Schlagwort-Archive: Moodle

Pimp your Moodle – Web 2.0 in Moodle nutzen

Publiziert am 19/07/2016 von Marcello Stoll

Wikipedia bezeichnet den Begriff “Web 2.0” als “ein Schlagwort, das für eine Reihe interaktiver und kollaborativer Elemente des Internets […] verwendet wird. Hierbei konsumiert der Nutzer nicht nur den Inhalt, er stellt als Prosument selbst Inhalt zur Verfügung. […] Die … Weiterlesen →

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LearningApps.org

Publiziert am 13/01/2012 von Marcello Stoll

LearningApps.org ist eine Web 2.0-Anwendung zur Unterstützung von Lern- und Lehrprozessen mit kleinen interaktiven Bausteinen. Bestehende Bausteine können direkt in Lerninhalte eingebunden, aber auch von den Nutzenden selbst online erstellt oder verändert werden. Ziel ist es, wiederverwendbare Bausteine zu sammeln … Weiterlesen →

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Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web

Publiziert am 09/12/2011 von Marcello Stoll

Paula Caterino: Tout ce que vous pouvez faire avec des outils web2.0… et des étudiants !MindMeister Mind Maphttp://www.mindmeister.com/fr/78905114/enrichir-mon-cours-moodle-avec-les-outils-du-web

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Go! Animate

Publiziert am 09/09/2011 von Marcello Stoll

Zitat: „Animationen sowie Cartoons findet man überall im Netz! Viele von Euch haben wahrscheinlich auch eigene Ideen für eigene Animationen, jedoch fehlt zumeist die Fähigkeit oder die Zeit diese dann auch umzusetzen. Go! Animate schafft ab sofort Abhilfe…Go! Animate hilft … Weiterlesen →

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Tagxedo

Publiziert am 09/08/2011 von Marcello Stoll

Tagxedo ist ein Online-Tool zum Generieren von ansprechenden Word-Clouds bzw. Tag-Clouds. Die Einstellmöglichkeiten sind recht vielfältig: Cloud-Theme, Schriftart, Ausrichtung der Wörter, Farbpalette, etc.So können sehr ansprechende Visualisierung von Texten zum didaktischen Einsatz erstellt werden. Auch leicht in Moodle (Tele-Tandem plaTTform.e) … Weiterlesen →

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Kostenlose Audio Dropbox

Publiziert am 08/11/2010 von Marcello Stoll

Auf dieser Seite dokumentiert Barry Bakin in Einzelschritten per Screenshot, wie er eine kostenlose Audio Dropbox zur  Aufgabenstellung nutzt. Schüler können die Sprechaufgaben zu Hause erledigen ohne dazu Software installieren zu müssen.„Students‘ recordings are deposited in your dropbox automatically“.Die Dropbox … Weiterlesen →

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Une bonne enseignante

Publiziert am 12/04/2010 von Marcello Stoll

Une histoire qui explique bien l’intérêt de Moodle…http://docs.moodle.org/19/fr/Une_bonne_enseignante

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Aujourd’hui en France – Widget

Publiziert am 17/01/2010 von Marcello Stoll

Aujourd’hui en France steht jetzt bei widgetbox.com zum Einbinden in Blogs und Moodle zur Verfügung. Eine prima Textquelle für den Französischunterricht und oft ergiebiger als die schwerer verdaulichen Tageszeitungen wie Le Monde, Le Figaro oder Libération.http://www.widgetbox.com/widget/aujourdhui-en-france-actualit-france-informa

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Der virtuelle Klassenraum zum Nulltarif

Publiziert am 12/06/2009 von Marcello Stoll

Aufzeichnung der Online-Fortbildung „Kompetenzorientiert Fremdsprachen unterrichten mit einem ClassBlogFolio“ von Jürgen Wagner und Verena Heckmann anläßlich des „Tags des Digitalen Lernens“ (Mittwoch, 11. 03. 2009). Gabi Böhne (Digitale Schule Bayern e. V.) stellt zu Beginn „Moodle“ vor.Gezeigt wird dann der Einsatz … Weiterlesen →

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