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Schlagwort-Archive: internationale Jugendarbeit
Ideen und Tipps für Internationale Jugendarbeit in Coronazeiten
Vieles läuft gerade anders als sonst. Um trotz allem in Verbindung und im Thema zu bleiben, wird zurzeit viel ausprobiert. Auf dieser Seite verlinken wir auf Initiativen, Aktionen und Ideen aus und für die Internationale Jugendarbeit. Weitere Hinweise sind herzlich … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Corona, internationale Jugendarbeit
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Digitale Mobilität
INTERKULTURELLES LERNEN IM ONLINE-MODUS Digitale Mobilität – ein Widerspruch in sich selbst, wenn man Mobilität als „Bewegung des Körpers im Raum“ definiert. Wenn wir aber darunter die Digitalisierung der Lernmobilität verstehen, dann bietet sie einige Chancen für die Internationale Jugendarbeit. … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Corona, interkulturelles Lernen, internationale Jugendarbeit, Jugend, Kultur, Mobilität
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Entgrenzte Jugend – Offene Jugendarbeit
‚Jugend ermöglichen‘ im 21. Jahrhundert Mit diesem Buch laden wir ein, über die Zugänge sowie theoretischen, sozialpädagogischen und jugendpolitischen Perspektiven der „Offenen Jugendarbeit“ angesichts der aktuellen sozialen Veränderungen des Jugendalters zu diskutieren. Das Jugendalter ist sozialem Wandel und politischen Veränderungsprozessen … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Bildung, internationale Jugendarbeit, Jugend, Mobilität, Pädagogik
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Covid-19 Auswirkungen auf die internationale Jugendarbeit
IJAB: Die Unsicherheit im Umgang mit Covid-19 macht auch vor der Internationalen Jugendarbeit nicht Halt. Wir versuchen Sie über aktuelle Entwicklungen, die das Arbeitsfeld betreffen, auf dem Laufenden zu halten. Weiter hier: https://ijab.de/themen/sonderbeitraege/covid-19
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Forum Jugendarbeit international 2016-2018
Internationale Jugendarbeit – Zugänge, Barrieren und Motive. Insgesamt 4 Artikel setzen sich mit Projekten des DFJW auseinandersetzen. Der Artikel von Maxime Boitieux und Mélanie Lançon beschreibt eine trinationale Jugendbegegnung mit gehörlosen, hörenden und hörgeschädigten Jugendlichen, die als Fokus – Pilotprogramm … Weiterlesen
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Reisen ins europäische Ausland mit jungen Geflüchteten
Das Hamburger Netzwerk Internationale Jugendarbeit hat Erfahrungen und Hinweise im Zusammenhang mit der Teilnahme von jungen Geflüchteten an internationalen Maßnahmen (Projekte, Seminare, Jugendbegegnungen) im europäischen Ausland zusammengestellt. Aus der Sicht von Praktiker/-innen wird dargestellt, mit welchen Herausforderungen die Akteure in … Weiterlesen
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Wirkungen von internationalem Jugendaustausch auf Demokratie und Zivilgesellschaft
Dokumentation der multilateralen Konferenz „Wirkungen von internationalem Jugendaustausch auf Demokratie und Zivilgesellschaft“ Nachdem seit 2012 mit Mitteln des Auswärtigen Amtes zahlreiche Projekte von deutschen Trägern der Jugendarbeit mit Partnern in Ägypten, Marokko und Tunesien durchgeführt wurden, sollte nun im Rahmen … Weiterlesen
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Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft
Praxisforschung zur Interkulturellen Öffnung in kritisch-reflexiver Perspektive Welche Konsequenzen haben Diskurse zu Migration, Integration und Bildung für die Jugendarbeit? Wie können Strukturen und Angebote der Jugendarbeit im Kontext der Migrationsgesellschaft verändert und weiterentwickelt werden? Das Buch richtet sich sowohl an … Weiterlesen
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Internationale Jugendbegegnungsstätten
Unter dem Titel ‚Internationale Jugendbegegnungsstätten‘ ist die aktuelle Ausgabe des Lernen-aus-der-Geschichte-Magazins (LaG-Magazin) der Agentur für Bildung – Geschichte, Politik und Medien erschienen. Das LaG-Magazin bietet den Herausgebern die Möglichkeit, einen Aspekt der Arbeit des Kooperationspartners Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge in verschiedenen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik
Verschlagwortet mit Begegnung, Friedenspädagogik, internationale Jugendarbeit
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Migrationspädagogische und rassismuskritische Jugendarbeit
Konzepte und Best-Practice-Beispiele aus Würzburg Der von und für Praktikerinnen und Praktiker(n) zusammengestellte Sammelband bildet die vielfältige Bandbreite der aktuellen Praxis migrationspädagogischer und rassismuskritischer Jugendarbeit am Beispiel Würzburgs ab. Pädagoginnen und Pädagogen, die (schulisch oder außerschulisch) in diesem Praxisfeld tätig … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit internationale Jugendarbeit, Migration, Pädagogik, Rassismus
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Treibsand oder fester Grund: Was ist Jugendarbeit in Europa?
