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Le blogue : pourquoi chaque classe (et chaque élève) devrait en avoir un

Publiziert am 20/08/2014 von Marcello Stoll

Le blogue est un outil idéal pour faire entrer une classe dans l’ère 2.0. Facile à créer et à utiliser, ce journal virtuel permet de garder de précieuses traces des progrès de l’année et de partager réflexions et apprentissages tout … Weiterlesen →

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Le blog, moteur d’écriture

Publiziert am 12/02/2014 von Marcello Stoll

Internet aime l’écrit. Certes, l’image et le son s’y taillent une place de choix, mais l’écrit s’y épanouit sous de nombreux formats, du message en 140 caractères à la thèse en ligne. Les billets de blogs ont une longueur plus … Weiterlesen →

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Votre blog neutre en carbone

Publiziert am 05/03/2012 von Marcello Stoll

Neutralisez le carbone de votre blog, gratuitement et simplement !„Après le succès rencontré par l’initiative Pas de publicité SVP pour sauver un million d’arbres en Allemagne, nous avons lancé l’opération Blog zéro Carbone : une grande opération de reboisement par … Weiterlesen →

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OnDonneDesNouvelles.com

Publiziert am 08/02/2012 von Marcello Stoll

Ce site permet aux enseignants et aux encadrants, pendant leurs sorties scolaires et colonies de vacances, d’informer les familles sur le déroulement du séjour à l’aide d’un journal de bord illustré de photos consultable sur internet. Très simple d’utilisation, sécurisé, totalement … Weiterlesen →

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Pädagoogle lehrt besser

Publiziert am 13/01/2012 von Marcello Stoll

Netzlerner„Wir stehen am Anfang einer Lernrevolution.“ Zwei Lehrer, die mit Wikis, Weblogs und Tablets neues Wissen kreierenhttp://www.taz.de/digitaz/2011/07/27/a0124.archiv/textdruck

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Blogs et wikis en formation

Publiziert am 06/04/2009 von Marcello Stoll

Les formateurs/trices qui avaient franchi le pas de l’expérimentation (en utilisant essentiellement des blogs) nous ont démontré que quelque soit le public cible (élèves de CFA, public de bas niveau de qualification, seniors, …) ces nouveaux outils sont bien au service de l’apprenant et … Weiterlesen →

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Blogs in Frankreich und Deutschland

Publiziert am 28/10/2008 von Marcello Stoll

Die Kriterien der folgenden Auswahl beruhen vor allem auf der Vielfalt und er individuellen Konzeption der Blogangebote. Oft werden ein Blog von einem Autor (Robert Basic) geschrieben oder mehrere Autoren betreuen einen Blog (Das Blog der Tagesschau). Die Angaben über … Weiterlesen →

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Mon loudblog en allemand

Publiziert am 04/03/2008 von Marcello Stoll

Etienne Kneipp von der Mission TICE Metz/Nancy zeigt mit seinem neuen Loudblog, wie man diese kostenlose Software für Fremdsprachenunterricht nutzen kann.http://www3.ac-nancy-metz.fr/loudblog/ldb1/

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Fremdsprachen und Neue Medien

Publiziert am 20/07/2007 von Marcello Stoll

Dieses Blog möchte versuchen, Sie zeitnah zu informieren über Entwicklungen auf dem Gebiet des Einsatzes Neuer Medien im Fremdsprachenunterricht, unterrichtstaugliche Links für die Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch.http://fremdsprachenundneuemedien.blogspot.com

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Elternblick ins Klassenzimmer

Publiziert am 22/05/2007 von Marcello Stoll

Die Einrichtung eines Weblogs sei so einfach wie das Anlegen einer E-Mail-Adresse, versichern Esther Möllemann und Stephanie Hendricks. Das Internet wird dadurch als direktes Kommunikationsmedium genutzt. Mit dem Weblog können die Kinder ihre Erlebnisse in der Schule für Eltern und … Weiterlesen →

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Blogs et Enseignement

Publiziert am 01/11/2006 von Marcello Stoll

Un site très bien qui explique tout autour l’utilisation de „Blog“ dans l’enseignement :http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

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Le Professeur de Français

Publiziert am 01/11/2006 von Marcello Stoll

Ce blog met à la disposition des collègues professeurs des matériaux utiles aux classes de FLE et aux examens professionnels. Fiches de littérature, fiches de grammaire, fiches de didactique, chansons françaises avec vidéo…http://leprofesseurdefrancais.blogspot.com

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Français et ENT

Publiziert am 30/06/2006 von Marcello Stoll

„Une autre façon d’enrichir et de concevoir ses cours, avec laparticipation des élèves“ : c’est ainsi que les professeurs de français deProfs-L, une liste de discussion, voient l’arrivée des espaces numériquesde travail (ENT). Ils soulignent qu’ils enrichissent l’enseignement „encomplétant le … Weiterlesen →

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Exemples de blogs pédagogiques

Publiziert am 19/05/2006 von Marcello Stoll

Un petit point sur les blogs de laclasse.com.Cette fonctionnalité a été lancée l’été dernier, elle permet à chaque enseignant de créer des blogs de classe, d’établissement ou de projet. Ces blogs sont très simples fonctionnellement : une mise en page … Weiterlesen →

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