Archives par mot-clé : Schule

Wie soziale Medien unseren Alltag verändern

Soziale Medien sind keine temporäre Mode-Erscheinung – sie verändern die Art und Weise, wie Menschen in der Wissensgesellschaft arbeiten, kommunizieren und lernen. Dieser Beitrag beleuchtet die verschiedenen Lebensbereiche, die von sozialen Medien verändert wurden und bietet Anregungen für die unterrichtliche … Continuer la lecture

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Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung

Die Auseinandersetzung mit Deutschland als Einwanderungsland hat längst Einzug in den wissenschaftlichen Diskurs gehalten. Allein der Transfer in die schulische Praxis scheint noch ganz am Anfang zu stehen. Die beiden Herausgeber Alfred Holzbrecher und Ulf Over haben Diversity-Expert/innen aus unterschiedlichen … Continuer la lecture

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Multikulturelle Gesellschaft – Wie in der Schule Werte ausgehandelt werden

Was kann eine Lehrerin einem Schüler entgegenhalten, der ihr nicht die Hand geben will? Für seine differenzierten Antworten auf solche Fragen wurde jetzt ein Berliner Ethik-Professor ausgezeichnet. Jugendliche, die in ihrer Schule auch beten wollen. Eltern, die nicht möchten, dass … Continuer la lecture

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Lernen in den Schulen von morgen

Schule des Lebens im Interview mit dem Psychologen & Hirnforscher Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer über die Bedeutung von Neugier, Flow, Begeisterung und Selbstvertrauen in den Schulen von morgen. Dieses Interview entstand im Rahmen der Dreharbeiten für den Dokumentarfilm « Vertrauen … Continuer la lecture

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Klasse Stimmung!: 50 Methoden für ein gelingendes Miteinander und eine positive Lernatmosphäre in der Schule

Handbuch mit Ideensammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, alle Fächer, Klasse 5–13. Gutes Klima lässt nicht nur Pflanzen wachsen und gedeihen – auch in der Schule sorgt es dafür, dass sich alles und jeder bestens entwickelt. Diese cleveren Praxistipps und … Continuer la lecture

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Sugata Mitra : Construire une École dans le Cloud

Sur scène pour TED2013, Sugata Mitra nous fait part de son audacieux projet : Aidez-moi à construire l’Ecole dans le Cloud, un laboratoire d’apprentissage en Inde où les enfants reflechissent et s’entraident ensemble — en utilisant les ressources et le … Continuer la lecture

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« Charlie Hebdo »-Anschlag: Schüler stören Gedenkveranstaltungen

17 Tote in Paris? Etliche Schüler in Frankreich geben sich unbeeindruckt. Sie stören Schweigeminuten an ihren Schulen und verherrlichen Terrorismus – Lehrer meldeten mehr als 200 Vorfälle. Auch deutsche Schüler benehmen sich daneben. Weiter hier:http://www.spiegel.de/schulspiegel/ausland/charlie-hebdo-anschlaege-schueler-in-frankreich-stoeren-gedenkminuten-a-1013015.html

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Pädagogik der Anerkennung

Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder Dieser Band liefert einen wichtigen Beitrag zur weiteren Profilierung der Pädagogik der Anerkennung und trägt dazu bei, dass diese zum Alltag in Kindertagesstätten, Schule und Jugendarbeit wird. Anerkennung, Achtung und Respekt gehören in der pädagogischen Arbeit unter … Continuer la lecture

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Raffuté ! Seid raffiniert! Soyez futés !

Madame, Monsieur, Vous enseignez l’allemand et vous cherchez une activité ludique pour préparer la journée franco-allemande avec vos élèves ? l’OFAJ invite toutes les écoles de France et d’Allemagne à participer à un jeu en ligne : Raffuté ! Seid … Continuer la lecture

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Die Herausforderung

Wie fühlt unsere Jugend? Was will sie vom ihrem Leben, und was fordert sie in ihrem durchgeplanten Alltag noch heraus? Hirnforscher halten Kinder und Jugendliche für unterfordert. Eine Berliner Schule schickt sie deshalb auf Erfahrungstour durchs Grün. Weiter hier:http://www.deutschlandradiokultur.de/jugendliche-die-herausforderung.1076.de.html?dram:article_id=298819

