Archiv des Autors: Marcello Stoll

Europas Jugend braucht ein Recht auf Mobilität

Publiziert am 19/03/2014 von Marcello Stoll

Standpunkt der Generalsekretäre des DFJW: Béatrice Angrand und Markus IngenlathDieser Artikel ist am 19.2.2014 unter dem Titel „Europas Jugend braucht ein Recht auf Mobilität“ in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) erschienen.http://www.dfjw.org/standpunkt-der-generalsekretaere-europas-jugend-braucht-ein-recht-auf-mobilitaet

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Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik

Publiziert am 19/03/2014 von Marcello Stoll

Verfahren für Schule und JugendhilfeDas Handbuch gibt einen umfassenden Überblick zum aktuellen Stand der Konflikt- und Gewaltpädagogik. Nach einführenden Beiträgen über Erscheinungsformen und Hintergründe jugendlicher Gewalt, stellen renommierte Autorinnen und Autoren „ihr“ pädagogisches Verfahren vor. Neben der wissenschaftlichen Begründung und … Weiterlesen →

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Methoden für die Extensivsprachkurse im außerschulischen Bereich

Publiziert am 19/03/2014 von Marcello Stoll

Das DFJW unterstützt Städtepartnerschaften und Vereine, die außerschulische Sprachkurse für Jungendliche durchführen und den deutsch-französischen Austausch zu stärken. Viele Städtepartnerschaften bieten schon Kurse für Erwachsene an, die Gewinnung von jüngeren Teilnehmern ist jedoch schwieriger. Nichtdestotrotz können Städtepartnerschaften und Vereine eine … Weiterlesen →

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Binationale Fortbildung zur Nutzung der deutsch-französischen Kinderkiste

Publiziert am 19/03/2014 von Marcello Stoll

Um schon den Jüngsten einen Zugang zur Sprache und Kultur des Nachbarlandes zu ermöglichen, hat das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) 2011 die Deutsch-französische Kinderkiste, eine Sammlung von pädagogischen Materialien zur Sensibilisierung von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren, entwickelt. In keinem … Weiterlesen →

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Les dix innovations pédagogiques de l’année 2013

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Depuis 2012, l’Open University britannique publie à l’automne un rapport sur les plus fortes tendances de l’innovation pédagogique repérées au cours de l’année. La publication est fort attendue, compte-tenu de l’autorité dont jouit l’Open U dans le domaine des technologies … Weiterlesen →

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1000 Gruppenspiele

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Spiele mit 0 bis wenig Aufwand und Hilfsmitteln. Die Spielevorschläge eignen sich sowohl zur Gestaltung längerer Zeiträume (mehrere Stunden, ein Vor- oder Nachmittag, ein ganzer Tag) als auch zur Überbrückung kleiner „Langeweile-Löcher“ (auf langen Busfahrten; beim Warten auf einen Termin … Weiterlesen →

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Apprentissage collaboratif appuyé sur le web2.0 : exemple et bonnes pratiques

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Une séance d’apprentissage collaboratif appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques.http://fr.slideshare.net/lepagegilles/apprentissage-collaboratif-web20

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100 Jahre Erster Weltkrieg – 100 Projekte für den Frieden in Europa

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Projektausschreibung Im Sommer 2014 jährt sich der Ausbruch des Ersten Weltkrieges zum hundertsten Mal. Am 1. August 1914 entbrannte in Europa ein Krieg, in den weltweit eine große Anzahl an Ländern verwickelt war. Er brachte tiefgreifende Veränderungen der Gesellschaften und … Weiterlesen →

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Scratch

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Scratch wurde mit Blick auf das Lernen und Unterrichten entworfen. Eine Vielzahl von Lehrkräften haben die Entwicklung von Scratch seit dem Jahr 2007 unterstützt, sei es in formellen oder informellen Lernumgebungen – Lehrer an Grund- und weiterführenden Schulen, Wissenschaftler aus … Weiterlesen →

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Böser Wolf: Trinationaler Schülerwettbewerb 2014

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Der Grand méchant loup/ Böser Wolf (eEducation Masterplan Berlin und Verein e. V.) startet am Deutsch Französischen Tag am 22. Januar 2014 einen neuen Wettbewerb in Kooperation mit vielen deutschen und französischen Bildungseinrichtungen. Der Wettbewerb findet im Rahmen der Webrubrik … Weiterlesen →

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Die neue Version von Mobidico, die Sprachenapp des DFJW ist online!

