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Schlagwort-Archive: pédagogie
L’après COVID-19 … Redémarrer ou réinventer ?
Quelles leçons pouvons-nous tirer de la fin de l’année scolaire 2019-2020, cette année qui nous a amenés à adapter nos pratiques et à faire du développement professionnel en accéléré ? Comment pouvons-nous profiter de l’expérience du printemps 2020 comme levier … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit école, enseignement, pédagogie, pratique
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Sylvain Wagnon : Pour une pédagogie solidaire
„Eduquer c’est politique“. C’est fort de cette position que Sylvain Wagnon, professeur de sciences de l’éducation à Montpellier, signe un manifeste „Pour une pédagogie solidaire“ (éditions Sipayat) qui veut „penser une autre éducation“. Cette pédagogie solidaire ne fait pas appel … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit éducation, formation, pédagogie, professeur
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(Français) Quadrants pédagogiques : pour réfléchir à l’avenir de la classe
Quadrants pédagogiques : pour réfléchir à l’avenir de la classe -1/3 L’avenir est-il entre les mains des managers et décideurs de l’éducation ? Aujourd’hui, les élèves changent et les écoles se cherchent de nouveaux modèles. Le Professeur Elmore de l’Université … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit apprentissage, école, éducation, enseignant, innovation, pédagogie
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Le professeur a disparu, le coach scolaire l’a remplacé
Les coachs scolaires ont-ils ou vont-ils remplacer les enseignants ? Le mot coach est maintenant utilisé de diverses manières et dans de nombreux contextes. La question se pose s’il est pertinent de l’utiliser en matière de pédagogie et d’enseignement. Les … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit enseignant, enseignement, pédagogie, professeur
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Außerschulische Kinderbegegnungen für 6-12 Jährige
Deutsch-französischer Fachkräfteaustausch zum Thema Berlin, 8.-10. April 2019 Das DFJW hat sich um Ziel gesetzt, die Programme für Kinder unter 12 Jahren in Zukunft noch stärker zu fördern. Dabei sollen auch Kinder mit besonderem Förderbedarf, mit erschwertem Zugang zu Mobilität … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Austausch, Berlin, candidature, extra-scolaire, franco-allemand, interkulturelles Lernen, Methode, Pädagogik, pédagogie, rencontre
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Quel modèle pédagogique pour l’apprentissage avec un mobile ?
De l’apprenant éponge à l’apprenant producteur de savoirs Nous les consultons plus de deux cents fois par jour en moyenne souvent machinalement. Ils nous informent sur nos amis, sur l’actualité, sur nos itinéraires et sont notre porte d’entrée sur de … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit apprentissage, pédagogie, projet, savoir
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100 Projekte für den Frieden
Im Sommer 2014 jährte sich der Ausbruch des Ersten Weltkrieges zum hundertsten Mal. Am 1. August 1914 entbrannte in Europa ein Krieg, in den weltweit eine große Anzahl an Ländern verwickelt war. Er brachte tiefgreifende Veränderungen der Gesellschaften und Staaten … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik
Verschlagwortet mit Deutschland, Bewusstsein, deutsch-französisch, dialogue, échange, éducation, erster Weltkrieg, Erziehung, Europa, FLE, Forschung, France, Geschichte, Menschenrechte, pédagogie, Première guerre mondiale, Projekt, Werte, Zukunft
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Concevez des activités pédagogiques engageantes
Découvrez des principes pédagogiques actionnables et des outils efficaces pour concevoir une séance de formation qui motivera vos apprenants ! Vous êtes expert de votre discipline et vous cherchez à transmettre votre savoir, à accompagner le développement de nouvelles compétences … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit activité, compétences, cours, formation, Outils, pédagogie, savoir
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Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l’école
Un reportage de France 24. Alors que les politiques insistent depuis des années sur la nécessité de réformer en profondeur l’Éducation Nationale, sans succès, de plus en plus de parents font le choix d’inscrire leurs enfants dans des écoles alternatives. … Weiterlesen
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Drones et pédagogie
Plusieurs façons de faire d’un drone un objet pédagogique La combinaison de la mobilité et de l’image a fait exploser les usages du drone (transport de médicaments, sauvetage en mer, show-business, etc.). Le drone est un objet volant piloté à … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit drone, pédagogie
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Classe multiculturelle : un moteur de changement culturel en pédagogie
Le paysage écolier se transforme de nombreuses manières que ce soit pédagogiquement, technologiquement ou socialement avec l’hétérogénéité des classes. En effet, surtout en Occident, de plus en plus enfants proviennent de pays étrangers. Les vagues de migration liées à de … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit cultures, Migration, multiculturel, pédagogie
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EcriTech’8 : Réapprendre à apprendre à l’heure numérique ?
