Archiv des Autors: Marcello Stoll

Evaluation in der Jugendarbeit

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Mit diesem T-Kit (Trainings-Kit) sollen in erster Linie Jugendarbeiter/innen angesprochen werden, die direkt in Lernprozesse und Bildungsaktivitäten mit Jugendlichen eingebunden sind: Trainer/innen, Mentor/innen, Gruppenleiter/innen… Dennoch sollte diese Publikation auch für andere Akteure der Jugendarbeit von Interesse sein, z.B. für Organisator/innen, … Weiterlesen →

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Faites parler les images !

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Une image bien choisie est un excellent suport pour engager une discussion, notamment dans le cadre d’un apprentissage. Souvent, une image a besoin d’une légende. Non seulement pour la documenter (ce qu’elle représente, les conditions de la prise de vue, … Weiterlesen →

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Abschlussbericht Initiative Lernen in der digitalen Gesellschaft

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Der Abschlussbericht der Initiative „Lernen in der digitalen Gesellschaft – offen, vernetzt, integrativ“ bündelt die Erkenntnisse und Ergebnisse der viermonatigen Arbeit erstmals zu einem in dieser Vielfalt und Sachkompetenz in der Auseinandersetzung mit dem Lernen in der digitalen Gesellschaft. 35 … Weiterlesen →

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Wie man Kinder & Jugendliche inspirieren kann

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther im InterviewDieses Interview entstand im Rahmen der Dreharbeiten für den Dokumentarfilm „Vertrauen ins Lernen“. http://schule-des-lebens-hamburg.de/vertrauen-ins-lernen/ „Vertrauen ins Lernen“ gewährt Einblicke in den Alltag von Schulen auf der ganzen Welt, in denen die Schüler ihre natürliche Neugier … Weiterlesen →

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Tu veux être mon ami ?

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Une activité simple et qui cartonne en coursVoici une activité simple et qui cartonne en cours, basée sur le principe des identités secrètes. Imaginez que vous êtes une célébrité désespérément seule et qui cherche un(e) ami(e) pour se confier et … Weiterlesen →

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Allgemeinbildung.schweiz

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Un site qui est une vraie mine d’or pour le vocabulaire: ‚Allgemeinbildung.schweiz‘. Au départ ce site propose à ses visiteurs une autoformation concernant 18 domaines, notamment les langues: allemand, anglais, espagnol, français, et italien, sous la forme d’exercices interactifs. A … Weiterlesen →

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Que pensez – vous des stéréotypes nationaux ?

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Fiche pédagogique téléchargeable conçue par Alix CreuzéObjectifs : Se positionner par rapport aux stéreótypes nationaux. S’interroger sur son attitude face à ces stéréotypesThème: les stéréotypes nationaux.Durée de l’activité : 40 minutesNiveau : B1 du CECRhttp://voyagesenfrancais.fr/IMG/pdf/b1_stereotypes_nationaux_fiche2-2.pdf

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Paris ZigZag

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Citation : Deux explorateurs de Paris voilà qui nous sommes ! L’idée de monter ce site vient tout simplement de notre envie de partager nos idées pour profiter pleinement de Paris. Anecdotes historiques, exploration urbaine, adresses coups de cœur, balades … Weiterlesen →

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Jeux pour améliorer son français

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Une multitude de jeux d’un bon niveau pour devenir expert en maniement de la langue française Vous êtes francophone ou vous avez atteint un bon niveau en français ? Vous voulez améliorer encore votre maîtrise de la langue ? Les … Weiterlesen →

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Transfabrik

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Auf Initiative des Institut français und mit Unterstützung des Goethe-Instituts haben sich 11 international bekannte Kulturinstitutionen zusammengeschlossen, um gemeinsam ein umfangreiches Kooperationsprojekt im Bereich Bühnenkunst zu realisieren. Außergewöhnlich an TRANSFABRIK ist die Tatsache, dass das Projekt ausgehend von den unterschiedlichen … Weiterlesen →

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Die Kultur soll vorführen, was die Region noch lernen muss