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Die App (Webapp) ist ab sofort für alle Tablets, Smartphones und Computer und alle Betriebssysteme unter der Adresse http://www.mobidico.dfjw.org  zugänglich. Die Webapp ist nur online abrufbar. Die Iphone-App ist weiterhin im Appstore umsonst erhältlich und kann auch offline benutzt werden. … Weiterlesen →

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Quelques « trucs » pour faire parler ses élèves en classe de FLE

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Vous est-il arrivé d’avoir des élèves qui restent muets face à vos questions ? Des élèves qui préfèrent se taire plutôt que de s’exprimer spontanément ? Des élèves qui ont vraiment du mal à prendre la parole à l’oral ? … Weiterlesen →

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Phonetiktricks DAF

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Ausgesprochen gut!Würstchen, Herzklopfen, Schmetterling – klingt schwer, ist es aber gar nicht. Dank der Tipps und Tricks zur Bildung einzelner Laute und zur Aussprache von Wörtern und Sätzen lernen Sie ganz leicht die deutsche Aussprache. Damit klingt Ihr Deutsch ausgesprochen … Weiterlesen →

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Le blog, moteur d’écriture

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Internet aime l’écrit. Certes, l’image et le son s’y taillent une place de choix, mais l’écrit s’y épanouit sous de nombreux formats, du message en 140 caractères à la thèse en ligne. Les billets de blogs ont une longueur plus … Weiterlesen →

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Oscariser, lol, gloups : les nouveaux mots du dictionnaire

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Environ 300 mots ou expressions font leur entrée dans le Petit Robert 2013. En voici une sélection. …http://www.leparisien.fr/societe/oscariser-lol-gloups-les-nouveaux-mots-du-dictionnaire-21-06-2012-2058983.php

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Chronik einer Freundschaft

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

  Deutsch-französisches Geschichtsportal „50 Jahre Élysée“   Mehrere Kriege mit unzähligen Opfern lagen hinter Frankreich und Deutschland, als die beiden Länder am 22. Januar 1963 in Paris den Élysée-Vertrag schlossen und dadurch eine neue Zeit der Freundschaft und Kooperation begründeten. … Weiterlesen →

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Universités en anglais : les déboires européens

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

En décidant, au nom de l’“attractivité“, de déroger du principe qui fait du français la langue de l’enseignement supérieur, le projet de loi du gouvernement de François Hollande présenté le 22 mai au parlement ignore les leçons d’autres pays européens. … Weiterlesen →

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Schule in der Einwanderungsgesellschaft

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Ein Handbuch Migration ist eine Herausforderung für jede Gesellschaft und ganz speziell für ihre Bildungspolitik. Die Frage, was Schule in einer multikulturellen und pluriformen Gesellschaft zu leisten hat, wird deshalb zu einer entscheidenden Weichenstellung für das Zusammenleben künftiger Generationen und … Weiterlesen →

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Fortbildung zu Tele-Tandem®: Präsenzseminar in Berlin und erstmalig ein Blended-Learning-Angebot

Publiziert am 21/12/2013 von Marcello Stoll

Das DFJW bietet 2014 seine deutsch-französische Lehrerfortbildung „Basismodul Tele-Tandem®“ in zwei Formaten an: Vom 12. März bis 31. Mai 2014 findet die Fortbildung erstmalig als Blended-Learning-Kurs statt, d. h. Sie arbeiten die meiste Zeit online auf der Tele-Tandem® plaTTform.e und … Weiterlesen →

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Pädagogische Unterstützung bei Jugendbegegnungen

Publiziert am 09/12/2013 von Marcello Stoll

Sie wünschen sich Unterstützung bei der Vorbereitung, Durchführung oder Auswertung Ihrer Jugendbegegnungen? Sie suchen qualifizierte Teamer/innen für deren Begleitung? Das DFJW bietet Ihnen verschiedene Möglichkeiten zur pädagogischen Unterstützung an: Engagieren Sie eine/n interkulturelle Berater/in. Diese haben viel Praxiserfahrung und eine … Weiterlesen →

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