Enseigner une langue est un pratique délicate qui ne se fait pas dans la langue maternelle de l’apprenant, mais qui propose un éveil complet à une nouvelle approche linguistique, à son contexte culturel et son historique.
Plusieurs méthodes pédagogiques sont préconisées, la plus courante étant celle de l’immersion totale, c’est-à-dire d’enseigner sans aucun rapprochement avec la langue maternelle, uniquement dans la nouvelle langue apprise. La deuxième, davantage critiquée par les puristes, est celle de l’apprentissage à l’aide de la langue maternelle ou commune. Mais de ces deux méthodes, laquelle est vraiment la plus efficace ?
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