Das Deutsch-Französische Jugendwerk vergibt jedes Jahr den Tele-Tandem®- Förderpreis, um besonders innovative, kreative und interaktive deutsch-französische Schulprojekte auszuzeichnen und die Arbeit mit neuen Medien besonders zu würdigen. Der Preis ist mit 1000 € dotiert, die je zur Hälfte an die beteiligte Partnerschule in Deutschland und Frankreich gehen.

Sie können sich bewerben, wenn Ihre Schülerinnen und Schüler in diesem Schuljahr ein interdisziplinäres deutsch-französisches Projekt mit einer Partnerklasse in Frankreich umgesetzt haben, und in diesem Rahmen

• ein gemeinsam erstelltes konkretes „Endprodukt“ entstanden ist,
• nach dem Tandem-Ansatz gearbeitet wurde,
• neue Medien zum Einsatz gekommen sind (z.B. Arbeit auf der Tele-Tandem® plaTTform.e, Videokonferenz, Audioaufnahmen, Vokis, Blog etc.)
• nach Möglichkeit eine Begegnung der Partnerklassen stattgefunden hat

Um sich zu bewerben, nutzen Sie bitte das Bewerbungsformular auf unserer Webseite http://www.tele-tandem.net/foerderpreis/, oder schicken Sie uns einen formlosen Antrag, der die nachfolgenden Angaben enthält:

• Name und Anschrift der beteiligten Schulen in Deutschland und Frankreich
• Verantwortliche Lehrkräfte auf deutscher und französischer Seite
• Am Projekt beteiligte Klassen(stufen)
• Titel des Projekts
• Ziele und Inhalte des Projekts
• Platz der Spracharbeit im Tandem im Rahmen des Projekts
• detaillierter Projektplan, in dem die Aktivitäten auf Distanz und während der Begegnung beschrieben werden
• das von den Schülern gemeinsam erarbeitete deutsch-französische Endprodukt (z.B. Videos).

Mit Ihrer Bewerbung erklären Sie sich einverstanden, dass das DFJW den Projektbericht und die im Projekt entstandenen Materialien (z.B. Blog, Videos, Fotos, Präsentationen) ganz oder teilweise auf der Internetseite www.tele-tandem.net veröffentlichen darf. Die hierfür erforderlichen Einverständniserklärungen zur Veröffentlichung von den Schülerinnen und Schülern bzw. deren Erziehungsberechtigten sind von den verantwortlichen Lehrkräften einzuholen.

Die Gewinnerprojekte werden im Oktober von einer deutsch-französischen Jury ausgewählt. Kriterien für die Auswahl sind die Qualität der Projektarbeit mit Rücksicht auf Alter und Sprachniveau der Schüler, sowie die Einbeziehung neuer Medien. Zudem muss die Kooperation zwischen den deutschen und den französischen Schülern während der Sprachlernarbeit im Tandem aus dem Projektbericht hervorgehen. Inhalt, Arbeitsweise, benutzte Medien, Art des Endprodukts und Termine der Begegnung sind frei wählbar.

Bewerbungen können bis zum 30. September 2018 beim DFJW eingereicht werden:
Deutsch-Französisches Jugendwerk (DFJW)
Referat Interkulturelle Aus- und Fortbildung/ Sprachliche Ausbildung
Molkenmarkt 1
10179 Berlin

Kontakt: behling@ofaj.org, www.tele-tandem.net

Wenn Sie mehr über Inter@ctions und dessen Einsatz im Unterricht erfahren möchten, melden Sie sich jetzt für eins unser kostenloses Online-Seminar am 6. September oder am 11. Oktober, jeweils von 15 – 16 Uhr an!
https://ofajdfjw.edudip.com/w/251862

Diese Lernplattform bietet verschiedene Möglichkeiten der virtuellen Zusammenarbeit zwischen deutschen und französischen Schülern. Diese können sich z.B. mit einer kleinen Audioaufnahme und einem Foto vorstellen. In einem Video können sie den Partnern ihre Schule zeigen und z.B. erklären, wie ihr Unterrichtsraum aussieht, mit wem sie die Pausen verbringen, wo sie Sport machen oder was sie zu Mittag essen. Die Tele-Tandem® plaTTform.e erleichtert aber nicht nur das gemeinsame Kennenlernen vor der Begegnung. Sie ist auch ideal dazu geeignet, um ein gemeinsames deutsch-französisches Projekt vorzubereiten und umsetzten.

