Language
Suche
Abonnement via E-Mail
RSS-Feed
Kategorien
Links
- Bibliothek des Referat IV "Interkulturelle Ausbildung" DFJW
- Bibliothèque du Bureau IV "Formation interculturelle" de l'OFAJ
- Calendrier des formations interculturelles
- Certificats OFAJ et banque de données des animateurs
- DFJW
- DFJW-Zertifikate und Teamer-Datenbank
- Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung
- OFAJ
- Tele-Tandem
Schlagwörter
activité allemand apprentissage apprentissage des langues Austausch Begegnung Bildung DaF Deutsch deutsch-französisch Deutschland Eltern erster Weltkrieg Europa FLE formation France franco-allemand Frankreich Französisch français Friedenspädagogik Geschichte interculturel interkulturell Interkulturelle Kompetenz jeux Jugend Kommunikation Kultur Lehrer Lernen Methode Outils Projekt Pädagogik pédagogie Schule Spielen Unterricht vidéo Web 2.0 YouTube école éducation
Archiv des Autors: Marcello Stoll
Interkulturelle Kompetenz erwirbt man nicht in einem Semester!
Empirische Ergebnisse eines interkulturellen Seminars An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der interkulturellen Kompetenz. Um zu überprüfen, ob es zu einem … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Interkulturelle Forschung
Verschlagwortet mit Bildung, Didaktik, Interkulturelle Kompetenz
Kommentare deaktiviert für Interkulturelle Kompetenz erwirbt man nicht in einem Semester!
Kindheit 2.0 – Wo und wie Kinder heute lernen
Individuelle Freizeitaktivitäten, vielfältige Familienmodelle, digitale Medienkultur: Die Lebenswelten von Kindern haben sich in den vergangenen Jahren stark verändert, stellt der Erziehungswissenschaftler Carsten Rohlfs fest. Eine „normale“ Kindheit gibt es ebenso wenig wie „typische“ Kindheitsmuster. Stattdessen wachsen Kinder heute in vielschichtigen, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Bildung, Erziehung, Kultur, Lernen
Kommentare deaktiviert für Kindheit 2.0 – Wo und wie Kinder heute lernen
Halloween im Unterricht
Gegen Ende Oktober wird es gruselig: Es ist wieder Halloween! Geschnitzte Kürbisse, Geister, Vampire und Spinnen zieren die Häuser bereits Wochen vor der schaurigen Nacht. In aufwändig gestalteten Kostümen ziehen Gespenster und Hexen dann umher, nehmen „Süßes“ oder geben „Saures“. … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Halloween, Lernen, Unterricht
Kommentare deaktiviert für Halloween im Unterricht
Unterrichtseinheit „So clever, so umweltfreundlich, so zukunftsorientiert: Erneuerbare Energien im Detail“ erschienen
Fossile Brenn-, Kraft- und Heizstoffe wie Kohle und Öl sind nicht unbegrenzt vorhanden. Viele davon müssen teuer importiert werden. Zudem belasten sie Umwelt, Klima und Gesundheit. Aus diesem Grund werden erneuerbare Energien immer wichtiger. Wissen über die mit ihrer Nutzung … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Energie, Projekt, Umwelt, Unterricht, Zukunft, Zusammenleben
Kommentare deaktiviert für Unterrichtseinheit „So clever, so umweltfreundlich, so zukunftsorientiert: Erneuerbare Energien im Detail“ erschienen
App „Lost Generation“
Volksbund-App zum Ersten Weltkrieg Lost Generation – das ist die junge Generation, die 1914 in den Ersten Weltkrieg zieht. Sie ahnt nicht, dass sie sich schon bald in einer weltweiten Katastrophe ungeahnten Ausmaßes befinden wird, gezeichnet von furchtbaren Verlusten. Diese … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik
Verschlagwortet mit Bildung, erster Weltkrieg, Friedenspädagogik, Geschichte, Jugend
Kommentare deaktiviert für App „Lost Generation“
L’influence du climat sur les langues
Quand la zone géographique influe sur les langues L’été 2018 a été particulièrement chaud, du moins pour ceux qui se trouvaient dans l’hémisphère nord ! Qu’on se soit trouvé en France, au Japon ou au Canada, tous les records de … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit climat, France, langues