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Aix-en-Provence, die Stadt der bürgerlichen Mitte, und Marseille, ein populäres Pflaster, sind seit je Rivalinnen. Nur widerwillig haben sich die Städte für das Programm als Kulturhauptstadt „Marseille-Provence 2013“ zusammengerauft.http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/marseilles-und-aix-en-provence-die-kultur-soll-vorfuehren-was-die-region-noch-lernen-muss-12167151.html

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La germanophobie germanopratine d’Emmanuel Todd

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Jean Quatremer : La germanophobie est à la mode chez certains souverainistes parisiens (à droite, l’Allemagne fantasmée par nos germanophobes). Après avoir vu leurs espoirs d’un effondrement de la zone euro et de l’Union européenne reportés sine die, ils changent … Weiterlesen →

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Interaktive Tafelbilder zu Deutschland

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Für den Einsatz von Whiteboards im Unterricht bietet HanisauLand seit Anfang diesen Jahres interaktive Tafelbilder zu den Themen Bundesländer und Hauptstädte in Deutschland, Bundestagswahlen, Cybermobbing, Internettipps und Mobbing an.Die Tafelbilder finden Sie unter:http://www.hanisauland.de/lehrer-innen/lehrer-innen-tafelbilder

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Bedingungen erfolgreicher interkultureller Teamarbeit

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Ergebnisse einer Untersuchung zur Zusammenarbeit von Leitungsteams europäischer Jugendbegegnungen Die erfolgreiche Zusammenarbeit in interkulturell besetzten, meistens nicht-professionellen Leitungsteams wird neben anderen Bedingungen als wesentlicher Faktor für die pädagogische Qualität internationaler Jugendbegegnungen angesehen. Aber was macht Teamarbeit eigentlich aus, und welche … Weiterlesen →

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Publikation „Jetzt wird gefeiert !“

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Mit Kindern ein deutsch-französisches Jahr entdecken und gestalten Das DFJW feiert dieses Jahr 50 Jahre deutsch-französische Begegnungen! Wir freuen uns, zu diesem Anlass, „Jetzt wird gefeiert!“, eine Publikation für alle, die mit Kindern arbeiten, vorzustellen. Entdecken und erleben Sie mit … Weiterlesen →

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Mobidico ist die neue Sprachen-App des DFJW!

Publiziert am 07/05/2013 von Marcello Stoll

Statt sprachlos in Frankreich – mit Mobidico in Frankreich unterwegs sein und immer den passenden Wortschatz dabei haben! Die neue Sprachen-App des DFJW für iPhones enthält zunächst das neuste Glossar des DFJW „In Frankreich mobil“ und richtet sich an junge … Weiterlesen →

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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der non-formalen Bildung und internationalen Jugendarbeit

Publiziert am 07/05/2013 von Marcello Stoll

Die Dokumentation zur Konferenz „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der non-formalen Bildung und internationalen Jugendarbeit“ ist jetzt online verfügbar.Dass die Ressourcen des blauen Planeten endlich sind, hat sich inzwischen herumgesprochen. Was aber muss man wissen, um verantwortlich zu handeln und … Weiterlesen →

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Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux : engluage sur la toile ou ouverture sur le monde

Publiziert am 07/05/2013 von Marcello Stoll

Troisième conférence du cycle Pédago-Tic au Mundaneum sur la thématique „Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux : engluage sur la toile ou ouverture sur le monde ?“ par Marcel Lebrun, docteur en Sciences, actuellement professeur en technologies de l’éducation … Weiterlesen →

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Jugendliche lernen anders

Publiziert am 07/05/2013 von Marcello Stoll

Dr. Dorothé Salomo leitet das Projekt „Jugendliche lernen anders“ und erforscht im Auftrag des Goethe-Instituts das Lernverhalten von Jugendlichen. Für ihre Studie hat sie Schüler und Lehrer auf verschiedenen Kontinenten befragt – unter anderem auch an PASCH-Schulen. Im Sommer 2013 erscheint … Weiterlesen →

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Handbuch Jugendmedienschutz

Publiziert am 07/05/2013 von Marcello Stoll

Handreichung zu den Lehrerfortbildungen und Elternabenden zum Thema Medienkompetenz und Jugendmedienschutz von GÜNTER STEPPICHFachberater für Jugendmedienschutz am Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbadenhttp://www.medien-sicher.de/downloads/handbuch-jugendmedienschutz/

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