In der Tele-Tandem® Basisfortbildung des DFJW werden Sie praxisnah und verständlich in die Möglichkeiten und Funktionalitäten dieser Lernplattform eingeführt. Durch eigenes Ausprobieren und Anwenden  lernen Sie die verschiedenen technischen Möglichkeiten kennen und können dann gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen aus Deutschland und Frankreich deren Anwendungsmöglichkeiten und Transfer auf die eigene Klassensituation reflektieren. Der gemeinsame Erfahrungsaustausch und die Zusammenarbeit im deutsch-französischen Tandem stehen dabei an erster Stelle.

Die Fortbildung beginnt am 11. Januar 2017 und dauert insgesamt 12  Wochen, bis zum 5. April 2017. Sie findet im Blended-Learning-Format statt; das bedeutet, dass es Online-Phasen gibt, die durch ein Präsenztreffen vom 27. – 29. Januar 2017 in Berlin ergänzt werden.

Sind Sie neugierig geworden? Hier finden Sie mehr Informationen:
https://www.dfjw.org/sites/default/files/ausschreibung_tt_basis_2017.pdf

Das nächste Aufbaumodul findet vom 30. Setpember bis 3. Oktober 2016 in Metz statt.

Anmeldeschluss ist der 15. August 2016.

Mehr dazu:
http://www.tele-tandem.net/de/mitmachen/fortbildungen-fuer-lehrer/

Sie können sich bewerben, wenn Ihre Schülerinnen und Schüler in diesem Schuljahr ein interdisziplinäres deutsch-französisches Projekt mit einer Partnerklasse in Frankreich umgesetzt haben, und in diesem Rahmen
• ein gemeinsam erstelltes konkretes „Endprodukt“ entstanden ist,
• mit der Tandem-Methode gearbeitet wurde,
• neue Medien zum Einsatz gekommen sind (z.B. Videokonferenz, Audioaufnahmen, Vokis, Arbeitsplattformen, Blog etc.)
• eine Begegnung der Partnerklassen stattgefunden hat

Die Bewerbungen sind für alle Schulformen offen. Bewerbungsschluss ist der 30. September 2016.

Mehr dazu:
http://www.tele-tandem.net/de/mitmachen/tele-tandem-stipendium/

Bewerben Sie sich jetzt für den Tele-Tandem®-Förderpreis 2014 und erhalten Sie so eine Anerkennung für Ihr deutsch-französisches Schulprojekt.

Dieser Tele-Tandem®-Förderpreis wird vom Deutsch-Französischen Jugendwerk ausgeschrieben, um besonders innovative, kreative und interaktive deutsch-französische Schulprojekte auszuzeichnen und die Arbeit mit neuen Medien besonders zu würdigen. Der Preis ist mit 600 € dotiert, die zur Hälfte an die Partnerschule in Deutschland und zur anderen Hälfte an die Partnerschule in Frankreich gehen. Berichte und Materialien zu den Gewinnerprojekten werden auf der Internetseite www.tele-tandem.net veröffentlicht.

