Cette approche méthodologique vise à aider les participants à s’inscrire dans l’histoire et à mieux comprendre les enjeux de sa transmission en créant des liens entre l’échelle individuelle et l’échelle collective. On peut l’utiliser dans le cadre d’un module d’une demi-journée, ou comme fil conducteur d’une rencontre de plusieurs jours.
La suite :
http://grandeguerre.ofaj.org/lhistoire-individuelle-et-lhistoire-collective-dans-les-rencontres-de-jeunes
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