Die Youth Partnership von Europäischer Kommission und Europarat hat das T-Kit zum interkulturellen Lernen in 2. überarbeiteter und aktualisierter Version herausgegeben. Zielgruppe des Readers sind Trainer/-innen, die im interkulturellen Kontext arbeiten.
Das T-Kit soll dabei helfen, Schlüsse in Bezug auf die Theorie des interkulturellen Lernens und die interkulturelle Praxis im Rahmen von Jugendarbeit und Jugendtraining zu ziehen. Es umfasst unter anderem
⁃ verschiedene Einschätzungen des Kontexts und der Bedeutung des interkulturellen Lernens,
⁃ Zusammenfassungen einiger Theorien, die für das Verständnis des interkulturellen Lernens hilfreich sind,
⁃ Tipps zur Entwicklung von Methoden des interkulturellen Lernens und eine Auswahl von Methoden sowie
⁃ ein Kapitel zum interkulturellen Lernen im Kontext von Themenfeldern wie Bürgerschaftlichem Engagement, Menschenrechtserziehung, Jugend- und Freiwilligenarbeit, Kampagnen, Medien, Sozialen Medien, Mediation oder Friedensförderung und Konfliktransformation.
Die Neuauflage des T-Kits liegt in englischer Sprache vor.
https://pjp-eu.coe.int/en/web/youth-partnership/t-kit-4-intercultural-learning