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Margret Rasfeld über die Aufgabe von Schulen

Margret Rasfeld, Schulleiterin der Ev. Schule Berlin Zentrum und Mitbegründerin der Initiative Schule im Aufbruch gGmbH in einem Videozusammenschnitt über die Aufgabe und Möglichkeiten von Schule.http://vimeo.com/99438240

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L’école : la réglure Séyès

Aujourd’hui, que ce soit en France ou en Allemagne, nous retournons à l’école avec Jeanne Desto. Alors vous sortez votre cahier et votre crayon et on y va ! Les réglures différentes créent des écritures facile à distinguer.http://www.arte.tv/fr/l-ecole-la-reglure-seyes/7817326,CmC=7817332.html

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Schule in der Einwanderungsgesellschaft

Ein Handbuch Migration ist eine Herausforderung für jede Gesellschaft und ganz speziell für ihre Bildungspolitik. Die Frage, was Schule in einer multikulturellen und pluriformen Gesellschaft zu leisten hat, wird deshalb zu einer entscheidenden Weichenstellung für das Zusammenleben künftiger Generationen und … Continuer la lecture

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Interkulturelles Lernen – Ein Praxishandbuch

Umschlagtext Die Schule ist ein Ort der Vielfalt und soll allen Schülern und Schülerinnen in ihrer Unterschiedlichkeit gerecht werden. Interkulturelle Kompetenzen sind in einer globalisierten Welt ein wichtiger Bestandteil geworden, der in keinem Unterricht und in keinem schulischen Kontext mehr … Continuer la lecture

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Zukunftsforum Austausch macht Schule!

Zusammen mit dem Deutsch-Polnischen Jugendwerk (DPJW), der Stiftung Deutsch-Russischer Jugendaustausch (Stiftung DRJA), der Pädagogische Austauschdienst der Kultusministerkonferenz (PAD) und Tandem – Koordinierungszentrum Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch führt das Deutsch-Französische Jugendwerk am 7. und 8. Oktober 2013 das Zukunftsforum „Austausch macht Schule » in … Continuer la lecture

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Deutsch-französisch-tunesischer Praxisaustausch

Vom 8.-13. Oktober 2013 findet in Laon (Frankreich) der erste Teil des trinationalen Fachkräfteaustausches zum Thema Schule in Frankreich, Schule in Deutschland, Schule in Tunesien – Schwächen, Stärken und Vergleiche statt. Diese Fortbildung wird vom DFJW bezuschusst. In diesem trinationalen … Continuer la lecture

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Wie man Kinder & Jugendliche inspirieren kann

Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther im InterviewDieses Interview entstand im Rahmen der Dreharbeiten für den Dokumentarfilm « Vertrauen ins Lernen ». http://schule-des-lebens-hamburg.de/vertrauen-ins-lernen/ « Vertrauen ins Lernen » gewährt Einblicke in den Alltag von Schulen auf der ganzen Welt, in denen die Schüler ihre natürliche Neugier … Continuer la lecture

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Interkulturelle Schule – Eine Entwicklungsaufgabe

Die kulturelle Vielfalt der Schule in einer globalisierten Gesellschaft als gesellschaftliche Realität anzuerkennen und als Herausforderung für die Entwicklung des Unterrichts und der Schule zu begreifen, gehört zu den aktuellen Aufgaben des Lehrberufs. Studierende und Lehrer/-innen, die sich diese umfassende … Continuer la lecture

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Hirnforscher Prof. Dr. Gerald Hüther bei Tietjen und Hirschhausen

Er beschäftigt sich mit Themen wie Medienkonsum, der kindlichen Förderung und dem System Schule. Daneben setzt er sich für ein besseres, bewussteres Miteinander ein.http://www.ndr.de/fernsehen/sendungen/tietjen_und_hirschhausen/tuh185.html

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Jedes Kind lernt gerne – aber nur ohne Druck

Hirnforscher wissen, wie Kinder gut lernen: Wenn sie es mit Begeisterung tun. Dazu aber bietet ihnen der Unterricht gerade wenig Anlass – ein entscheidender Ansatzpunkt für erfolgreiche Schulreformen.http://www.welt.de/debatte/kommentare/article113327766/Jedes-Kind-lernt-gerne-aber-nur-ohne-Druck.html

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