Zur Normalität des Fremden: Voraussetzungen eines Lehrplanes für interkulturelles Lernen

Publiziert am 20/11/2009 von Marcello Stoll

Der vorliegende Aufsatz von Hans Hunfeld „Zur Normalität des Fremden: Voraussetzungen eines Lehrplanes für interkulturelles Lernen“ enthält grundlegende Thesen für das interkulturelle Lernen.
Beitrag im Rahmen des Projektes „LIFE – Ideen und Materialien fur interkulturelles Lernen“. Word-Dokument, komprimiert verfügbar als Zip-Datei.
http://www.daf-netzwerk.org/arbeitsgruppen/ag2/dokumente.php?kategorieid=80

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