Archiv des Autors: Marcello Stoll

Outils 2.0 en français

Publiziert am 07/07/2011 von Marcello Stoll

Une carte interactive pour avoir un aperçu des outils 2.0 existant en langue française et utiles en formation.Aussi intuitifs que soient les outils en ligne du Web 2.0, leur usage en formation en sera d’autant plus aisé que l’interface existe … Weiterlesen →

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minibooks

Publiziert am 07/07/2011 von Marcello Stoll

Zitat: „Auf minibooks.ch kannst du dein eigenes kleines Buch schreiben, gestalten, veröffentlichen, downloaden, ausdrucken und verschenken!Spielend einfach werden hier Ideen zu kleinen Büchern und grossen Geschichten.  Beinahe 100.000 minibooks wurden bereits geschrieben. Jetzt freuen wir uns auf dein minibook – nach … Weiterlesen →

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Actes du colloque „Formation et Pédagogie“

Publiziert am 07/07/2011 von Marcello Stoll

Les 23 et 24 mai 2011 a eu lieu à Rennes à l’INSA la 2ème édition du colloque „Formation et pédagogie“ organisé pour les enseignants des écoles d’ingénieurs et des établissements d’enseignement supérieur.Recueil des actes du colloque Formlation et Pédagogie … Weiterlesen →

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Écriture collaborative en temps réel

Publiziert am 07/07/2011 von Marcello Stoll

Si vous désirez mener des projets d’écriture collaborative en temps réel, sachez que Framasoft, déjà célèbre pour son site de logiciels libres, sa ‘Framakey’, ses tutoriels, et bien d’autres choses dans le monde du libre, vient de  créer ‘Framapad’. Cette … Weiterlesen →

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Créer des activités avec ses jeunes

Publiziert am 07/07/2011 von Marcello Stoll

Voici une solution pratique pour créer toutes sortes d’activités et de jeux. Du classique ‚Jeopardy‘ au Pendu, en passant par « Qui veut gagner des millions », voilà de quoi rendre les jeunes actifs en leur faisant créer les jeux.http://www.superteachertools.com

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Besser lernen mit Bewegung!

Publiziert am 07/07/2011 von Marcello Stoll

Seit Jahren bemühen sich Schulverantwortliche vieler Bundesländer, mehr Bewegung in die Schulen zu bringen. „Sitzschulen“ sollen der Vergangenheit angehören. Realisierungsmöglichkeiten eröffnen sich vor allem in den einzelnen Konzepten für die Bereiche des bewegten Unterrichts, der bewegten Pause und des bewegten … Weiterlesen →

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Special „Interkulturelle Kompetenz“

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Was sind Interkulturelle Kompetenzen? Wer hat sie? Wie kann man sie nutzen? Eine Reise in die Welt der Interkulturalität.http://www.mixopolis.de/wws/was-sind-interkulturelle-kompetenzen-3547472.php

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Frankreichs Bauern fürchten Jahrhundertdürre

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Blauer Himmel und Badewetter nonstop: Seit Wochen ächzen die Franzosen unter ungewöhnlich heißen Temperaturen. Inzwischen drohen den Bauern massive Ernteausfälle, auch Tierfutter wird knapp. Schon verkaufen die ersten Landwirte ihr Vieh.http://www.spiegel.de/wirtschaft/0,1518,766318,00.html

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Der Mittelmeerkomplex

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Politik des Wassers: Müssen wir statt von Europa von der Mittelmeerkultur sprechen? Ein Museum in Südfrankreich deutet die Globalisierung um.2013 wird Marseille Kulturhauptstadt Europas. Zeitgleich eröffnet das Zivilisationsmuseum MuCem.Die meisten französischen Staatspräsidenten haben versucht, der Bevölkerung durch repräsentative Bauten in … Weiterlesen →

