Goethes „Der Zauberlehrling“: Verstehen hörbar gestalten

In dieser Unterrichtseinheit werden analytische und produktive Texterschließungsmethoden miteinander verknüpft, um den Schülerinnen und Schülern ein möglichst weitgehendes Textverständnis von Goethes Ballade zu ermöglichen. Im Zentrum steht dabei die Produktion einer Audiofassung.
http://www.lehrer-online.de/audio-ballade.php

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