Il ne s’agira pas d’évoquer ici 1001 façons de maintenir l’ordre dans les classes, mais bel et bien de l’utilisation pédagogique du penchant naturel de l’être humain pour le thriller et l’énigme. Que ce soit sous la forme d’un film, d’une énigme ou d’un roman, le polar peut être utilisé en classe d’allemand et nous verrons dans ce qui suit plusieurs possibilités de l’intégrer dans nos cours.
Les travaux du GRF ‘Le policier dans tous ses états’ est un excellent dossier qui nous fait rentrer dans le vif du sujet en nous présentant des didactisations de romans et de films policiers et des travaux sur les énigmes. Réalisé par des collègues de l’académie de Strasbourg sous la direction de Mme Francoise Laspeyres et de M. Peter Schott, ce dossier très complet donne des conseils et des aides concrètes directement utilisables :
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/lacademie/vous_etes/personnel_de_l_acade/personnels_enseignan/second_degre/formation_continue_-/grf/2002-2004/allemand/view
S’il vous fallait maintenant des œuvres à écouter avec vos élèves, c’est sur l’excellent site Vorleser.net que vous trouverez , entre autre, trois œuvres de Arthur Conan Doyle, un maître du genre, à télécharger et à écouter librement :
http://www.vorleser.net/html/doyle.html
Au niveau collège, on pourra se reporter avec intérêt aux pages de notre collègue Mme Lainé traitant de la nouvelle policière pour les jeunes, sous forme de lecture suivie :
http://www.allemandsansconte.fr/suni%20et%20les%20detectives/SUNI%20UND%20PARTNER.html
Si vous avez envie d’en savoir plus sur ce film et de retrouver d’autres didactisations de films allemands récents, vous pouvez retrouver de plus amples informations sur le site:
http://enseignantallemand.chez-alice.fr/HTML/Page039.html
