Language
Suche
Abonnement via E-Mail
RSS-Feed
Kategorien
Links
- Bibliothek des Referat IV "Interkulturelle Ausbildung" DFJW
- Bibliothèque du Bureau IV "Formation interculturelle" de l'OFAJ
- Calendrier des formations interculturelles
- Certificats OFAJ et banque de données des animateurs
- DFJW
- DFJW-Zertifikate und Teamer-Datenbank
- Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung
- OFAJ
- Tele-Tandem
Schlagwörter
activité allemand apprentissage apprentissage des langues Austausch Begegnung Bildung DaF Deutsch deutsch-französisch Deutschland Eltern erster Weltkrieg Europa FLE formation France franco-allemand Frankreich Französisch français Friedenspädagogik Geschichte interculturel interkulturell Interkulturelle Kompetenz jeux Jugend Kommunikation Kultur Lehrer Lernen Methode Outils Projekt Pädagogik pédagogie Schule Spielen Unterricht vidéo Web 2.0 YouTube école éducation
Archiv des Autors: Marcello Stoll
Pandions Ahnen: Online-Spiel zu Dinosauriern
Bereits über 4.500 Anmeldungen kann „Pandions Ahnen“, das Begleitspiel zur Großen Landesausstellung im Staatlichen Museum für Naturkunde Stuttgart, verzeichnen. Das crossmediale Spiel für Kinder setzt sich aus drei ineinander greifenden Teilspielen zusammen, die direkt auf Terminals im Museum gespielt werden … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit interaktive Spiele
Kommentare deaktiviert für Pandions Ahnen: Online-Spiel zu Dinosauriern
Franc-parler : Les fiches pédagogiques, pratiques et techniques
http://www.francparler.org/fiches.htm
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit français
Kommentare deaktiviert für Franc-parler : Les fiches pédagogiques, pratiques et techniques
Blended learning
Blended Learning, auch bekannt als Hybrid-Lernen oder Gemischtes Lernen, ist ein in der Bildung zielstrebig entwickelter Ansatz. Es ist keinesfalls ein neuer methodischer Begriff.Nach dem Blended Learning zu lernen und zu unterrichten war und ist immer noch eine intelligente Lösung, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit Blended learning
Kommentare deaktiviert für Blended learning
Elternblick ins Klassenzimmer
Die Einrichtung eines Weblogs sei so einfach wie das Anlegen einer E-Mail-Adresse, versichern Esther Möllemann und Stephanie Hendricks. Das Internet wird dadurch als direktes Kommunikationsmedium genutzt. Mit dem Weblog können die Kinder ihre Erlebnisse in der Schule für Eltern und … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit blogs, Eltern
Kommentare deaktiviert für Elternblick ins Klassenzimmer
Compréhension orale et apprentissage de la langue
Fiches pratiques.http://www.francparler.org/fiches/comprehension_orale1.htm
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit apprentissage des langues, compréhension
Kommentare deaktiviert für Compréhension orale et apprentissage de la langue
Hekaya
Die Sammlung von Hekaya enthält über 2700 Texte von Fabeln, Märchen und Sagen aus aller Welt.Über das Menue links kannst du bei Hekaya stöbern.Wähle zuerst aus, ob du eine Fabel, ein Märchen oder eine Sage lesen willst. Danach kannst du … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Märchen
Kommentare deaktiviert für Hekaya
Ein neuer Präsident für Frankreich
Sonntag der 6. Mai war ein wichtiger Tag in Frankreich: der neue Präsident, Nicolas Sarkozy, wurde gewählt. Die Website ‚Le blog Présidentielle 2007‘ informiert über die Wahlkampagne, die KandidatInnen, Publikationen und bietet allgemeine Informationen über die Wahl in Frankreich. Darüber … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit France
Kommentare deaktiviert für Ein neuer Präsident für Frankreich
Le port du foulard : Un débat en classe
Seit dem Schuljahr 2004/05 gilt an französischen Schulen ein Kopftuchverbot. Das Gesetz löste im Vorfeld heftige Debatten aus und veranschaulicht das Spannungsfeld zwischen Integration und kultureller Identität in Frankreich.Dürfen islamische Mädchen in französischen Schulen ihr Kopftuch tragen? Die Frage ist … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Integration
Kommentare deaktiviert für Le port du foulard : Un débat en classe
Le rallye de la conjugaison: imparfait / passé composé
erstellt von Thierry Perrothttp://www.bonjourdefrance.com/n13/jeux/oiebdf9.html
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit grammaire
Kommentare deaktiviert für Le rallye de la conjugaison: imparfait / passé composé
Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht:
Eine Bestandsaufnahmehttp://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-10-1/beitrag/TorbenSchmidt.htm
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Lernen, Lernformen
Kommentare deaktiviert für Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht:
Glossar zum Thema „Integration und Chancengleichheit“
