iPhone – Interkultureller Blog des DFJW https://bloginterculturel.ofaj.org/de Interkulturelle Ausbildung, Sprache und neue Medien Tue, 17 Sep 2019 13:17:03 +0000 de-DE hourly 1 Das achtsame Klassenzimmer: Meditation im Unterricht https://bloginterculturel.ofaj.org/de/das-achtsame-klassenzimmer-meditation-im-unterricht/ Tue, 17 Sep 2019 13:17:03 +0000 https://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=4722 Weiterlesen →]]> Dass Meditation bei Erwachsenen für mehr Ruhe und Gelassenheit sorgt kann, ist hinlänglich bekannt. Und Studien belegen diese Effekte inzwischen auch bei Kindern. Meditation kann nicht nur im konkreten Moment Ruhe und Ausgleich schaffen, sondern wirkt sich auch langfristig positiv auf das psychische Wohlbefinden, die schulischen Leistungen und das soziale Verhalten von Kindern aus.

Auch im Unterricht ist kindgerechte Meditation deshalb eine große Hilfe. Die Besinnung nach innen hilft den Lernenden, ihre Konzentration zu steuern, sich selbst besser zu verstehen und empathischer im Umgang mit anderen zu werden. So fördert Meditation sowohl die Leistungen der Schülerinnen und Schüler als auch das Miteinander in der Klasse.

Meditations-App 7Mind

Die deutsche Meditations-App 7Mind hat gemeinsam mit der renommierten Achtsamkeitsexpertin und Pädagogin Vera Kaltwasser Meditationen konzipiert, die eigens auf die Bedürfnisse von Kindern zugeschnitten sind. Die Meditationen nehmen Ihre Schülerinnen und Schüler mit auf kleine Gedankenreisen und bringen ihnen auf spielerische Weise bei, wie sie ihre Konzentration steuern und ihr Innenleben besser verstehen können. Die Einheiten dauern nur wenige Minuten und können flexibel im Unterricht eingebunden werden – zum Beispiel zum Stundenauftakt nach der Pause oder zur Fokussierung vor einer Klassenarbeit.

Im Rahmen der 7Mind Schul-Initiative erhalten Sie als Lehrkraft exklusiv einen kostenfreien Zugang zu dem gesamten Programm 7Mind Kids. Die Meditationen sind für Kinder im Alter von etwa 8 bis 12 Jahren geeignet und auf dem iPhone, iPad, Android-Smartphones oder am Smartboard über app.7mind.de verfügbar.

Unsere Handreichungen bieten Ihnen Hintergründe und praktische Tipps zu Achtsamkeit im Unterricht. Als Lehrkraft können Sie außerdem weitere Bereiche der App kostenfrei für sich nutzen, um selbst einen besseren Ausgleich zum hektischen Schulalltag zu finden.

Weiter hier:
https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/das-achtsame-klassenzimmer-meditation-im-unterricht/

]]> Je Lève La Main https://bloginterculturel.ofaj.org/de/je-leve-la-main/ Thu, 01 Feb 2018 13:56:09 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=4155 Weiterlesen →]]> Le système d’évaluation en ligne « Je Lève La Main » propose une interface d’évaluation simple, universelle et accessible à tous, grâce à une compatibilité complète avec l’ensemble des terminaux disposant d’une connexion internet : navigateurs web, PC, Mac, Linux, mais aussi iPhone, iPad, smartphones et tablettes Android.

Le logiciel « Je Lève La Main » met à disposition des professeurs et formateurs des fonctionnalités de quiz variées et complètes pour animer leurs présentations et évaluer leur audience : QCM, questions textuelles, questions numériques, vrai / faux, etc.

La fonctionnalité « Lever la Main », totalement intégrée au logiciel, permet à l’audience de se signaler de façon non perturbante au professeur, qui peut alors agir en conséquence pour une meilleure compréhension de son exposé.

Les réponses recueillies sont stockées dans les nuages et peuvent être consultées en toute sécurité après la session. Les quiz peuvent être partagés et lancés depuis le logiciel. Ils constituent ainsi une vaste bibliothèque de quiz en ligne, réutilisables par les professeurs et formateurs pour leurs propres sessions de cours.

*L’application “Je Lève La Main” est gratuite pour tous les établissements scolaires dépendant de l’Education Nationale ou sous contrat jusqu’au niveau bac (classes de 40 personnes au plus).
https://www.speechi.net/fr/home/evaluer/boitier-de-vote-virtuel-application-logiciel/

]]> Utiliser le site Kahoot pour créer des quiz interactifs https://bloginterculturel.ofaj.org/de/utiliser-le-site-kahoot-pour-creer-des-quiz-interactifs/ Mon, 24 Apr 2017 16:18:59 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=3903 Weiterlesen →]]> Kahoot est une application en ligne permettant de générer des QCM interactifs. Ces derniers, utilisés en classe sur tablette, iphone ou ordinateur, donnent la possibilité aux élèves de s’auto-évaluer, tout en visualisant en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Le système est apparenté à celui des boitiers de vote et permet à l’enseignant d’évaluer, pour chaque élève, le degré d’acquisition des contenus étudiés.
https://getkahoot.com

Mode d’emploi pour les enseignants :
http://www.espe-lnf.fr/IMG/pdf/kahoot.pdf

]]> Deutsch Vokabeltrainer https://bloginterculturel.ofaj.org/de/deutsch-vokabeltrainer/ Wed, 17 Aug 2016 13:51:21 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=3662 Weiterlesen →]]> Unterwegs Deutsch lernen mit der Vokabeltrainer-App des Goethe-Instituts. Mit dem mobilen Vokabeltrainer des Goethe-Instituts können Sie flexibel und mobil neuen Wortschatz für Deutsch als Fremdsprache üben und verbessern. Laden Sie die vom Goethe-Institut angebotenen Wortschatzlisten für unterschiedliche Niveaustufen herunter, lernen Sie eigene Vokabeln nach dem Karteikastensystem oder arbeiten Sie in Verbindung mit einem Deutschkurs mit Vokabelkarten auf der Lernplattform.

