Der Sprechrhythmus als Basis einer integrierten Phonetik
im Unterricht Deutsch als Fremdsprache – Methode und Material
Das Grundanliegen dieses Medienpaketes ist die Vermittlung des Klanges der Fremdsprache Deutsch, um von der ersten Stunde an eine möglichst authentische Aussprache zu erreichen. Der Sprechrhythmus dient dabei als Basis. Jeder Sprechakt erhält in dieser Optik einen integrierten phonetischen Aspekt. Das Buch möchte Argumente und Material für eine „Ausspracheschulung von Anfang an“ liefern. Es werden praktikable, motivierende, nachhaltige Übeformen für die Grundstufe Deutsch – besonders im Primarbereich – angeboten. Im Prinzip sind sie auf alle Stufen übertragbar.
Mit dem hier vorgestellten methodischen Ansatz einer integrierten Ausspracheschulung wird bei Lernanfängern Sprechlust geweckt und zugleich Geläufigkeit hergestellt.
Auf der zugehörigen CD kann in allen Fällen gehört, oft auch gesehen werden, wie die Texte gemeint sind. Die Ton- und Videoaufnahmen sind als „Beispiele aus der Werkstatt“ aufzufassen; man hört und sieht Klassen, Seminargruppen oder Einzelsprecher.
Andreas Fischer
Deutsch lernen mit Rhythmus
168 S. mit beigefügter CD
ISBN 3-929526-84-0
19,90 EUR
http://www.schubert-verlag.de/rhythmus.php