Howard Williamson hat den schwierigen Versuch unternommen, eine Grundlage für ein gemeinsames Verständnis von Jugendarbeit in Europa zu formulieren. Nicht dass es nicht ausreichend Stoff gäbe für den Versuch, Jugendarbeit quer durch Europa zu definieren und ihre Gemeinsamkeiten aufzulisten. Ausgehend … Weiterlesen
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Reader: Internationale Jugendarbeit wirkt
Forschungsergebnisse im Überblick Dieser Reader, herausgegeben von IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. und dem Forscher-Praktiker-Dialog Internationale Jugendarbeit, ist ein überblicksartige Aufbereitung und Zusammenfassung aller Studien und Veröffentlichungen, die sich seit der Nachkriegszeit mit den Wirkungen … Weiterlesen
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Langzeitwirkungen internationaler Jugendbegegnungen
Internationale Jugendbegegnungen sind in vielen Ländern seit langem Bestandteil des schulischen und außerschulischen Bildungsangebotes. Aber: Welche nachhaltigen Wirkungen erzielen sie? Können diese Wirkungen empirisch erfasst und gemessen werden? Diesen Fragen geht Prof. Dr. Alexander Thomas mit seinem Team von der … Weiterlesen
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Neues Methodenhandbuch zum Globalen Lernen in der außerschulischen Jugendarbeit
Die österreichische Südwind Agentur – Die Agentur für Süd-Nord-Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit GesmbH hat ein Methodenbuch zum Globalen Lernen in der außerschulischen Jugendarbeit herausgegeben. Auf 160 Seiten bietet das Handbuch ‚Youth of the World‘! Werkzeuge und Methodenvorschläge, mit denen globale Themen … Weiterlesen
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Pädagogik der Anerkennung
Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder Dieser Band liefert einen wichtigen Beitrag zur weiteren Profilierung der Pädagogik der Anerkennung und trägt dazu bei, dass diese zum Alltag in Kindertagesstätten, Schule und Jugendarbeit wird. Anerkennung, Achtung und Respekt gehören in der pädagogischen Arbeit unter … Weiterlesen
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Diversität und Partizipation, deutsch-französische Perspektiven auf die Arbeit mit Jugendlichen aus marginalisierten Quartien
Das Buch ist das Resultat binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern unter der Leitung von Prof. Dr. Markus Ottersbach, Professor an der Fachhochschule Köln, und Ahmed Boubeker, Professor an der Université Jean Monet in Saint-Etienne. In dem vom … Weiterlesen
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YouTube in der Jugendarbeit
YouTube ist derzeit DAS Jugendmedium schlechthin – und gleichzeitig ein Musterbeispiel für das Web 2.0, in dem man nicht nur nach eigener Auswahl konsumiert, sondern sich auch mit anderen austauscht und Inhalte selbst veröffentlicht. Also muss sich auch die Bildungsarbeit … Weiterlesen
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Diversität und Partizipation
Deutsch-französische Perspektiven auf die Arbeit mit Jugendlichen aus marginalisierten Quartieren Neue PublikationBuchpräsentation Donnerstag, den 3. Juli um 18 Uhr 30 in der Fachhochschule Köln. Das Buch ist das Resultat binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern unter der Leitung … Weiterlesen
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Europas Jugend braucht ein Recht auf Mobilität
Standpunkt der Generalsekretäre des DFJW: Béatrice Angrand und Markus IngenlathDieser Artikel ist am 19.2.2014 unter dem Titel „Europas Jugend braucht ein Recht auf Mobilität“ in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) erschienen.http://www.dfjw.org/standpunkt-der-generalsekretaere-europas-jugend-braucht-ein-recht-auf-mobilitaet
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Interkulturelle Öffnung der Offenen Jugendarbeit
Unter www.offene-jugendarbeit-diversity.de präsentiert das Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e. V. (ism) Ergebnisse des Projekts zur Interkulturellen Öffnung der Offenen Jugendarbeit. Die Website bietet erste Auswertungen der landesweiten empirischen Umfrage zur Offenen Jugendarbeit, Hintergrundinformationen zu den Themen Interkulturelle Öffnung und … Weiterlesen
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