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Histoires de bonbons

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Compréhensions écrites A2 pdf + audio Le Carambar – La Pastille Vichy – Les Bêtises de Cambrai – La Violette de Toulouse – Les Papillotes – Le Nougat de Montélimar – La Bergamote – Le Berlingot – La Réglisse d’Uzès – … Weiterlesen →

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Contes allemands en vidéo

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Sur YouTube vous trouvez une collection de bandes-annonces de contes datant de l’ancienne RDA et réalisées dans les années 60. Les clips vidéo d’environ une dizaine de minutes reprennent les grands classiques comme ‘Le petit Chaperon rouge’, Blanche Neige’ et beaucoup … Weiterlesen →

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Prüfungsbeispiele der DELF (Diplôme d’Etudes en Langue Française) Diplome

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Jedes Diplom bewertet die 4 Sprachkompetenzen: mündliches Verständnis und mündliche Produktion, schriftliches Verständnis und schriftliche Produktion. Die DELF Diplome existieren ebenfalls in einer angepassten Version für Schüler (Junior). Sie haben die gleiche Struktur, wie die Erwachsenenversion (Tout public), jedoch sind … Weiterlesen →

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Entdeckt-Europa

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Un nouveau dossier à télécharger sur l’Europe disponible en format PDF sur le site dédié „Entdeckt-Europa“. Destiné à l’origine aux élèves de primaire en Allemagne, on pourra l’utiliser avec profit au collège, car ce dossier contient 25 fiches élèves sur … Weiterlesen →

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Politique par la vidéo

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

DossierVous trouverez sur le site « e-politik.de » l’excellente série de clips vidéo ‘WissensWerte : Clips zur politischen Bildung’. Jusqu’à présent 5 clips sont sortis d’une longueur d’environ 8 mn chacun, sous licence Creative Commons : ‘Vereinte Nationen :UNO’, ‘Islamismus’, ‘Welthandel’, ‘DDR und die friedliche … Weiterlesen →

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Pronoms COD et quantités

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Vertonte interaktive Übunghttp://www.lepointdufle.net/ressources_fle/cod-quantites.htm

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Lyrics Training

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Grâce à Lyrics Training, apprenez jusqu’à sept langues en vous amusant avec une forme détournée de karaoké. Vous progressez avec des leçons sous forme de clips musicaux. Votre objectif est de parvenir à la fin de la chanson en remplissant … Weiterlesen →

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Guide des usages pédagogiques de l’iPad

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Comment utiliser l’Ipad comme outil pédagogique par le CDDP 92 sur la plateforme ‚Calaméo‘ dont nous avons déjà parlé ici : 35 pages de conseils, de sites disciplinaires et de bonnes adresses pour utiliser son Ipad.http://fr.calameo.com/read/000334634ef1886afe8dd

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Diagram.ly

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Diagram.ly ist eine Webapplikation, um Diagramme, Flow Charts oder Mind Maps zu erstellen. Das Programm ist kostenlos und benötigt auch keinen Account oder kein Sign-Up. Wer Visio von Microsoft kennt, wird mit Diagram.ly sofort arbeiten können: Eine gerasterte Zeichnungsfläche und eine … Weiterlesen →

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Les jeux sérieux ont-ils un avenir à l’Ecole ?

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Dossier« L’avenir ce sont des serious games conçus spécifiquement pour l’enseignement en formation initiale ». Hélène Michel, directrice de la recherche de l’école supérieure de commerce de Chambéry, connaît bien le sujet : son Ecole investit beaucoup de temps et … Weiterlesen →

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Netbook Pädagogik in Schulen

Publiziert am 09/06/2011 von Marcello Stoll

Netbooks sind kleine, leichte und preiswerte Laptop Computer. Sie werden in mehr als 240 Schulen in sechs Ländern im Rahmen des Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilotprojekts eingesetzt. Seit September 2010 versucht das Pilotprojekt herauszufinden, wie LehrerInnen und SchülerInnen Netbooks innerhalb … Weiterlesen →

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