Que connaissent les enseignants du collégial sur l’utilisation des technologies au secondaire? Les apprenants de la génération Z ont possiblement de nouvelles attentes à l’égard de leur expérience numérique au cégep. Risque-t-il d’y avoir un écart décevant entre l’offre numérique du secondaire et la réalité du collégial?
Pour cet article, je (Susan MacNeil) me suis entretenue avec Marc Dallaire, directeur général du Collège François-de-Laval, pour comprendre en détail comment son école secondaire s’est tournée vers l’apprentissage numérique.