Wählen Sie das Thema, das Sie interessiert. Sie sehen dann, welche Wortschatzlisten Sie für dieses Thema herunterladen können. Zu jeder Liste finden Sie eine kurze Beschreibung. Über die Schaltfläche „Herunterladen“ können die gewählten Vokabeln auf dem Mobiltelefon gespeichert werden. Das Lernen ist dann auch ohne Verbindung zum Internet möglich.

In der App können Sie auch eigene Vokabeln eingeben und lernen. Vokabeln werden nach einem Karteikastensystem mit fünf Fächern gelernt. Dieses System geht davon aus, dass ein neues Wort langfristig im Gedächtnis bleibt, wenn es fünf Mal als bekannt markiert wurde.

Für iPhone und Android.
https://www.goethe.de/de/spr/ueb/vok.html

]]> Duolingo https://bloginterculturel.ofaj.org/de/duolingo/ Fri, 15 Jan 2016 16:54:20 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=3404 Weiterlesen →]]> Duolingo ist eine kostenlose, wissenschaftlich belegte Bildungs App, die von Apple als „App des Jahres 2013“, und von Google als „Best of the Best“ für Android in 2013 und 2014 ausgezeichnet worden ist. TechCrunch nannte Duolingo das beste Startup Blindungsunternehmen.
Wurde vom Crowdsourcing Pioneer Luis von Ahn, PhD, und Severin Hacker, PhD ins Leben gerufen.
Mit mehr als 100 Millionen Nutzern ist Duolingo nach nur zwei Jahren der beliebteste Weg um Sprachen online zu lernen. Und das ganz ohne Werbung!
Plattformen: Duolingo.com, Android, iOS & Windows Phone.
https://de.duolingo.com

]]> Smartphones im Unterricht https://bloginterculturel.ofaj.org/de/smartphones-im-unterricht/ Fri, 13 Feb 2015 22:47:46 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=3088 Weiterlesen →]]> Heutzutage besitzt fast jede Schülerin und jeder Schüler ein Mobiltelefon, in den meisten Fällen handelt es sich um ein Smartphone. Im Unterricht ist deren Nutzung oftmals verboten. Folgender Beitrag soll verdeutlichen, dass der Einsatz von Smartphones das unterrichtliche Geschehen aber durchaus auch positiv beeinflussen kann.

Smartphones spielen im Leben der Lernenden eine wichtige Rolle. So nutzen sie die mobilen und internetfähigen Geräte unter anderem zur alltäglichen Kommunikation und Organisation. Dieser Unterrichtsvorschlag zeigt, dass ein Verbot nicht der einzige Weg ist, wie Lehrkräfte mit Smartphones im Unterricht umgehen können.
http://www.lehrer-online.de/smartphones-im-unterricht.php

]]> Lernabenteuer Deutsch: Das Geheimnis der Himmelsscheibe https://bloginterculturel.ofaj.org/de/lernabenteuer-deutsch-das-geheimnis-der-himmelsscheibe/ Wed, 20 Aug 2014 15:00:41 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/fr/?p=2885 Weiterlesen →]]> Spielen, ein spannendes Abenteuer erleben und dabei Deutsch lernen! Zusammen mit dem Kunstexperten Vincent Mirano begibst du dich auf eine aufregende Reise quer durch Deutschland. Wurde die 4000 Jahre alte Himmelsscheibe von Nebra, die weltweit älteste bekannte Darstellung des Himmels, gestohlen?
Mit diesem Abenteuerspiel des Goethe-Instituts kannst du dein Lese- und Hörverstehen in Deutsch verbessern. Du wiederholst wichtigen Wortschatz aus den Niveaustufen A1 und A2 und übst die deutsche Sprache in vielen Dialogen und kleinen Lückentexten.
Das Spiel ist ideal für Lerner auf dem Niveau A2. Du musst also noch nicht so viel Deutsch können, um das Geheimnis der Himmelsscheibe zu entdecken.

Das gesamte Spiel ist als Audio vertont. So kannst du alle Texte immer lesen und hören. 
Du kannst alle Dialoge anklicken. Du entscheidest, was in der Geschichte passiert und wann du einen Text wiederholen willst, weil du etwas nicht verstanden hast.
Du übst im Spiel typische Situationen, die dir bei einem Aufenthalt in Deutschland helfen (im Restaurant bestellen und bezahlen, nach dem Weg fragen, Formulare ausfüllen).
Alle Übungen sind in eine spannende Abenteuergeschichte eingebaut. So wird das Lernen nie langweilig!
Über 2 Stunden reine Spielzeit.

iOS
https://itunes.apple.com/de/app/id480129579

Android
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.goethe.lernabenteuer&hl=de

]]> Bien filmer avec un smartphone / iPhone, iPod, iPad… https://bloginterculturel.ofaj.org/de/bien-filmer-avec-un-smartphone-iphone-ipod-ipadbien-filmer-avec-un-smartphone-iphone-ipod-ipad/ Sun, 10 Jun 2012 17:49:03 +0000 http://bloginterculturel.ofaj.org/?p=2081 Vous souhaitez demander aux élèves de réaliser une vidéo avec leur téléphone portable ? Ou bien utiliser le vôtre pour enregistrer quelques images ?
Voici deux accessoires qui vous faciliteront la vie.
http://profgeek.fr/bien-filmer-avec-un-smartphone-iphone-ipod-ipad/

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