Archiv des Autors: Marcello Stoll

Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

In dieser interaktiven Unterrichtseinheit zum Thema Frühling für den fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert Hintergrundinformationen zu Tieren, Pflanzen und Festen zur Frühlingszeit. Jedes Jahr erweckt der Frühling die Natur zu neuem Leben. Pflanzen beginnen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling

Quelques idées pour utiliser un service d’interaction et de rétroaction en classe

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

„Dans le cadre de mes cours, j’utilise régulièrement des services en ligne d’interaction. Je tente de tenir la liste de tels services sur cette carte (voir en particulier les dispositifs fonctionnant avec les terminaux mobiles des élèves). J’affectionne particulièrement Beekast … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Quelques idées pour utiliser un service d’interaction et de rétroaction en classe

Webinar: Mobiles Lernen in der Schule

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Nachbereitende Materialien zum Webinar: Mobiles Lernen in der Schule Mobiles Lernen in der Schule – Das Smartphone als Kulturzugangsgerät im Sprachunterricht – Apps, die am Smartphone, Tablet und Computer funktionieren – WhatsApp und Snapchat im Sprachunterricht nutzen – Der QR … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Webinar: Mobiles Lernen in der Schule

Classroomscreen : un outil précieux pour la classe

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Edouard Vincent : Aujourd’hui, et avec un peu de retard, je vous présente un outil que j’utilise depuis seulement quelques semaines dans ma classe principalement pour gérer le temps des différentes activités de la journée. L’outil est entièrement gratuit mais … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Classroomscreen : un outil précieux pour la classe

Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Am Freitag, den 23. März 2018, fand im Oberstufenzentrum Technik Teltow in Teltow (Brandenburg) die Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“ statt. Sebastian Rösner, Leiter der Abteilung EU & Europa, begrüßte die rund 60 Schülerinnen und Schüler. … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“

Interaction écrite sur Whatsapp : exemple de scénario pédagogique A1-A2

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

„L’interaction écrite prend de plus en plus de place dans notre vie quotidienne. Et les outils évoluent très vite. J’avais déjà fait un article sur cette question il y a trois ans, en proposant un outil qui a disparu depuis … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Interaction écrite sur Whatsapp : exemple de scénario pédagogique A1-A2

Deutschakademie

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Interaktive Übungen für Deutsch von A1 bis C1. Den Lern- bzw. Übungsumfang kann man dabei selbst bestimmen. http://www.deutschakademie.de/online-deutschkurs/choosereference.php

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Deutschakademie

Vêtements d’hiver

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Des cartes et un quizlet interactif pour apprendre le vocabulaire des vêtements d’hiver. https://unetassedefle.weebly.com/vecirctements-dhiver.html

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Vêtements d’hiver

Recette : l’œuf de Pâques (chocolatier „À la Mère de Famille“)

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

La gastronomie et la restauration en cours de FLE Découvrez les secrets de fabrication de l’oeuf de Pâques , avec Julien Merceron, chocolatier et chef pâtissier de la plus ancienne chocolaterie parisienne : „À la Mère de Famille“ http://gastronomierestauration.blogspot.de/2018/03/recette-luf-de-paques-chocolatier-la.html

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Recette : l’œuf de Pâques (chocolatier „À la Mère de Famille“)

Comment chiffrer ses résultats commerciaux dans un CV allemand sans révéler de secrets d’entreprise ?

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Le CV d’un commercial postulant en Allemagne doit être bien plus qu’une simple énumération de ses activités, projets et responsabilités passés. Pour parvenir à vous démarquer de la concurrence, il va vous falloir chiffrer les succès dont vous pouvez vous … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Comment chiffrer ses résultats commerciaux dans un CV allemand sans révéler de secrets d’entreprise ?

Saucisse, vous avez dit saucisse ? Es geht um die Wurst!

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Avouez-le, quand vous avez annoncé à vos amis français que vous partiez vous installer en Allemagne, vous avez eu droit à la blague finaude, lancée sur un ton sarcastique mais non moins convaincu  : « tu t’installes en Allemagne ?… … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Saucisse, vous avez dit saucisse ? Es geht um die Wurst!

Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 2/10

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte) https://youtu.be/GpXHs0GA3Rg

Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 2/10

Gender, Migration, Transnationalisierung

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Eine intersektionelle Einführung Diese sozialwissenschaftliche Einführung nähert sich den Themen Geschlecht und Migration aus einer intersektionellen Perspektive, die die Verknüpfung von Geschlechterverhältnissen und Migrationsprozessen in den Vordergrund stellt. In systematischer und didaktisch aufbereiteter Form stellen Helma Lutz und Anna Amelina … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Interkulturelle Forschung | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Gender, Migration, Transnationalisierung

Big Data Analytics: Materialien für Schule und Jugendarbeit

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Was wir ins Netz stellen ist nur die offensichtlichste Quelle, aus der die „Großen“ des Internet (Google, Facebook, Apple, Amazon…) ihre Daten beziehen, nutzen oder weiterverkaufen. Medienkritisch müssen wir uns damit auseinandersetzten, dass sich mit der Vernetzung vielfältiger (mobiler) Endgeräte … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Big Data Analytics: Materialien für Schule und Jugendarbeit

„Alle müssen in einer digitalen Gesellschaft Neues dazulernen“

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Als Digital Natives sind viele Schüler ihren Lehrern beim Umgang mit Computern meilenweit voraus. Warum es so wichtig ist, dass Lehrer offen für Neues bleiben und die digitalen Medien selbst verstehen, erklärt der Digitalcoach André Spang im Interview. https://merton-magazin.de/alle-muessen-einer-digitalen-gesellschaft-neues-dazulernen

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , | Kommentare deaktiviert für „Alle müssen in einer digitalen Gesellschaft Neues dazulernen“

einfach Whatsapp

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

WhatsApp ist der weltweit größte Instant-Messaging-Dienst. Mit WhatsApp ist es möglich, in Echtzeit Textnachrichten, Bild, Video- und Audio-Dateien sowie Standortinformationen und Kontaktdaten von SmartPhone zu SmartPhone zu versenden. Wie der Dienst funktioniert und was es bei der Nutzung von Whatsapp … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für einfach Whatsapp

Der Erste Weltkrieg aus kulturgeschichtlicher Perspektive

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Interview mit Ernst Piper über Kulturschaffende im Ersten Weltkrieg Wer sich derzeit einen Überblick über die jüngsten Publikationen zum Ersten Weltkrieg verschaffen und diese auch noch alle lesen möchte, hat es nicht leicht. Seit Monaten folgt ein Buch dem nächsten. … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Der Erste Weltkrieg aus kulturgeschichtlicher Perspektive

Deutsch-französische Fortbildung zum Thema „Geschichte und Erinnerung in internationalen Jugendbegegnungen“

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Im Gedenkjahr vom Ende des ersten Weltkrieges ist eine deutsch-französische Fortbildung zum Thema „ Geschichte und Erinnerung in internationalen Jugendbegegnungen“ Anfang Juni im Elsass vorgesehen. Folgende Elemente werden behandelt: Kennenlernen von Methoden zur Heranführung an Geschichte, die sich im Rahmen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Deutsch-französische Fortbildung zum Thema „Geschichte und Erinnerung in internationalen Jugendbegegnungen“

Numérique et mémorisation en langues

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Dans quelle mesure le numérique permet-il de créer des situations d’apprentissage efficace ? Introduction du dossier : La mémorisation tient une place importante en cours de langues. Selon Antoine de la Galanderie [1] : « je retiens si j’ai le … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Numérique et mémorisation en langues

Ver-Taal.com – Interaktives spielerisches Lernen

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Dieses bunte Lernportal präsentiert dir abwechslungsreiche Übungen zum Vokabeltraining, wie z.B. Kreuzworträtsel oder Memory. Mit vielen Bildern und Audioaufnahmen. http://fr.ver-taal.com/vocabulaire.htm

Veröffentlicht unter Sprache & Austausch | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Ver-Taal.com – Interaktives spielerisches Lernen