Integration und Chancengleichheit sind zentrale Themen, die unsere europäischen Gesellschaften beschäftigen. Auch in den deutsch-französischen Beziehungen stehen diese Fragen im Vordergrund, die während des deutsch-französischen Ministerrats im Elysée-Palast behandelt wurden. Jugendliche mit Migrationshintergrund oder aus sozial benachteiligten Verhältnissen haben dort … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit Glossar
Kommentare deaktiviert für Glossar zum Thema „Integration und Chancengleichheit“
Kompetenzorientierter Französischunterricht und Interkulturelle Landeskunde
In seinem Beitrag für die Klett-Akademie erklärt Prof. Dr. Alfred Holzbrecher Französisch in der Schule als Element eines Bildungskonzepts. Der Beitrag von A. Holzbrecher, der mit Bezug auf Meueler ein Konzept von „Bildung als Subjektentwicklung“ verfolgt, will Lernen als einen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Interkulturelle Forschung
Verschlagwortet mit Französisch, interkulturell
Kommentare deaktiviert für Kompetenzorientierter Französischunterricht und Interkulturelle Landeskunde
Religiöse Kulturen und Weltlichkeit in Frankreich und Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert
Das deutsch-französische Historikerkomitee veranstaltete vom 28.-30. September 2006 sein neuntes Kolloquium, das sich mit dem Thema „Religiöse Kulturen und Weltlichkeit in Deutschland und Frankreich im 19. und 20. Jahrhundert“ (Religions et laïcité en France et en Allemagne aux XIX et … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen
Verschlagwortet mit deutsch-französisch
Kommentare deaktiviert für Religiöse Kulturen und Weltlichkeit in Frankreich und Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert
Trois questions aux candidats à la présidentielle
La Gazette de Berlin donne la parole à tous les candidats et candidates à la présidentielle française. Tous ont été contactés, tous n’ont pas souhaité s’exprimer… L’intégrale des réponses des candidats à ces trois questions:http://www.lagazettedeberlin.de/index.php?id=3135
Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen
Kommentare deaktiviert für Trois questions aux candidats à la présidentielle
Schafft dieses Amt ab!
Alleinherrscher im demokratischen Staat: Der französische Präsident ist unantastbar. Das Ausmaß seiner Macht ist ein Skandal.http://www.zeit.de/2007/15/Franzoesische-Praesidenten?page=all
Veröffentlicht unter Deutsch-französische Beziehungen
Verschlagwortet mit Frankreich
Kommentare deaktiviert für Schafft dieses Amt ab!
L’école du futur vue par 36 personnalités
Jacques Nimier a proposé à 36 personnalités de définir ce que doit être l’angle d’approche pour une école du futur, en pleine campagne électorale.André DE PERETTI, François DUBET, Philippe MEIRIEU, François MULLER, Jacques SALOME, André SIROTA, Claude THELOT, Jean-Michel ZAKHARTCHOUK … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit école
Kommentare deaktiviert für L’école du futur vue par 36 personnalités
SMS – short music stories
„SMS – short music stories“ ist ein einmaliges Projekt, das der Südwestrundfunk (SWR) in Zusammenarbeit mit dem Lernradio Karlsruhe der Musikhochschule Karlsruhe produziert hat. Kompakt, leicht verständlich und rundfunkjournalistisch abwechslungsreich wurden 250 verschiedene Themen aus allen Bereichen der aktuellen Musik … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Kommentare deaktiviert für SMS – short music stories
La laïcité pour les éducateurs
„Aujourd’hui la laïcité, telle qu’elle s’est progressivement construite dans notre pays, est confrontée à des revendications de toute nature devant lesquelles les éducateurs, parents, personnels de l’Education Nationale, formateurs, animateurs ou travailleurs sociaux se sentent parfois démunis. Pour y remédier, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Pädagogik & Austausch
Verschlagwortet mit laïcité
Kommentare deaktiviert für La laïcité pour les éducateurs
Lille Podcast
Les épisodes sont des cours de français destinés à toutes les personnes, non-francophones, souhaitant améliorer leur niveau en français. Le langage utilisé est simple et les expressions expliquées en détail afin qu’elles soient comprises par tous.http://houzekat.blogspot.com
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit français, podcast
Kommentare deaktiviert für Lille Podcast
Écrire un nombre
Convertissez un nombre en lettres. (ex. 24 = vingt-quatre) Règle d’écriture des nombres – Des nombres et des euros – Quiz sur l’écriture des nombres – Astuce dans Word pour écrire un nombre Auch belgische und schweizerische Besonderheiten werden behandelthttp://www.leconjugueur.com/frnombre.php
Veröffentlicht unter Sprache & Austausch
Verschlagwortet mit français
Kommentare deaktiviert für Écrire un nombre