Archiv des Autors: Marcello Stoll

Arbeitsfelder der interkulturellen Personalentwicklung

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Der Educast von Laura Lamstere, Jana Braun und Anaya Giese stellt verschiedene Aufgabenfelder der interkulturellen Personalentwicklung anhand eines Beispiels dar und erklärt inwiefern diese untereinander vernetzt sind. https://youtu.be/0DD0jnsh-kg

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Schulfahrten nach Flandern

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Anlässlich der Gedenkjahre 2014-2018 möchte der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. Schulen dazu zu anregen, sich im Rahmen von Fahrten zu Erinnerungsorten des Ersten Weltkrieges in Belgien mit diesen und ähnlichen Fragen auseinanderzusetzen. Damit sich Schüler und Schülerinnen auch künftig für … Weiterlesen →

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Wikipedia: Französische Sprache – Umfassendes Regelwerk

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Wikipedia präsentiert umfangreiche Erläuterungen zu den französischen Lauten. Bemerkenswert ist die sprachwissenschaftliche, aber dennoch verständliche Beschreibung der Lautbildung. https://de.wikipedia.org/wiki/Französische_Sprache#Aussprache

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Français Authentique

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Französischsprachiger YouTube Kanal, langsam gesprochen. Apprenez à parler français de façon automatique et sans effort avec Français Authentique : https://www.youtube.com/user/francaisauthentique

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Aussichten

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Beste Aussichten für Ihren Unterricht! Aussichten – das Anfänger-Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache für die Niveaustufen A1 bis B1. Deutsch echt und lebendig unterrichten – durch authentische Charaktere und natürliche Sprache! Lernende fit für alle Lebensbereiche machen – mit einem … Weiterlesen →

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Bonjour de France

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Bonjour de France est un « cyber-magazine » éducatif gratuit contenant des exercices, des tests et des jeux pour apprendre le français ainsi que des fiches pédagogiques à l’attention des enseignants de français langue étrangère (FLE). À travers ses différentes … Weiterlesen →

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Serie: Typisch deutsch!

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Zeit Online: Ja, wir Deutschen. Wir lassen uns im Supermarkt vom Kassenpersonal den Takt vorgeben und verteilen strafende Blicke an roten Fußgängerampeln. Wir recyceln unseren Müll in mindestens vier verschiedenfarbigen Tonnen und finden es in Ordnung, sonntags nicht einkaufen gehen … Weiterlesen →

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L’allemand pour les nuls: liste de faux-amis franco-allemands

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Un faux-ami est un mot qui ressemble à un mot d’une autre langue mais de sens différent, partiellement (faux-ami partiel) ou totalement (faux-ami absolu ou faux-ami total). En allemand faux-ami se dit Falscher Freund ou Fauxami. http://munichandco.blogspot.fr/2017/03/lallemand-pour-les-nuls-liste-de-faux.html?spref=fb&m=1

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Analyse von interkulturellen Unterschieden zwischen Frankreich und Deutschland

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Analyse der interkulturellen Unterschiede im Projektmanagement zwischen Frankreich und Deutschland. https://youtu.be/g32zuAuK2mA

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Geliebte Feinde – Die Deutschen und die Franzosen 1/10

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Geliebte Feinde – Die Deutschen und die Franzosen ist eine Dokumentation in 10 Episoden aus dem Jahr 2013. Die Gemeinschaftsproduktion von Arte, ZDFinfo und Gruppe 5 Filmproduktion GmbH wurde 2014 für den Deutschen Fernsehpreis nominiert. Teil 1/10 https://youtu.be/fEx8zXvJV6I

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Interkultur in Organisationen: zur kommunikativen Konstruktion interkultureller Teams

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Richard Bettmann zeigt, dass die Tätigkeit in interkulturellen Arbeitsteams nicht zwangsläufig zu interkultureller Kommunikation und damit zur Ausbildung lokaldiskursiv geformter, interkultureller Arbeitspraktiken im engeren Sinne führen muss. Auf methodischer Ebene wird deutlich, dass Identitätsarbeits- und Kommunikationsprozesse sowie ihr Einfluss auf … Weiterlesen →

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Planspiele und Rollenspiele

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Rollen- und Planspiele können sowohl in der Schule, der Erwachsenenbildung und der Personalentwicklung eingesetzt werden. Dieses Lernvideo behandelt den Aufbau, die Unterschiede sowie die Anwendungsfelder von Rollen- und Planspielen. Trainer, Lehrer und Interessierte bekommen hier einen Einblick, wie diese interaktiven … Weiterlesen →

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1.000 DFJW-Zertifikate an Teamerinnen und Teamer ausgestellt!

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

In den letzten fünf Jahren haben 1.000 Teamerinnen und Teamer ein Zertifikat im Rahmen einer deutsch-französischen oder trilateralen Ausbildung, die ihnen hilft, die Kommunikation und den Austausch zwischen Teilnehmerinnen und Teilnehmern einer Begegnung zu erleichtern, erhalten: 364 interkulturelle Jugendleiterinnen und … Weiterlesen →

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Multitasking und Psyche

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Während des Telefonierens Mails checken? Kein Problem. Musik hören und dabei Hausaufgaben machen? Ganz normal. Doch bringt Multitasking wirklich Vorteile oder überfordert es nicht viel eher? Diese Unterrichtsmaterialien verdeutlichen, in welchen Situationen sich gerade junge Auszubildende durch ihr Verhalten überlasten … Weiterlesen →

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Spurensuche im Inland

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Wie bei der „Internetspurensuche Kriegstoter“ stellt der Landesverband Hessen hier ein ausgearbeitetes Projekt zur Verfügung, das eine Spurensuche im Inland und so den Suchenden einen regionalen Bezug ermöglicht. Die Zielsetzung ist die Erkundung von Kriegsgräberstätten vor Ort als Teil der … Weiterlesen →

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Beispielsätze mit Google-Tabellen sammeln

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Cornelia Steinmann: „Ich lasse Lernende oft Beispielsätze schreiben bzw. suchen, die ich dann korrigiere. Mein Ziel ist, dass sie Wörter, die entweder für sie relevant sind oder die sie lernen müssen, in für sie möglichst relevante Sätze einbetten. Durch das … Weiterlesen →

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Réaliser un film avec ses élèves en utilisant les téléphones

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

« Faire faire un film dans une classe par les élèves, cela permet d’avoir un projet, c’est très valorisant et constructif pour le groupe ». Entretien avec Benoît Labourdette. http://www.lecafedufle.fr/2016/09/realiser-film-ses-eleves-en-utilisant-les-telephones-mobiles/

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Wörter sind kein Zufall

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Für viele Begriffe werden auch in nicht-verwandten Sprachen bestimmte Laute bevorzugt oder vermieden. Die Lehrbücher der Sprachwissenschaft müssen offenbar umgeschrieben werden. Bislang gingen Linguisten davon aus, Laute seien in Wörtern größtenteils zufällig mit Bedeutungen verknüpft. Fälle wie etwa das M, das in … Weiterlesen →

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Deutschakademie

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Interaktive Übungen von A1 bis C1. Den Lern- bzw. Übungsumfang können Sie dabei selbst bestimmen. http://www.deutschakademie.de/online-deutschkurs/choosereference.php

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Xenius – Schule in Deutschland und Frankreich

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Wie ist Schule in Frankreich, wie in Deutschland? Zwei Länder, zwei Schulsysteme – Hannah Langen kennt beide. Die Schülerin hat drei Monate lang ein französisches Collège besucht. https://youtu.be/7SMLlr4ch84

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