In dieser Kurzeinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler anhand eines Liedes des Rappers „Grand Corps Malade“ mit den Terroranschlägen auf die Redaktion der französischen Satirezeitschrift „Charlie Hebdo“ auseinander.
Unmittelbar nach den Anschlägen auf die Redaktion der Satirezeitschrift „Charlie Hebdo“ hat der französische Rapper und Liedschreiber „Grand Corps Malade“ seine Gedanken niedergeschrieben und von seinem Kollegen John Mamann musikalisch untermalen lassen. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mithilfe des Songs und der Arbeitsmaterialien mit den Terroranschlägen in Frankreich. Gleichzeitig ist das Lied des Rappers besonders geeignet, um das Hörverstehen der Lernenden zu trainieren, da es langsam und verständlich vorgetragen wird.
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