Archives par mot-clé : enseignant

L’utilisation croissante des technologies au secondaire augmente-t-elle les attentes des élèves à l’égard du collégial ?

Publié le 20/02/2020 par Marcello Stoll

Que connaissent les enseignants du collégial sur l’utilisation des technologies au secondaire? Les apprenants de la génération Z ont possiblement de nouvelles attentes à l’égard de leur expérience numérique au cégep. Risque-t-il d’y avoir un écart décevant entre l’offre numérique … Continuer la lecture →

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Évaluer à l’oral des productions écrites

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Derrière une technologie simple se trouve une efficacité et un bonheur renouvelé … Voilà le point de départ d’une réflexion partagée par un certain nombre d’enseignants qui ont choisi de revoir leur processus de correction de travaux écrits en proposant … Continuer la lecture →

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Quadrants pédagogiques : pour réfléchir à l’avenir de la classe

Publié le 24/05/2019 par Marcello Stoll

Quadrants pédagogiques : pour réfléchir à l’avenir de la classe -1/3 L’avenir est-il entre les mains des managers et décideurs de l’éducation ? Aujourd’hui, les élèves changent et les écoles se cherchent de nouveaux modèles. Le Professeur Elmore de l’Université … Continuer la lecture →

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Enseigner avec le numérique

Publié le 10/05/2019 par Marcello Stoll

Guide de l’enseignant élaboré par l’Association Franco-Libanaise pour l’Éducation et la Culture (AFLEC) Le présent ouvrage est à destination prioritaire des personnels du réseau des établissements AFLEC et plus largement de toute personne désireuse de mettre en place des usages … Continuer la lecture →

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Le professeur a disparu, le coach scolaire l’a remplacé

Publié le 10/05/2019 par Marcello Stoll

Les coachs scolaires ont-ils ou vont-ils remplacer les enseignants ? Le mot coach est maintenant utilisé de diverses manières et dans de nombreux contextes. La question se pose s’il est pertinent de l’utiliser en matière de pédagogie et d’enseignement. Les … Continuer la lecture →

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Anagraph : Un logiciel d’aide à l’apprentissage de la lecture

Publié le 21/12/2017 par Marcello Stoll

Développé par Jérôme Riou, dans le cadre de sa thèse de doctorat sous la direction de Roland Goigoux, le logiciel Anagraph est proposé par l’IFé et l’Université Blaise Pascal de Clermont Ferrand.  » Dans les classes de cours préparatoire, les … Continuer la lecture →

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10 Choses que j’aurais aimé savoir en sortant de la faculté d’éducation

Publié le 28/09/2017 par Marcello Stoll

Messages aux nouveaux enseignants Alexandre Audet: „Voici quelques idées qui me viennent en tête en ce début d’année scolaire. Merci à mon collègue Martin Parent (@Monsieur_Parent ) d’avoir contribué en me partageant son expérience de nouveau prof. Ses idées m’ont … Continuer la lecture →

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EcriTech’8 : Réapprendre à apprendre à l’heure numérique ?

Publié le 01/08/2017 par Marcello Stoll

Comment le numérique transforme-t-il nos façons d’apprendre ? En quoi modifie-t-il les tâches des enseignants ? Un smartphone ou une vidéo de quelques minutes peuvent-ils avoir un quelconque intérêt éducatif ? Si oui, à quelles conditions ? Autant de questions … Continuer la lecture →

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Moovly – Créer des vidéos et des présentations animées

Publié le 15/06/2017 par Marcello Stoll

Moovly est un outil de montage en ligne qui permet de créer de manière relativement simple des vidéos et des présentations animées. Moovly est un outil formidable qui permet de donner à vos leçons, tutoriels et autres présentations en ligne … Continuer la lecture →

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Jean-Claude Meyer : Comment installer le travail collaboratif ?

Publié le 23/05/2017 par Marcello Stoll

« La question du travail d’équipe des enseignants est fortement marquée par le désenchantement ou la crainte d’une impasse ». Pourtant l’inspection, les instructions officielles, les programmes et le socle, la réforme du collège, l’accompagnement personnalisé en lycée, bref toute la puissance … Continuer la lecture →

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Amour fou

Publié le 23/05/2017 par Marcello Stoll

En partenariat avec Jour2fête, le site Zérodeconduite.net a le plaisir de vous faire découvrir le nouveau film de Jessica Hausner, Amour fou. Vous trouverez sur ce site un dossier pédagogique destiné aux enseignants d’Allemand en Lycée et à leurs classes … Continuer la lecture →

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Tutoriel pour Learningapps.org

Publié le 23/05/2017 par Marcello Stoll

Utiliser le site learningapps.org pour créer des activités interactives très appréciées des élèves. L’académie de Toulouse met à disposition le tutoriel pour enseignants de cet outil. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf

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Utiliser le site Kahoot pour créer des quiz interactifs

Publié le 24/04/2017 par Marcello Stoll

Kahoot est une application en ligne permettant de générer des QCM interactifs. Ces derniers, utilisés en classe sur tablette, iphone ou ordinateur, donnent la possibilité aux élèves de s’auto-évaluer, tout en visualisant en direct leur degré de réussite ainsi que … Continuer la lecture →

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Alimentarium Academy

Publié le 19/12/2016 par Marcello Stoll

Conçu pour les enseignants, les élèves de 8 - 16 ans et leurs parents, Alimentarium Academy propose un mode d’apprentissage inédit avec des supports de cours, des jeux pédagogiques et des vidéos d’experts pour apprendre les fondamentaux de l’alimentation et de la … Continuer la lecture →

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Tele-Tandem® Module d’approfondissement 2016

Publié le 27/05/2016 par Marcello Stoll

Le module d’approfondissement a pour but d’appliquer les contenus du module de base dans l’environnement scolaire. En formant un tandem d’enseignants, vous allez planifier concrètement votre projet Tele-Tandem®, mettre en place le calendrier, les phases du projet et les tâches … Continuer la lecture →

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Utiliser Thinglink en contexte pédagogique

Publié le 26/04/2016 par Marcello Stoll

Thinglink est une plateforme web qui permet de rendre interactives des images en leur ajoutant texte, vidéos, et liens vers des pages web. De quoi imaginer tout un tas d’applications pédagogiques pour la classe. Les plus du service ? Il … Continuer la lecture →

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Outils pour Enseignants

Publié le 19/02/2016 par Marcello Stoll

Outils Tice utiles aux enseignants de LV et Tutos divers http://fr.padlet.com/chris_profall/outilsTice

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Comment solliciter l’imagination et l’expression des apprenants et structurer l’activité ?

Publié le 19/02/2016 par Marcello Stoll

„Je vais vous présenter une méthodologie personnelle pour réaliser une activité de création d’histoires avec vos apprenants. Dans une deuxième partie à venir, je vous présenterai quelques activités créatives extrêmement faciles à mettre en place ( idées et supports). La … Continuer la lecture →

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#educattentats

Publié le 21/12/2015 par Marcello Stoll

Ce site a pour objet de collecter les outils, démarches, kits et stratégies pour aider les parents, les éducateurs, les enseignants et les médiateurs dans la situation de crise liée aux attentats de Paris. Après avoir été éditorialisés et validés … Continuer la lecture →

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Portrait franco-allemand : Malika, une enseignante française à Berlin

Publié le 13/03/2015 par Marcello Stoll

Malika Khalid est presque une habituée. L’institutrice participe cette année pour la deuxième fois au programme d’échange franco-allemand d’enseignants du premier degré. Après deux années heureuses à Cologne, elle pose ses valises fin août à Berlin. Un nouveau challenge excitant … Continuer la lecture →

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