Archiv des Autors: Marcello Stoll

Quelles sont les fautes de français les plus courantes – Top 10

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

„La langue de Molière est des plus compliquée, sans aucune pitié, les fautes la massacrent, enlevant des M par-ci, oubliant des S par-là, du pléonasme à droite, du contresens à gauche, bref, c’est une véritable hécatombe. Les textos et MSN … Weiterlesen →

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Bavardons – Culture – Grammaire – Lexique – Compréhension

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Niveau moyen Vous croisez dans la rue votre jeune et jolie voisine. Elle voulait participer à un jeu-concours télévisé : « L’Île des sportifs ». Mais l’a-t-elle fait ? http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-francais/Jeux/Niveau-moyen/p-795-lg0-Bavardons.htm

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Froodel, la plateforme des relations franco allemandes

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

„Des centaines de manifestations sont organisées chaque année par des associations et volontaires franco-allemands, qui rendent possible l’apprentissage de l’autre langue et rassemblent sous différentes formes allemands et français. Les relations franco-allemandes, aussi riches et uniques soient-elles, sont justement confrontées … Weiterlesen →

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Und der Hahn macht …? Tiergeräusche auf Französisch

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Tiergeräusche in anderen Sprachen sind immer eine witzige Sache. Sobald man über die Grenze fährt, scheinen nicht nur die Menschen, sondern auch die Tiere eine andere „Sprache“ zu haben. Ein Huhn zum Beispiel gackert in Frankreich anders als bei uns. … Weiterlesen →

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Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 1/10

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte) https://youtu.be/gh4ila6UrlA

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Handbuch Interkulturelle Pädagogik

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Dieses Handbuch zur Interkulturellen Pädagogik wendet sich an alle, die sich im Studium, in der Praxis und in der Forschung mit den Folgen von sprachlicher, kultureller und sozialer Diversität für Erziehung und Bildung befassen. Ein Grundlagenwerk nicht nur für Studierende … Weiterlesen →

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Die PARKUR-Plattform

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Ein Praktikum oder ein Job in Frankreich steht bevor? Dann liegst Du bei PARKUR genau richtig! Treffe Dich online mit anderen jungen Menschen aus Frankreich und Deutschland, die das Gleiche vorhaben und bereite Dich mithilfe thematischer Lernmodule auf Deinen Aufenthalt … Weiterlesen →

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Schule und Lernen in der digitalen Welt

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Wie muss die Ausbildung künftiger Lehrer unter dem Druck der Digitalisierung aussehen? Tim Pritlove im Gespräch mit Lisa Rosa. „Wir dürfen nicht auf dem Rücken unserer Kinder herumexperimentieren!“ Nur vordergründig signalisieren Sätze dieser Art verantwortliches Handeln im schulischen Alltag. Wenn … Weiterlesen →

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La liberté de s’asseoir pour mieux apprendre

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Doit-on toujours utiliser la même formule en éducation ? Il y a ceux qui vont dans le sens de l’expression anglaise se traduisant ainsi : « Si ce n’est pas brisé, ne le changez pas ». D’autres, au contraire, croient … Weiterlesen →

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Je Lève La Main

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Le système d’évaluation en ligne « Je Lève La Main » propose une interface d’évaluation simple, universelle et accessible à tous, grâce à une compatibilité complète avec l’ensemble des terminaux disposant d’une connexion internet : navigateurs web, PC, Mac, Linux, … Weiterlesen →

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Leseschwächen: „Die Ungerechtigkeit in unserem Bildungssystem ist noch weiter angestiegen“

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Und: „das selbstständige Lesen ist wenig verbreitet“ – Erika Brinkmann, stellvertretende Vorsitzende des Grundschulverbands zu den IGLU-Ergebnissen Der internationale Vergleichs des Leseverständnisses von Viertklässlern brachte größere Mängel bei Grundschülern aus Deutschland ans Licht. Telepolis stellte dazu der Grundschulpädagogin Prof’in Dr. … Weiterlesen →

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MOddou FLE – Ansprechende Übungen

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Activités et jeux pour apprendre le vocabulaire Auf dieser Lernseite gibt es ansprechende und schön illustrierte Übungen zum spielerischen Französischlernen. Die Themen sind vielseitig und mit vielen Audioaufnahmen untermalt. http://www.estudiodefrances.com/?page_id=9

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Bürokratische und andere Plurale

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Unser Sprach-Kolumnist Peter Eisenberg nimmt sich dieses Mal des Plurals an. In der Sprache der Bürokraten und Politiker treibt er ganz ungewöhnliche Blüten. Dort gibt es dann Bedarfe, Haushalte oder Herkünfte. Nichts scheint mehr unmöglich, vor allem wenn sich Fußball-Lehrer … Weiterlesen →

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Wortschatz: Die Ferienunterkünfte

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Apprendre le français avec TV5MONDE Vocabulaire : les logements de vacances. http://apprendre.tv5monde.com/de/franzoesisch-lernen/vocabulaire-les-logements-de-vacances-0

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Das Management: Deutsche und Franzosen im Vergleich

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Sie sind Deutscher und arbeiten als Manager in Frankreich? Dann ist Ihnen bestimmt aufgefallen, dass sowohl die Rolle des Managers als auch der Entscheidungsprozess im Nachbarland ganz anders als in Deutschland sind? Woran liegt das? Wie denken wir jeweils über … Weiterlesen →

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Paris: 10 Dinge, die du ausprobieren musst

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Zitat: „Eine meiner ersten Reisen in diesem Jahr ging in die Stadt der Liebe, Paris. In zwei Tagen habe ich die französiche Hauptstadt von ihrer bekannten und weniger bekannten Seite entdeckt und festgestellt: Ich komme wieder. Was du in der … Weiterlesen →

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Geliebter Feind: Deutsche und Franzosen

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Der Film von Stefan Brauburger reflektiert die wichtigsten Epochen der deutsch-französischen Beziehungen und lotet dabei die historische Bedeutung des Freundschaftsvertrages von 1963 aus. https://www.zdf.de/dokumentation/zdf-history/geliebter-feind-deutsche-und-franzosen-102.html

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Interkulturalität und Schule

Publiziert am 01/02/2018 von Marcello Stoll

Migration – Heterogenität – Bildung Die Entwicklung von interkultureller Kompetenz im Umgang mit sprachlicher und kultureller Heterogenität ist für Lehramtsstudierende ein wichtiges Bildungsziel. Aber wie kann man sich darauf im Schulalltag vorbereiten? Das Lehrbuch stellt pädagogisch-psychologische, erziehungswissenschaftliche und soziologische Erkenntnisse … Weiterlesen →

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Formative Assessment: Bewerten um des Lernens Willen

Publiziert am 21/12/2017 von Marcello Stoll

Geschichte: 2. Mathe: 3+. Gelerntes zu bewerten ist eines der Grundprinzipien von Schule. Das Prinzip des Formative Assessment dreht mithilfe digitaler Tools diesen Ansatz um und setzt auf Bewertung während und nicht am Ende des Lernprozesses. Formative Assessment (FA) bedeutet … Weiterlesen →

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Ubiquitous Learning : la classe élargie

Publiziert am 21/12/2017 von Marcello Stoll

Les environnements d’apprentissages ne concernent plus uniquement la salle de classe, mais aussi les lieux ou se développent des connaissances. En bénéficiant des applications mobiles pour impliquer les apprenants dans leur tâche, l’architecture pédagogique se transforme. Les étudiants accèdent aux … Weiterlesen →

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