Kommentare deaktiviert für L’influence du climat sur les langues
Didaktische Strategien im Fremdsprachenunterricht
Moderne Technologien hin oder her, Maschine bleibt Maschine. Davon sind die meisten Lehrer überzeugt. Moderne Technik kann beim Unterrichten helfen, aber sie kann den Lehrer nicht ersetzen. Die Menschen sind kreativer als Maschinen und lassen sich eine Vielfalt von Unterrichtsmethoden … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Didaktik, Forschung, Fremdsprachenunterricht, Lehrer, Methode, Unterricht
Kommentare deaktiviert für Didaktische Strategien im Fremdsprachenunterricht
Le je, le moi et le selfie (niveau A1)
„Bon, et comme c’est toujours bien de proposer des activités pour les débutants, je me suis donné comme objectif de vous écrire l’article du siècle : les selfies en A1. Alors voilà, c’est là. À vous de voir ce que … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit activité, FLE
Kommentare deaktiviert für Le je, le moi et le selfie (niveau A1)
Schriftbasierte Ausspracheprobleme
„Ausspracheprobleme von Lernenden liegen nicht immer daran, dass sich das phonetische Inventar der Mutter- und der Ausgangssprache unterscheiden, sondern oft auch daran, wie die Laute in Schrift umgesetzt werden. Einerseits ist möglich, dass ein Buchstabe in vielen anderen Sprachen anders … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Aussprache, Deutsch, Lernen, Quiz, Spielen
Kommentare deaktiviert für Schriftbasierte Ausspracheprobleme
Deutsch-deutsche Geschichte
Mehr als 25 Jahre sind mittlerweile seit der deutschen Wiedervereinigung vergangen. Vier Jahrzehnte existierten zwei deutsche Staaten. Die Bundesrepublik und die DDR trennte nicht nur eine fast unüberwindliche Grenze, sondern auch entgegengesetzte politische und wirtschaftliche Systeme sowie die Einbindung in … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen
Verschlagwortet mit Bildung, Deutsch, Geschichte, Lehrer, Unterricht
Kommentare deaktiviert für Deutsch-deutsche Geschichte
Bien se présenter lors de son entretien d’embauche en Allemagne
Lors d’un entretien, l’objectif est toujours de parler de vous. Après tout, vous êtes là pour que l’entreprise vous recrute vous, et pas un autre. Dans les incontournables de l’entretien d’embauche, il faut donc en passer par une phase de … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen
Verschlagwortet mit Deutschland, embauche, présentation
Kommentare deaktiviert für Bien se présenter lors de son entretien d’embauche en Allemagne
Neben-, gegen-, miteinander Deutsch-französische Geschichten 9/10
Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte)
Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen
Verschlagwortet mit deutsch-französisch, Geschichte, YouTube
Kommentare deaktiviert für Neben-, gegen-, miteinander Deutsch-französische Geschichten 9/10
Interkulturelle Kompetenz: Anleitung zum Fremdgehen – Ein Lernparcours
Von Ursula Reutner Interkulturelle Kompetenz ist aktueller und wichtiger denn je. In dem an der Universität Passau entwickelten und vielfach an Schulen durchgeführten Lernparcours „Anleitung zum Fremdgehen“ erleben Lernende ab der Sekundarstufe I eine interkulturelle Sensibilisierung. Sie erproben an fünf … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Interkulturelle Forschung
Verschlagwortet mit Begegnung, Interkulturelle Kompetenz, Kultur, Lernen, Pädagogik, Schule, Unterricht
Kommentare deaktiviert für Interkulturelle Kompetenz: Anleitung zum Fremdgehen – Ein Lernparcours
Digitales Lehrwerk „Extremismusprävention und interkulturelles Lernen“
Die Anerkennung des Grundgesetzes und der Menschenrechte ist die Grundlage unserer liberalen demokratischen Gesellschaft. Politische und religiöse Extremisten sprechen dieser Grundlage ihre Gültigkeit ab und setzen stark vereinfachende und häufig menschenverachtende Dogmen und Weltbilder an ihre Stelle. Besonders Jugendliche sollen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Anerkennung, Bildung, Extremismus, Geschichte, interkulturelles Lernen, Internet, Jugend, Kultur, Menschenrechte, Propaganda, Videos, Zusammenleben