Sie können sich bewerben, wenn Sie im Schuljahr 2013/14
– ein interdisziplinäres deutsch-französisches Projekt mit einer Partnerklasse in Frankreich umgesetzt haben
– im Rahmen dieses Projekts neue Medien (z.B. Videokonferenz, Audioaufnahmen, Videos, Arbeitsplattformen, Blog etc.) eingesetzt haben
– eine reale oder virtuelle Begegnung der Partnerklassen stattgefunden hat
– aus der Zusammenarbeit der deutschen und französischen Schüler ein konkretes deutsch-französisches „Endprodukt“ hervorgegangen ist

Die Bewerbung erfolgt formlos und sollte folgende Angaben beinhalten:
– Name und Anschrift der beteiligten Schulen
– Titel des Projekts
– Ziele und Inhalte des Projekts
– detaillierter Projektplan, in dem die Aktivitäten auf Distanz und während der Begegnung beschrieben werden
– das von den Schülern gemeinsam erarbeitete deutsch-französische Endprodukt(z.B. Videos).

Die Bewerbungen sind für alle Schulformen offen. Kriterien für die Auswahl der Gewinnerprojekte sind die Qualität der Projektarbeit, die Anpassung der Projektarbeit auf Alter und Sprachniveau der Schüler, sowie die Einbeziehung neuer Medien. Zudem muss die Kooperation zwischen den deutschen und den französischen Schülern während der Sprachlernarbeit im Tandem aus dem Projektbericht hervorgehen. Es ist nicht erforderlich, dass die beiden begleitenden Partnerlehrkräfte an einer Tele-Tandem®- Fortbildung des DFJW teilgenommen haben. Inhalt, Arbeitsweise, benutzte Medien, Art des Endprodukts und Termine der Begegnung sind offen.

Bewerbungen in Papier- oder digitaler Form können bis zum 30. September 2014 beim DFJW eingereicht werden:
Deutsch-Französisches Jugendwerk (DFJW)
IV Interkulturelle Aus- und Fortbildung
Sprachliche Ausbildung
Molkenmarkt 1
10179 Berlin 

Kontakt: steinigen@ofaj.org, www.tele-tandem.net

Wie bereits in den Jahren zuvor bietet das DFJW außerdem vom 25. Februar bis 2. März 2014 die Fortbildung als Präsenzveranstaltung in Berlin an. Hier werden die Inhalte im Gegensatz zur Blended-Learning-Fortbildung kompakt innerhalb von 5 Tagen vermittelt.

In der Fortbildung, sowohl in der Blended-Learning- als auch der Präsenzveranstaltung, lernen Sie die Prinzipien und Phasen eines Tele-Tandem-Projektes kennen. Sie werden in die Grundlagen der Projektpädagogik eingeführt und arbeiten selbst im deutsch-französischen Tandem, um sich mit dieser Arbeitsform vertraut zu machen. Dabei haben Sie Gelegenheit, verschiedene multimediale Tools auszuprobieren und anzuwenden und so deren Einsatz im Rahmen eines Projektes zu reflektieren. Sie lernen die Tele-Tandem® plaTTform.e aus einer Teilnehmerperspektive kennen und werden kleine Aktivitäten darauf umsetzen. Das Arbeiten mit dieser Online-Plattform steht dabei im Rahmen der Blended-Learning-Fortbildung noch stärker im Vordergrund als in der Präsenzveranstaltung. Während der gesamten Fortbildung wechseln sich Praxis- und Theorie- bzw. Reflexionsphasen ab.

Tele-Tandem ist offen für alle Schulformen. Anmeldungen im deutsch-französischen Lehrertandem werden bevorzugt angenommen. Hier finden Sie weitere Informationen und hier können Sie sich für die Fortbildungen anmelden.

Anmeldeschluss für beide Fortbildungen ist der 25. Januar 2014.

