Schlagwort-Archive: évaluation

Quelles stratégies aident les apprenants à distance ?

Publiziert am 14/03/2019 von Marcello Stoll

Quels éléments d’une formation à distance aide les étudiants dans leur démarche ? Les êtres humains ne sont pas des éponges. Cette évidence étrange souligne à quel point l’apprentissage serait simple si nous n’avions qu’à être au contact de la … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Quelles stratégies aident les apprenants à distance ?

Methodenbox

Publiziert am 10/08/2018 von Marcello Stoll

Die Methodenbox soll Lehrkräften und Schulpersonal, die an der Fortbildung “Interkulturelles Lernen in der Schule” teilgenommen und sich darüber interkulturelle Kompetenzen angeeignet haben, die Möglichkeit geben, diese in ihren Schulen weiterzugeben. Die Methodenbox erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Mit Hilfe … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Methodenbox

Je Lève La Main

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Le système d’évaluation en ligne « Je Lève La Main » propose une interface d’évaluation simple, universelle et accessible à tous, grâce à une compatibilité complète avec l’ensemble des terminaux disposant d’une connexion internet : navigateurs web, PC, Mac, Linux, … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Je Lève La Main

Évaluations français CM2

Publiziert am 30/10/2017 von Marcello Stoll

Mallory : „Cette année, nous avons décidé avec ma collègue de cycle 3, d’évaluer chaque notion dès qu’elle sera terminée. Cela évitera ainsi l’accumulation d’évaluations en fin de période, alors que les élèves sont assez fatigués… Nous avons donc décidé … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Évaluations français CM2

Evaluation in der Jugendarbeit

Publiziert am 27/06/2013 von Marcello Stoll

Mit diesem T-Kit (Trainings-Kit) sollen in erster Linie Jugendarbeiter/innen angesprochen werden, die direkt in Lernprozesse und Bildungsaktivitäten mit Jugendlichen eingebunden sind: Trainer/innen, Mentor/innen, Gruppenleiter/innen… Dennoch sollte diese Publikation auch für andere Akteure der Jugendarbeit von Interesse sein, z.B. für Organisator/innen, … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , | Kommentare deaktiviert für Evaluation in der Jugendarbeit

Une méthode d’évaluation alliant rapidité, précision et chaleur humaine

Publiziert am 11/07/2012 von Marcello Stoll

L’approche communicative que propose l’usage d’un commentaire audiovidéo numérique sied bien à une situation de formation faisant un usage répété de l’évaluation formative. L’expérience relatée par madame Sylvie Lavoie, enseignante du programme de techniques de travail social, au cégep de … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , | Kommentare deaktiviert für Une méthode d’évaluation alliant rapidité, précision et chaleur humaine

Umfangreichste Datensammlung zu internationalen Jugendbegegnungen vorgestellt

Publiziert am 05/03/2012 von Marcello Stoll

Die Fachhochschule Köln (Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung) war am 27.02.2012 Gastgeber für die Buchpräsentation „Begegnung schafft Perspektiven“ des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW), des Deutsch-Polnischen Jugendwerks (DPJW) und des Projekts Freizeitenevaluation. „Diese Begegnung wird in meinem Herzen eingraviert bleiben“ – so beschreibt ein … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Umfangreichste Datensammlung zu internationalen Jugendbegegnungen vorgestellt