Schlagwort-Archive: Methode

Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale

Publiziert am 21/12/2017 von Marcello Stoll

Eine empirische Untersuchung zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden Roland Wern untersucht in seiner empirischen Studie die Ausprägung Interkultureller Sensibilität und verschiedener Persönlichkeitsmerkmale von Auszubildenden mit und ohne Auslandsaufenthalt während der Ausbildung. Im Rahmen der methodischen Vorgehensweise liegt der Studie ein querschnittliches … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Interkulturelle Forschung | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale

Unterricht am Whiteboard

Publiziert am 30/10/2017 von Marcello Stoll

In vielen Schulen stehen „Interaktive Whiteboards“ für den Unterricht zu Verfügung. Ihre Möglichkeiten sind vielversprechend: mit nur einem einzigen Gerät können interaktive, multimediale und vernetzte Arbeitsmaterialien in den Klassenraum geholt werden. Jedoch zieht das Whiteboard auch alle Aufmerksamkeit auf sich … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Unterricht am Whiteboard

Bedeutung und Symbolik von Farben

Publiziert am 28/08/2017 von Marcello Stoll

In dieser fächerverbindenden Unterrichtseinheit für den Kunst- und Sprachunterricht lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung und Symbolik von Farben kennen. Sie reflektieren, warum sie ihre Lieblingsfarbe gerne mögen und werden dazu angehalten, unterschiedliche Farben bewusst wahrzunehmen, um ihre „Botschaft“ … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Bedeutung und Symbolik von Farben

Die interkulturellen Aus- und Fortbildungen 2017 des DFJW sind online!

Publiziert am 23/03/2017 von Marcello Stoll

Sie möchten deutsch-französische oder trilaterale Jugendbegegnungen begleiten oder tun dies bereits? Nehmen Sie an einer der zahlreichen pädagogischen und sprachlichen Aus- und Fortbildung für die Leitung von interkulturellen Jugendbegegnungen teil, die das DFJW und seine Partnerorganisationen organisieren! Diese finden im … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Kalender | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Die interkulturellen Aus- und Fortbildungen 2017 des DFJW sind online!

Multitasking und Psyche

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Während des Telefonierens Mails checken? Kein Problem. Musik hören und dabei Hausaufgaben machen? Ganz normal. Doch bringt Multitasking wirklich Vorteile oder überfordert es nicht viel eher? Diese Unterrichtsmaterialien verdeutlichen, in welchen Situationen sich gerade junge Auszubildende durch ihr Verhalten überlasten … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Multitasking und Psyche

Internetspurensuche von Kriegstoten

Publiziert am 19/12/2016 von Marcello Stoll

Der Landesverband Hessen stellt hier ein Projekt zur Verfügung: eine Internetrecherche zum Auffinden von Kriegstoten. Ziele sind die Veranschaulichung der geographischen Ausdehnung des Ersten Weltkrieges sowie die Verdeutlichung der individuellen Auswirkungen des Ersten Weltkrieges auf eine Gemeinschaft. In der u.a. … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Internetspurensuche von Kriegstoten

(Inter-)Kulturalität neu denken!

Publiziert am 19/12/2016 von Marcello Stoll

„(Inter-)Kulturalität neu denken!“: der Titel dieser Ausgabe und dazu noch die Tatsache, dass es sich um ein Sonderheft handelt, zeugen davon, dass der interkulturelle Diskurs in Bewegung geraten ist. Beides führt vor Augen, dass es heute darum gehen muss, die … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Interkulturelle Forschung | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für (Inter-)Kulturalität neu denken!

Lernlandschaften: Eigenverantwortliches Lernen

Publiziert am 27/05/2016 von Marcello Stoll

Ein komplexes Thema wie beispielsweise „Ernährung – gesund, sozial und nachhaltig“ lässt sich mittels einer Lernlandschaft inhalts- sowie kompetenzorientiert auf differierenden Anspruchsniveaus bearbeiten – und das mit einem hohen Grad an Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler. Kompetenzen Analysekompetenz Die Schülerinnen und … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Lernlandschaften: Eigenverantwortliches Lernen

Individuelle und kollektive Geschichte bei Jugendbegegnungen

Publiziert am 19/02/2016 von Marcello Stoll

Mit diesem methodischen Ansatz sollen die Teilnehmenden dazu befähigt werden, sich innerhalb von Geschichte zu verorten. Sie sollen zudem ein besseres Verständnis dafür entwickeln, wie Geschichte übermittelt wird, indem sie eine Verbindung zwischen individueller und kollektiver Ebene herstellen. Die Methode … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Individuelle und kollektive Geschichte bei Jugendbegegnungen

Flipped Classroom

Publiziert am 17/09/2015 von Marcello Stoll

Mit dem Unterrichtskonzept Flipped Classroom tauscht die Lehrkraft Phasen des Unterrichtens im Klassenzimmer mit den traditionellen Hausaufgaben am Nachmittag aus. Wie Sie selbst mit dieser Methode arbeiten können, erfahren Sie in diesem Beitrag. Mithilfe digital aufbereiteter Materialien (meist Erklärvideos) bereiten … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Flipped Classroom

Neues Methodenhandbuch zum Globalen Lernen in der außerschulischen Jugendarbeit

Publiziert am 13/01/2015 von Marcello Stoll

Die österreichische Südwind Agentur – Die Agentur für Süd-Nord-Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit GesmbH hat ein Methodenbuch zum Globalen Lernen in der außerschulischen Jugendarbeit herausgegeben. Auf 160 Seiten bietet das Handbuch ‚Youth of the World‘! Werkzeuge und Methodenvorschläge, mit denen globale Themen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Neues Methodenhandbuch zum Globalen Lernen in der außerschulischen Jugendarbeit

Unterrichtsmethoden im konstruktiven und systemischen Methodenpool

Publiziert am 24/10/2013 von Marcello Stoll

Lehren, Lernen, Methoden für alle Bereiche didaktischen HandelnsBei der Uni Köln wird der Methodenpool der Konstruktivistischen Didaktik angeboten. Die Intention ist es, einen möglichst übersichtlichen Zugang zu unterschiedlichen Methoden des Lehrens und Lernens in einfacher und kostengünstiger Form zu geben.http://methodenpool.uni-koeln.de … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Unterrichtsmethoden im konstruktiven und systemischen Methodenpool