Tele-Tandem® zielt darauf ab, mit Hilfe von neuen Medien wie Chat, Videokonferenz und E-Mail eine zunächst virtuelle Begegnungssituation zwischen einer deutschen und einer französischen Partnerklasse zu schaffen. Diese bildet den Rahmen für die Umsetzung eines gemeinsamen Projekts. Über die Arbeit an dem Projekt entstehen immer wieder neue und authentische Kommunikationssituationen: Deutsche und französische Schüler lernen sich kennen, tauschen ihre Arbeitsergebnisse aus, vergleichen diese und erklären sich gegenseitig ihre Ideen. Den Höhepunkt stellt die tatsächliche Begegnung beider Klassen dar, bei der die gemeinsame Arbeit präsentiert und anschließend nachbereitet wird. Dabei werden auch die Methoden der Sprachanimation und der Tandemmethode genutzt.

Ziel des Aufbaumoduls ist die konkrete Planung Ihres Tele-Tandem®-Projekts von der Projektidee, über einen auf Ihre Situation abgestimmten Zeitplan, die Projektphasen und dazugehörigen Aufgaben zum Ziel. Aus diesem Grund können am Aufbaumodul nur Lehrkräfte teilnehmen, die sich gemeinsam mit ihrem französischen Partner anmelden und die bereits über Projektund Austauscherfahrung verfügen. Lehrkräfte, die am Tele-Tandem® Basismodul oder an der Fortbildung „Schulaustausch als Projekt“ teilgenommen haben, werden bevorzugt berücksichtig. Tele-Tandem® ist offen für alle Schulformen.

Sie erhalten eine intensive und individuelle Einführung in den Aufbau, die Funktionen und die Möglichkeiten der Tele-Tandem® plaTTform.e. Sie legen einen eigenen Kursraum für Ihr gemeinsames Projekt an und können diesen mit Unterstützung und Beratung unserer Fortbilder nach Ihren Bedürfnissen gestalten. Unsere Fortbilder stehen Ihnen mit praktischen Ratschlägen und Tipps zur Seite, geben Anregungen und Hilfestellung sowohl bei der pädagogischen Konzeption Ihres Projekts als auch bei Fragen der technischen Umsetzung.

Das DFJW übernimmt die Aufenthaltskosten (Unterbringung im Doppelzimmer, Vollpension), die Kursgebühren sowie die Fahrtkosten bis zur Höhe eines Pauschalbetrages nach DFJW-Tabelle (doppelter Tabellensatz). Die Eigenleistung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer beträgt 40 €. Die Anreise erfolgt am ersten Seminartag bis 18h00, die Abreise am letzten Tag nach dem Mittagessen. Die Anwesenheit der Teilnehmer/innen wird für die Gesamtdauer des Seminares vorausgesetzt.

Wir bitten Sie, die Anmeldung an Christiane Behling (behling@dfjw.org), Fax +49 (0) 30-288 757-88, zu senden. Die Anzahl der Teilnehmerplätze ist begrenzt. Wir werden Ihnen spätestens Mitte September mitteilen, ob Ihre Bewerbung berücksichtigt werden konnte.

Im Basismodul soll ein Tele-Tandem® Projekt mit seinen 3 Phasen simuliert werden. Die teilnehmenden Lehrkräfte übernehmen somit eine Doppelrolle: Sie erleben einerseits selbst eine deutsch-französische Begegnung aus der Teilnehmerperspektive, führen ausgewählte Aufgaben und Übungen zum Projekt durch und werden auf diese Weise an die Technik herangeführt. Andererseits gibt es immer wieder Reflexionsphasen, in denen das Erlebte aus der Lehrerperspektive diskutiert und der Transfer auf die eigene Klassensituation thematisiert wird. Projekt- und Begegnungspädagogik, Sprachanimation, die Tandemmethode, Kommunikation im multimedialen Kontext, Konzeption und Moderation von Online-Aufgaben sind die wesentlichen Aspekte, die im Basismodul besprochen werden.

