Archives par mot-clé : Freinet

Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l’école

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Un reportage de France 24. Alors que les politiques insistent depuis des années sur la nécessité de réformer en profondeur l’Éducation Nationale, sans succès, de plus en plus de parents font le choix d’inscrire leurs enfants dans des écoles alternatives. … Continuer la lecture →

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La pédagogie Freinet aujourd’hui

Publié le 09/09/2011 par Marcello Stoll

Méthode Freinet ou pédagogie Freinet ? Pédagogie ou façon d’être ? Le  mouvement Freinet s’offre une gros moment d’introspection à travers ce numéro 203 du Nouvel Educateur. Plus de 70 pages préparatoires au congrès national d’août 2011 où des enseignants … Continuer la lecture →

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Offener Unterricht

Publié le 06/04/2009 par Marcello Stoll

Nicht eine künstlich gemachte Didaktik prägt den Lernweg des Einzelnen, sondern die eigene vom Menschen seit seiner Kindheit an durch sich selbst, die direkte und die sich erweiternde Umwelt geprägte Lernerpersönlichkeit. (Förderkonzept der Grundschule Harmonie)http://offener-unterricht.net Falko Peschel– Kleine konkrete SchritteOftmals … Continuer la lecture →

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La pédagogie Freinet en classe de langue vivante

Publié le 04/03/2009 par Marcello Stoll

Un ouvrage de Gerald SCHLEMMINGER, ICEM, 2e éd. rev. et augm., 2001Présentation, et reproduction de l’ouvrage dans un fichier au format pdf.http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2080 Freinet-PädagogikÜbersicht zur Freinet-Pädagogik mit Internetzeitung, Literaturdatenbank, Podcast, Foren, Forschung, Büchern und vieles mehr.http://freinet.paed.com

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