Archives par mot-clé : Deutsch

Gut gebaut

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

Eine der großen Stärken des deutschen Wortschatzes liegt in den schier endlosen Möglichkeiten, Wörter und Wortelemente zu kombinieren und so neue Wörter zu schaffen, die es erlauben, der komplexen Wirklichkeit auf eine kreative Weise gerecht zu werden, Gefühle zu beschreiben … Continuer la lecture →

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Die Deutsche Einheit 1989/1990

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

In der Unterrichtseinheit « Die deutsche Einheit » beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Prozess der Wiedervereinigung. Alljährlich am 3. Oktober wird die Deutsche Einheit gefeiert. Dabei werden die Ereignisse, die zur Grenzöffnung führten, ebenso kontrovers diskutiert wie die Entwicklung … Continuer la lecture →

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„Sprechen über Geschichte und Erinnerung.“ – Ein Glossar für die deutsch-französische Bildungsarbeit

Publié le 17/09/2019 par Marcello Stoll

VON TANJA KLEEH „Sprechen über Geschichte und Erinnerung. Erster und Zweiter Weltkrieg. Deutsch-Französisches Glossar für Jugendbegegnungen und Seminare“ ist eine Handreichung für die Jugend- und Bildungsarbeit des Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. sowie zwei weiteren Organisationen der Bildungsarbeit (Rue de la … Continuer la lecture →

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Kostenloses Unterrichtsmaterial: Bäume zum Leben

Publié le 17/09/2019 par Marcello Stoll

LINGO im CLIL-Unterricht für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache Bäume können größer und älter werden als jede andere Pflanzenart der Erde. Aber Bäume und Wälder bieten noch viel mehr: Sie sind Nahrungsquelle, Luftfilter und Lebensraum zugleich. Lingo MINT erkundet im neuen kostenlosen … Continuer la lecture →

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Was es ist

Publié le 17/09/2019 par Marcello Stoll

Wörter, die die Dinge beim Namen nennen. Wörter, die keinen Zweifel lassen, die nicht lügen, die hieb- und stichfest sind und bei denen es nichts zu diskutieren gibt. https://deutschwortschatz.de/category/was-es-ist/

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Wie gemalt

Publié le 18/08/2019 par Marcello Stoll

Wörter lassen vor dem inneren Auge Bilder entstehen. Dabei können sie uns Bilder aus der wirklichen Welt in Erinnerung rufen oder aber neue Bilder schaffen, die nur in unseren Gedanken bestehen. Im täglichen Sprachgebrauch verwenden wir viele dieser Wörter, ohne … Continuer la lecture →

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Die 16 Bundesländer: Baden-Württemberg

Publié le 18/08/2019 par Marcello Stoll

Deutschland kennenlernen Ein Selfie vor der Schlossruine von Heidelberg oder Wintersport im Schwarzwald sind nur zwei Gründe, die jährlich Millionen Touristen nach Baden-Württemberg locken. https://www.dw.com/de/die-16-bundesl%C3%A4nder-baden-w%C3%BCrttemberg/a-42375679

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Spiele für den DaF-Unterricht

Publié le 24/07/2019 par Marcello Stoll

Du unterrichtest Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache oder irgendeine andere Sprache? Du verwendest gerne Spiele im Unterricht, um Grammatik und Wortschatz zu üben oder Landeskunde zu vermitteln? Du bastelst gerne und bist auf der Suche nach neuen Spielideen für dich … Continuer la lecture →

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Podcast « Schule neu denken »

Publié le 24/07/2019 par Marcello Stoll

Lehrermangel, zu kleine oder renovierungsbedürftige Räumlichkeiten, Diversität im Klassenzimmer: Beim Thema Schule gibt es viele Baustellen. Experten sagen deshalb schon lange: Neben einer Aufstockung der finanziellen Mittel sei vor allem eines wichtig: Schule und Unterrichtsgestaltung neu zu denken. Perspektivwechsel am … Continuer la lecture →

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10 Fehler, die es auf Französisch zu vermeiden gilt

Publié le 03/07/2019 par Marcello Stoll

Ganz schön gemein, diese französischen Wörter, die man zu kennen glaubt und die doch etwas anderes bedeuten als im Deutschen. Guter Vorsatz für das neue Jahr: Diese häufig gemachten Fehler auswendig lernen, um Missverständnisse im nächsten Frankreichurlaub zu vermeiden: https://www.frankreich-webazine.de/10-fehler-franzoesisch-vermeiden/