Comment le numérique transforme-t-il nos façons d’apprendre ? En quoi modifie-t-il les tâches des enseignants ? Un smartphone ou une vidéo de quelques minutes peuvent-ils avoir un quelconque intérêt éducatif ? Si oui, à quelles conditions ? Autant de questions … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit enseignant, numérique, pédagogie, Smartphones
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Ces ceintures révolutionnent l’enseignement maternelle et primaire
Une nouvelle approche intéresse de plus en plus d’enseignants dans les classes préparatoires et du début du primaire en France. Elle se résume à quelque chose de plutôt simple. Dans sa forme conrète, elle se porte autour de la taille, … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit apprentissage, enseignement, pédagogie, Revolution
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Die interkulturellen Aus- und Fortbildungen 2017 des DFJW sind online!
Sie möchten deutsch-französische oder trilaterale Jugendbegegnungen begleiten oder tun dies bereits? Nehmen Sie an einer der zahlreichen pädagogischen und sprachlichen Aus- und Fortbildung für die Leitung von interkulturellen Jugendbegegnungen teil, die das DFJW und seine Partnerorganisationen organisieren! Diese finden im … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit animation linguistique, formation, Fortbildung, franco-allemand, interculturel, interkulturell, Methode, pédagogie, Sprachanimation, Tandem
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Periscope : du cauchemar aux usages pédagogiques
Cette application qui fait jaser depuis un an. Achetée en janvier 2015 pour un montant non déterminé (oscillant entre 50 et 100 millions) par Twitter, Periscope a été lancé le 26 mars 2015 dernier. Disponible sur les appareils intelligents Apple … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit communication, didactique, pédagogie, vidéo
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Digital natives (3) : le monde au bout des doigts
Dans la société de l’image et de l’instantané, les jeunes générations ont les pensées « kaléidoscopes ». Ils peuvent tout faire en même temps… regarder un film sur YouTube, parler avec un ami, envoyer un SMS, regarder le temps qu’il … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit innovation, pédagogie, TIC
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Digital natives (2) : la génération Y, l’entreprise et le pédagogue
Le sujet des générations Y/Z suscite un intérêt croissant en entreprise, où il vient « rafraîchir » des thèmes plus anciens tels que le management intergénérationnel, la reconnaissance, l’exemplarité ou encore la marque employeur. En tant que professeur de management, … Weiterlesen
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Exploiter un document audiovisuel en classe de langue
Utiliser du matériel authentique en classe de langue comporte un intérêt indéniable, que ce soit au niveau du contact qu’il permet avec la langue “réelle”, ou par la connaissance des aspects socioculturels de celle-ci. Mais le document authentique est un … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit activité, audiovisuel, pédagogie, vidéo
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Die darstellende Kunst in der Geschichts- und Gedenkpädagogik
In diesem Text verstehen wir unter „darstellender Kunst“ Theater, aber auch ihm verwandte Bühnenkünste wie Pantomime, Tanz, Zirkus, Marionettentheater, Materialtheater usw. Unsere Beweggründe für diese Auslegung liegen in der Vielfalt, die aus der Verschiedenheit der Vorgehensweisen zu gewinnen ist, und … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik
Verschlagwortet mit communication, Geschichte, histoire, Kommunikation, Pädagogik, pédagogie, Projekt, projet, rencontre
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Construire son parcours d’auto-formation pour réaliser une vidéo pédagogique
Les formateurs qui utilisent de la vidéo et du son pour des activités à distance ou des formations mixtes sont de plus en plus nombreux. Les logiciels abondent, les formations coûtent cher, car elles mobilisent du matériel, et les professionnels … Weiterlesen
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