Kommentare deaktiviert für Digitales Lehrwerk „Extremismusprävention und interkulturelles Lernen“
Concevez des activités pédagogiques engageantes
Découvrez des principes pédagogiques actionnables et des outils efficaces pour concevoir une séance de formation qui motivera vos apprenants ! Vous êtes expert de votre discipline et vous cherchez à transmettre votre savoir, à accompagner le développement de nouvelles compétences … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit activité, compétences, cours, formation, Outils, pédagogie, savoir
Kommentare deaktiviert für Concevez des activités pédagogiques engageantes
Meine Ferienbilder – einfache Fotobearbeitung
Dieses Projekt zur einfachen Fotobearbeitung verbindet die Aufarbeitung von Erlebtem mit kreativer Medienarbeit. Die Kinder schildern ihre schönsten Urlaubserlebnisse und trainieren dabei ihr Ausdrucksvermögen. Mit dem Programm piZap können die Jungen und Mädchen den ausgewählten Fotos Sprechblasen hinzufügen und ihre … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Bilder, Eltern, Grundschule, Kindergarten, Projekt, Schule
Kommentare deaktiviert für Meine Ferienbilder – einfache Fotobearbeitung
Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l’école
Un reportage de France 24. Alors que les politiques insistent depuis des années sur la nécessité de réformer en profondeur l’Éducation Nationale, sans succès, de plus en plus de parents font le choix d’inscrire leurs enfants dans des écoles alternatives. … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Alvarez, France, Freinet, Montessori, pédagogie, Steiner
Kommentare deaktiviert für Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l’école
Fronterfahrung und Heimatalltag im Ersten Weltkrieg
Feldpost als Quelle Die im Schulalltag erprobte und bewährte Unterrichtsreihe zeigt, wie die Schulung der narrativen Kompetenz als Kernziel des Geschichtsunterrichts mit Hilfe der Quellengattung Feldpost erfolgreich gelingen kann. Multiperspektivität und Handlungsorientierung werden als didaktische Zugangsweisen systematisch methodisch umgesetzt, um … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Erinnerungsarbeit und Friedenspädagogik
Verschlagwortet mit Arbeitsblätter, Bildung, erster Weltkrieg, Forschung, Friedenspädagogik, Lernen, Unterricht
Kommentare deaktiviert für Fronterfahrung und Heimatalltag im Ersten Weltkrieg
Euryno, un dispositif pédagogique pour développer des compétences en français par le jeu sérieux
Euryno vise à développer des compétences en français par le jeu sérieux. Les apprenants-joueurs sont immergés dans un univers fictionnel mettant en scène un héros au cœur d’une aventure fantastique qui leur est accessible par la lecture, notamment. En parallèle, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit apprentissage, compétences, exercices, français, jeux, numérique
Kommentare deaktiviert für Euryno, un dispositif pédagogique pour développer des compétences en français par le jeu sérieux
Lingo MINT: DaF und DaZ mit MINT-Themen – Neu: Ausgabe 6: Feuer auf der Erde
Lingo MINT ist konzipiert für den Unterricht in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Lingo MINT – hinter diesen zwei Wörtern verbirgt sich ein buntes Medienpaket für junge Deutschlernerinnen und Deutschlerner weltweit: spannende Themen aus der Wissenschaft, zur Erde, zu Umwelt, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Bildung, DaF, Deutsch, Goethe Institut, interaktiv, Lernen, Quiz, Schule, Übungen, Umwelt, Unterricht
Kommentare deaktiviert für Lingo MINT: DaF und DaZ mit MINT-Themen – Neu: Ausgabe 6: Feuer auf der Erde
