Archives par mot-clé : Preis

#stadtsache – der Wettbewerb

Publié le 15/06/2017 par Marcello Stoll

#stadtsache ist ein crossmediales Projekt mit guten Ideen und Werkzeugen für junge #Stadterforscher. Das Konzept wurde entwickelt, um Kindern und Jugendlichen eine Möglichkeit zur Beteiligung in Kommunen und Städten zu geben. Mit Unterstützung der Landesinitiative StadtBauKultur NRW haben Anke M. … Continuer la lecture →

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Smartphones und Tablets im Unterricht? Bitte einschalten!

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Am 26. September 2016 wurde der Deutsche Lehrerpreis 2016 in der Wettbewerbs-Kategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ feierlich in Berlin an den Physik- und Mathematiklehrer Herrn Dr. Patrick Bronner für sein fünfstufiges Medienkonzept verliehen, das er am und für das Friedrich-Gymnasium Freiburg … Continuer la lecture →

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Prix de soutien Tele-Tandem® 2016

Publié le 27/05/2016 par Marcello Stoll

Tous les ans, l’Office franco-allemand pour la Jeunesse attribue le prix de soutien Tele-Tandem® pour récompenser des projets scolaires franco-allemands novateurs, créatifs et interactifs et pour valoriser et soutenir le travail avec les outils numériques. Il est doté d’un prix … Continuer la lecture →

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Prix de la VdF pour les jeunes professeurs de français

Publié le 17/04/2015 par Marcello Stoll

Die Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer (VdF) hat einen Nachwuchspreis für Referendare und Jung-Lehrer des Faches Französisch ausgelobt. Gesucht werden innovative Ideen einer Unterrichtsstunde für das Fach Französisch. Der Aufruf der VdF: Sie sind Referendarin oder Referendar oder seit maximal zwei Jahren … Continuer la lecture →

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