Beispiel: Klassenfahrt nach Dresden
Zitat:
In diesem „Lernabenteuer“ habe ich versucht, ein landeskundliches Thema mit Hilfe von Google-Maps zu erarbeiten. Entgegen kam mir die Tatsache, dass für viele Schüler der Umgang mit Google selbstverständlich ist. Sie nutzen nicht nur die Suchmaschine, sondern auch Angebote wie G-Maps.
Die Schüler hatten folgende Aufgaben – Sie sollten:
– Bahnverbindungen im Internet suchen
– mit Hilfe von Google-Maps sich in einer Stadt orientieren
– wichtige Informationen gezielt aus einer deutschsprachigen Website finden
– mit diesen Seiten eine Power Point Präsentation erstellen
– mit einem Quiz die erarbeiteten Informationen abfragen
– einen Reiseplan für eine Klassenfahrt gemeinsam (mit der gesamten Klasse) zu erstellen
http://landeskunde.wordpress.com/2009/05/17/google-maps-in-webquests-nutzen-–-beispiel-klassenfahrt-nach-dresden/
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