Das nächste Basismodul findet vom 22. – 27. Februar 2013 in Berlin statt. Der Anmeldeschluss ist sechs Wochen vor Veranstaltungsbeginn. Hier finden Sie das Anmeldeformular:
http://www.tele-tandem.net/de/mitmachen/fortbildungen-fuer-lehrer/anmeldeformular/

Das Aufbaumodul hat die konkrete Planung Ihres Tele-Tandem® Projekts von der Projektidee, über einen auf Ihre Situation abgestimmten Zeitplan, die Projektphasen und dazugehörigen Aufgaben zum Ziel. Aus diesem Grund können am Aufbaumodul nur Lehrkräfte teilnehmen, die das Basismodul bereits absolviert haben und die sich gemeinsam mit ihrem französischen Partner anmelden. Während des Aufbaumoduls erhalten Sie eine intensive und individuelle Einführung in den Aufbau, die Funktionen und die Möglichkeiten der Tele-Tandem® plaTTform.e. Sie legen einen eigenen Kursraum für Ihr gemeinsames Projekt an und können diesen mit Unterstützung und Beratung unserer Fortbilder nach Ihren Bedürfnissen gestalten. Unsere Fortbilder stehen Ihnen mit praktischen Ratschlägen und Tipps zur Seite, geben Anregungen und Hilfestellung sowohl bei der pädagogischen Konzeption Ihres Projekts als auch bei Fragen der technischen Umsetzung.

Das nächste Aufbaumodul findet vom 27. Februar bis zum 2. März 2013 in Berlin statt. Anmeldeschluss ist sechs Wochen vor Veranstaltungsbeginn.

Hier finden Sie das Anmeldeformular:
http://www.tele-tandem.net/de/mitmachen/fortbildungen-fuer-lehrer/anmeldeformular/

Die Bewerbungen sind für alle Schulformen offen. Es ist nicht erforderlich, an einer Tele-Tandem® Fortbildung des DFJW teilgenommen zu haben oder auf der Tele-Tandem® plaTTform.e zu arbeiten. Inhalt, Arbeitsweise, benutzte Medien und Termine der Begegnung sind frei wählbar.
Die Bewerbung erfolgt formlos und sollte Angaben zu beiden beteiligten Schulen, Titel, Zielen und Inhalten des Projekts sowie einen Projektplan mit den durchgeführten Aktivitäten enthalten. Außerdem sollte das in gemeinsamer Arbeit entstandene Endprodukt eingereicht werden.
Bei der Auswahl der Gewinnerprojekte wird besonderer Wert auf die intensive Kooperation der deutschen und französischen Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Projekts, die Einbeziehung der Neuen Kommunikationsmedien und die sprachlichen Aspekte des Projekts gelegt.
Die zehn Preise i.H.v. je 600€ gehen zur Hälfte an die Partnerschule in Deutschland und zur anderen Hälfte an die Partnerschule in Frankreich. Berichte und Materialien zu den Projekten werden nach Abschluss auf der Internetseite http://www.tele-tandem.net veröffentlicht.

Bewerbungen müssen zwischen dem 30. Mai und dem 30. September 2012 beim DFJW, Sprachenbereich, Molkenmarkt 1, 10179 Berlin eingehen.
Mehr Informationen finden Sie hier:
http://www.tele-tandem.net/de/mitmachen/tele-tandem-stipendium/

oder kontaktieren Sie uns
http://www.tele-tandem.net/de/kontakt/

Basismodul:
27. April bis 02. Mai 2012, Berlin
Schwerpunktthemen:
– Prinzipien, Phasen und Ziele von Tele-Tandem®
– Grundlagen der Begegnungs- und Projektpädagogik
– Einführung in die Tandemmethode und die Sprachanimation
– Nutzung der Neuen Medien als Kommunikationsmittel, methodisch-didaktische Aspekte ihres Einsatzes, praktische Übungen
Teilnehmerbeitrag: 50€

