Archives par mot-clé : projet

L’Europe dans les échanges – Méthodes pédagogiques sur le thème de l’Europe

Publié le 07/02/2020 par Marcello Stoll

Guide pour l’animation interculturelle Ce guide a été élaboré par les associations Europa Direkt e. V. (Dresde) et Roudel (Toulouse) avec le soutien pédagogique et financier de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ). Il permet d’élaborer une semaine d’échange complète … Continuer la lecture →

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Participe futur actif

Publié le 07/02/2020 par Marcello Stoll

Participe futur actif est une plate-forme franco-allemande consacrée à l’écologie. Elle s’adresse aux particuliers, aux associations et aux institutions de France et d’Allemagne. Face aux défis environnementaux actuels, elle a pour but d’informer et de mettre en réseau celles et … Continuer la lecture →

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Comment s’adresser à ses apprenants via les messageries instantanées ?

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

Les comportements des apprenants semblent s’être plus vite adaptés aux technologies que le reste du monde scolaire. Il fut un temps pas si lointain où les moyens de communication entre l’enseignant, les élèves et leurs parents étaient réduits à la … Continuer la lecture →

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Quel modèle pédagogique pour l’apprentissage avec un mobile ?

Publié le 15/01/2019 par Marcello Stoll

De l’apprenant éponge à l’apprenant producteur de savoirs Nous les consultons plus de deux cents fois par jour en moyenne souvent machinalement. Ils nous informent sur nos amis, sur l’actualité, sur nos itinéraires et sont notre porte d’entrée sur de … Continuer la lecture →

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Boîte à outils

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

La Boîte à outils est conçue pour être utilisée par les enseignants ayant assisté à la formation « L’apprentissage interculturel pour enseignants et élèves ». Cette formation vise à favoriser le développement des compétences interculturelles chez les enseignants et les … Continuer la lecture →

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Parler du transhumanisme avec les jeunes

Publié le 18/07/2018 par Marcello Stoll

Bien que le sujet soit délicat, il y a des façons d’aborder le sujet en classe Le transhumanisme obsède de plus en plus d’éthiciens et de scientifiques. Il rejoint une quête presque vieille comme le monde, d’immortalité et le rêve … Continuer la lecture →

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L’Allemagne s’interroge

Publié le 30/11/2017 par Marcello Stoll

Citation : „Toi d’Europe est une association qui porte un projet de documentaire vidéo et de webdocumentaire sur l’avenir de l’union européenne selon les attentes des jeunes européens. Après les anglais et les polonais, voici notre vidéo sur l’Allemagne 🙂 … Continuer la lecture →

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Animateurs interculturels qualifiés pour vos rencontres de jeunes

Publié le 01/08/2017 par Marcello Stoll

Vous êtes en recherche d’animateurs interculturels qualifiés pour vos rencontres de jeunes de cet été ? Vous recherchez une animatrice ou un animateur qui est capable de promouvoir et d’accompagner les apprentissages interculturels des jeunes, qui peut traduire et interpréter … Continuer la lecture →

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Réaliser un film avec ses élèves en utilisant les téléphones

Publié le 16/02/2017 par Marcello Stoll

« Faire faire un film dans une classe par les élèves, cela permet d’avoir un projet, c’est très valorisant et constructif pour le groupe ». Entretien avec Benoît Labourdette. http://www.lecafedufle.fr/2016/09/realiser-film-ses-eleves-en-utilisant-les-telephones-mobiles/

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Mettre en place un musée des enfants dans votre classe

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Découvrez le Musée des enfants, un site proposant des ressources pédagogiques pour les enseignants désirant faire de l’histoire de l’art dans leur classe primaire (1er-2e cycle, CE – CM). Un programme d’Histoire de l’Art spécialement pensé pour des enfants de … Continuer la lecture →

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Le collage

Publié le 19/07/2016 par Marcello Stoll

Une activité créative de mise au point qui permet de travailler de nombreuses thématiques, dans une ambiance de détente, d’humour, d’imagination. Attention ! Après il faut faire le ménage ! L’idée du collage : Créer sa propre oeuvre avec des … Continuer la lecture →

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Prix de soutien Tele-Tandem® 2016

Publié le 27/05/2016 par Marcello Stoll

Tous les ans, l’Office franco-allemand pour la Jeunesse attribue le prix de soutien Tele-Tandem® pour récompenser des projets scolaires franco-allemands novateurs, créatifs et interactifs et pour valoriser et soutenir le travail avec les outils numériques. Il est doté d’un prix … Continuer la lecture →

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Construire un projet collaboratif : démarche et outils

Publié le 26/04/2016 par Marcello Stoll

Construire un projet collaboratif : repères, enjeux, méthodologie, typologies et fonctionnement des outils. http://fr.slideshare.net/UrfistRennes/stage-outils-travailcollaboratif20141208

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Le spectacle vivant dans la pédagogie de l’histoire et de la mémoire

Publié le 26/04/2016 par Marcello Stoll

Nous désignerons dans ce texte par « spectacle vivant » le théâtre, mais aussi les arts de la scène qui lui sont apparentés : le mime, la danse, le cirque, la marionnette, le théâtre d’objets, etc. Ce choix est motivé … Continuer la lecture →

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I A Z – Initiative Avenir Zukunft

Publié le 26/04/2016 par Marcello Stoll

Une initiative de conseillers consulaires français à Berlin pour renforcer l’éducation bilingue dans Berlin Dans la perspective du développement de la demande éducative bilingue à Berlin, une équipe de 7 personnes, dont Philippe Loiseau à l’origine de ce projet, conseiller … Continuer la lecture →

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Prévention des violences dans le football

Publié le 18/11/2015 par Marcello Stoll

Regards croisés France – Allemagne L’OFAJ, avec le groupe de recherche « Prévention de la violence dans le sport » s’est emparé d’un sujet qui fait l’actualité dans les deux pays et dont l’importance est redoublée avec la tenue de … Continuer la lecture →

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100 ans après la Première Guerre mondiale – 100 projets pour la paix en Europe

Publié le 12/02/2014 par Marcello Stoll

Appel à projets « Centenaire de la Première Guerre mondiale » A partir de l’été 2014 sera commémoré le centième anniversaire du début de la Première Guerre mondiale. Le 28 juillet 1914 éclatait en Europe une guerre qui allait impliquer … Continuer la lecture →

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Pédagogie de l’échange à distance

Publié le 14/11/2012 par Marcello Stoll

Micheline Maurice, EMOVIE expert mobilité virtuelle Europe, lors du séminaire académique eTwinning du 7 mars 2012 au CDDP de la Gironde : Pourquoi et comment mener des projets d’échange et de coopération à distance et des outils pour mener des … Continuer la lecture →

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Concevoir un projet franco-allemand

Publié le 14/04/2008 par Marcello Stoll

Anne Dussap-Köhler et Irmi Baumann, OFAJ, Décembre 2007Ce texte s’appuie sur les expériences faites lors des formations Tele-Tandem et sur les discussions et échanges qui ont eu lieu dans différents contextes autour de la notion projet Tele-Tandem. Il porte plus … Continuer la lecture →

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