Language
Recherche
Abonnement par email
Flux RSS
Catégories
Liens
- Bibliothek des Referat IV "Interkulturelle Ausbildung" DFJW
- Bibliothèque du Bureau IV "Formation interculturelle" de l'OFAJ
- Calendrier des formations interculturelles
- Certificats OFAJ et banque de données des animateurs
- DFJW
- DFJW-Zertifikate und Teamer-Datenbank
- Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung
- OFAJ
- Tele-Tandem
Étiquettes
activité Allemagne allemand apprentissage apprentissage des langues Austausch Begegnung Bildung DaF Deutsch deutsch-französisch erster Weltkrieg Europa FLE formation Fortbildung France franco-allemand Frankreich Französisch français Friedenspädagogik Geschichte interculturel interkulturell Interkulturelle Kompetenz jeux Jugend Kommunikation Kultur Lehrer Lernen Outils Projekt Pädagogik pédagogie Schule Sprachenlernen TIC Unterricht vidéo Web 2.0 Werkzeuge école éducation
Archives par mot-clé : Moodle
Pimp your Moodle – Web 2.0 in Moodle nutzen
Wikipedia bezeichnet den Begriff “Web 2.0” als “ein Schlagwort, das für eine Reihe interaktiver und kollaborativer Elemente des Internets […] verwendet wird. Hierbei konsumiert der Nutzer nicht nur den Inhalt, er stellt als Prosument selbst Inhalt zur Verfügung. […] Die … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Fortbildung, Moodle, Unterricht, Web 2.0
Commentaires fermés sur Pimp your Moodle – Web 2.0 in Moodle nutzen
LearningApps.org
LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Apps, Moodle, Web 2.0
Commentaires fermés sur LearningApps.org
Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web
Paula Caterino: Tout ce que vous pouvez faire avec des outils web2.0… et des étudiants !MindMeister Mind Maphttp://www.mindmeister.com/fr/78905114/enrichir-mon-cours-moodle-avec-les-outils-du-web
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Moodle, Web 2.0
Commentaires fermés sur Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web
Go! Animate
Zitat: « Animationen sowie Cartoons findet man überall im Netz! Viele von Euch haben wahrscheinlich auch eigene Ideen für eigene Animationen, jedoch fehlt zumeist die Fähigkeit oder die Zeit diese dann auch umzusetzen. Go! Animate schafft ab sofort Abhilfe…Go! Animate hilft … Continuer la lecture
Tagxedo
Tagxedo ist ein Online-Tool zum Generieren von ansprechenden Word-Clouds bzw. Tag-Clouds. Die Einstellmöglichkeiten sind recht vielfältig: Cloud-Theme, Schriftart, Ausrichtung der Wörter, Farbpalette, etc.So können sehr ansprechende Visualisierung von Texten zum didaktischen Einsatz erstellt werden. Auch leicht in Moodle (Tele-Tandem plaTTform.e) … Continuer la lecture
Kostenlose Audio Dropbox
Auf dieser Seite dokumentiert Barry Bakin in Einzelschritten per Screenshot, wie er eine kostenlose Audio Dropbox zur Aufgabenstellung nutzt. Schüler können die Sprechaufgaben zu Hause erledigen ohne dazu Software installieren zu müssen.« Students’ recordings are deposited in your dropbox automatically ».Die Dropbox … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Moodle, Werkzeuge
Commentaires fermés sur Kostenlose Audio Dropbox
Une bonne enseignante
Une histoire qui explique bien l’intérêt de Moodle…http://docs.moodle.org/19/fr/Une_bonne_enseignante
Der virtuelle Klassenraum zum Nulltarif
Aufzeichnung der Online-Fortbildung « Kompetenzorientiert Fremdsprachen unterrichten mit einem ClassBlogFolio » von Jürgen Wagner und Verena Heckmann anläßlich des « Tags des Digitalen Lernens » (Mittwoch, 11. 03. 2009). Gabi Böhne (Digitale Schule Bayern e. V.) stellt zu Beginn « Moodle » vor.Gezeigt wird dann der Einsatz … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Fremdsprachenunterricht, Moodle
Commentaires fermés sur Der virtuelle Klassenraum zum Nulltarif