Aufbaumodul:
02. bis 05. Mai 2012, Berlin
Schwerpunktthemen:
– Konzeption eines eigenen deutsch-französischen Projekts gemeinsam mit Ihrem französischen Partner: Projektidee und Projektphasen, Inhalte, Arbeitsprozess und Zeitplan
– Einführung in die Nutzung der Tele-Tandem® plaTTform.e und Einrichten eines eigenen Kursraumes
– Entwerfen und Testen von interaktiven Aufgaben für Schüler
Teilnehmerbeitrag: 30€

Teilnehmen können:
Lehrkräfte aller Fächer aus Grund-, Sekundar- und Berufsschulen, die:
– einen Austauschpartner an einer französischen Partnerschule,
– gute Kenntnisse der französischen Partnersprache und 
– gute Anwenderkenntnisse mit Computer und Internet
haben.
Gemeinsame Anmeldungen mit einer französischen Partnerlehrkraft werden bevorzugt berücksichtigt. Die Teilnahme am Aufbaumodul ist ausschließlich mit einer Partnerlehrkraft aus dem anderen Land möglich.
Für die Teilnahme am Aufbaumodul wird die Teilnahme am Basismodul zwingend vorausgesetzt!

Anmeldung:
Die Anmeldung erfolgt mittels des Anmeldeformulars:
http://www.tele-tandem.net/de/mitmachen/fortbildungen-fuer-lehrer/anmeldeformular/
Anmeldeschluss ist jeweils sechs Wochen vor Beginn der Veranstaltung. Für die Freistellung an der Schule ist individuell Sorge zu tragen. Nach dem Kurs können Sie sich eine Teilnahmebescheinigung ausstellen lassen.

Kosten:
Diese Fortbildungen werden vom DFJW organisiert und finanziert. Der Teilnehmerbeitrag von ca. 10€ pro Tag beinhaltet Seminarteilnahme, Unterbringung im Doppelzimmer mit Vollpension, sowie Kursmaterialien.
Das DFJW gewährt im Anschluss an das Seminar einen Zuschuss zu den Fahrtkosten. Dieser wird auf der Grundlage des doppelten DFJW-Tabellensatzes berechnet und nach Vorlage der Originalbelege erstattet.

Le jeudi 2 février à 17h00, vous pourrez assister à un atelier consacré au dispositif « Tele-Tandem®: l’échange scolaire franco-allemand avec les nouveaux médias ». Vous pourrez prendre connaissance de la démarche pédagogique proposée et découvrir les possibilités offertes aux enseignants ainsi que la plaTTform.e Tele-Tandem® un espace de travail collaboratif franco-allemand à disposition des enseignants qui souhaitent réaliser un projet Tele-Tandem® avec leurs classes et leur partenaire allemand. L’OFAJ sera représenté sur place pour vous rencontrer, présenter ce projet et répondre à toutes vos questions. Rendez nous visite à la Porte de Versailles et informez-vous sur toute la gamme de nos programmes pour l’échange scolaire, le travail sur projet, l’usage des TICE pour soutenir l’apprentissage linguistique, etc.

Du 14 au 18 février 2012, l’OFAJ sera aussi présent à la didacta à Hanovre. 

Einen lebendigen Einblick in unser Angebot „Tele-Tandem®: Deutsch-französischer Schüleraustausch mit neuen Medien“ erhalten Sie am Donnerstag, dem 16. Februar bei unserem Vortrag um 12 Uhr in Saal 15. Lernen Sie auch die Tele-Tandem® plaTTform.e kennen, der deutsch-französischen Moodle-Plattform des DFJW, mit der Sie Ihr Projekt gemeinsam mit ihrer französischen Partnerklasse umsetzen können.

Besuchen Sie uns in Hannover und informieren Sie sich über die ganze Bandbreite unserer Angebote zum Thema Schulaustausch, deutsch-französische Projektarbeit, Sprachenlernen mit neuen Medien usw. Wir freuen uns auf Sie!

Vom 1.-4. Februar 2012 wird das DFJW auch bei der Expolangues in Paris, Porte de Versailles sein.