Archives par mot-clé : Moodle

Pimp your Moodle – Web 2.0 in Moodle nutzen

Wikipedia bezeichnet den Begriff “Web 2.0” als “ein Schlagwort, das für eine Reihe interaktiver und kollaborativer Elemente des Internets […] verwendet wird. Hierbei konsumiert der Nutzer nicht nur den Inhalt, er stellt als Prosument selbst Inhalt zur Verfügung. […] Die … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Pimp your Moodle – Web 2.0 in Moodle nutzen

LearningApps.org

LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur LearningApps.org

Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web

Paula Caterino: Tout ce que vous pouvez faire avec des outils web2.0… et des étudiants !MindMeister Mind Maphttp://www.mindmeister.com/fr/78905114/enrichir-mon-cours-moodle-avec-les-outils-du-web

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web

Go! Animate

Zitat: « Animationen sowie Cartoons findet man überall im Netz! Viele von Euch haben wahrscheinlich auch eigene Ideen für eigene Animationen, jedoch fehlt zumeist die Fähigkeit oder die Zeit diese dann auch umzusetzen. Go! Animate schafft ab sofort Abhilfe…Go! Animate hilft … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Go! Animate

Tagxedo

Tagxedo ist ein Online-Tool zum Generieren von ansprechenden Word-Clouds bzw. Tag-Clouds. Die Einstellmöglichkeiten sind recht vielfältig: Cloud-Theme, Schriftart, Ausrichtung der Wörter, Farbpalette, etc.So können sehr ansprechende Visualisierung von Texten zum didaktischen Einsatz erstellt werden. Auch leicht in Moodle (Tele-Tandem plaTTform.e) … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Tagxedo

Kostenlose Audio Dropbox

Auf dieser Seite dokumentiert Barry Bakin in Einzelschritten per Screenshot, wie er eine kostenlose Audio Dropbox zur  Aufgabenstellung nutzt. Schüler können die Sprechaufgaben zu Hause erledigen ohne dazu Software installieren zu müssen.« Students’ recordings are deposited in your dropbox automatically ».Die Dropbox … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Kostenlose Audio Dropbox

Une bonne enseignante

Une histoire qui explique bien l’intérêt de Moodle…http://docs.moodle.org/19/fr/Une_bonne_enseignante

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Une bonne enseignante

Aujourd’hui en France – Widget

Aujourd’hui en France steht jetzt bei widgetbox.com zum Einbinden in Blogs und Moodle zur Verfügung. Eine prima Textquelle für den Französischunterricht und oft ergiebiger als die schwerer verdaulichen Tageszeitungen wie Le Monde, Le Figaro oder Libération.http://www.widgetbox.com/widget/aujourdhui-en-france-actualit-france-informa

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Aujourd’hui en France – Widget

Der virtuelle Klassenraum zum Nulltarif

Aufzeichnung der Online-Fortbildung « Kompetenzorientiert Fremdsprachen unterrichten mit einem ClassBlogFolio » von Jürgen Wagner und Verena Heckmann anläßlich des « Tags des Digitalen Lernens » (Mittwoch, 11. 03. 2009). Gabi Böhne (Digitale Schule Bayern e. V.) stellt zu Beginn « Moodle » vor.Gezeigt wird dann der Einsatz … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Der virtuelle Klassenraum zum Nulltarif