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Deutsch-deutsche Geschichte

Publié le 03/07/2019 par Marcello Stoll

Fast 30 Jahre sind mittlerweile seit der deutschen Wiedervereinigung vergangen. Vier Jahrzehnte existierten zwei deutsche Staaten. Die Bundesrepublik und die DDR trennten nicht nur eine fast unüberwindliche Grenze, sondern auch entgegengesetzte politische und wirtschaftliche Systeme sowie die Einbindung in sich … Continuer la lecture →

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Gefühle und Stimmungen – die schönsten deutschen Wörter

Publié le 24/05/2019 par Marcello Stoll

Wörter, ohne die wir zwar fühlen, aber unsere Gefühle nicht ausdrücken könnten. Fernweh, Vorfreude und Wehmut sind nur drei Beispiele für den Reichtum gefühlsbetonter Wörter in der deutschen Sprache. Und auch die jeweilige Stimmungslage können wir dank Wörter wie feuchtfröhlich … Continuer la lecture →

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Die allerschönsten Wörter – Deutschwortschatz

Publié le 10/05/2019 par Marcello Stoll

Der Schatz der deutschen Wörter Die schönsten deutschen Wörter. 1.000 gute Gründe, die deutsche Sprache zu lieben. https://deutschwortschatz.de/category/die-allerschoensten-woerter/

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Der Zauberlehrling als Stop-Motion-Film

Publié le 14/03/2019 par Marcello Stoll

Diese fachübergreifende Unterrichtseinheit für Klassen ab der Jahrgangsstufe 4 zeigt die multimediale Auseinandersetzung mit Goethes Ballade « Der Zauberlehrling ». Im Deutschunterricht lernen Schülerinnen und Schüler den Inhalt von Goethes « Zauberlehrling » kennen und entwickeln einen szenischen Ablauf. Im Kunstunterricht bauen sie Guckkastenbühnen … Continuer la lecture →

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Schulische Mehrsprachigkeit in traditionell polyglotten Gesellschaften

Publié le 14/03/2019 par Marcello Stoll

Die deutsche Schullandschaft sieht sich einer stetig wachsenden sprachlichen und kulturellen Heterogenität in den Klassenräumen gegenüber, auf die es bestmöglich zu reagieren gilt. In diesem Sammelband werden potentielle Lösungsansätze diskutiert: Hauptsächlich wird ein Blick über die Grenzen auf Gesellschaften im … Continuer la lecture →

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Das neue Portal LingoMINT für Jugendliche

Publié le 15/01/2019 par Marcello Stoll

Das neue Portal LingoMINT für Jugendliche bietet aufregende Experimente, Infotexte und viele interaktive Übungen zu MINT-Fragen aus dem Alltag und dem Unterricht. Lingo MINT für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ist ein CLIL-Angebot für junge Deutschlerner von 6 bis 12 … Continuer la lecture →

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Schleicher vergleicht Schulen mit Lernfabriken

Publié le 15/01/2019 par Marcello Stoll

– und meint: «In Deutschland ist der Lehrerberuf intellektuell zu unattraktiv» OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher, internationaler Koordinator der PISA-Studien, hat scharfe Kritik am deutschen Schulsystem geübt und mehr Selbstbestimmung für Lehrer gefordert. «In Deutschland ist der Schulbetrieb wie eine Fabrikhalle organisiert», … Continuer la lecture →

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Nachbarschaftsgeschichten: Paris / Berlin 1/4

Publié le 15/01/2019 par Marcello Stoll

Verfeindete Geschwister Zwischen 1650 und 1789 spielen Paris und Berlin nicht in der gleichen Liga. Während Paris mit 350.000 Einwohnern die größte Stadt der Welt ist, kann in Berlin die Ausdehnung der Stadt gar nicht schnell genug voran gehen. Die … Continuer la lecture →

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Schriftbasierte Ausspracheprobleme

Publié le 22/12/2018 par Marcello Stoll

In der Mehrheit Die Schulbücher, die Lineale, die Tafeln – die deutsche Sprache kennt mehr als 20 Pluraltypen. Mal endet der Plural auf -e, mal auf -n, mal auf -er und mal sind – wie bei Lehrer – Singular und … Continuer la lecture →

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Schriftbasierte Ausspracheprobleme

Publié le 05/11/2018 par Marcello Stoll

„Ausspracheprobleme von Lernenden liegen nicht immer daran, dass sich das phonetische Inventar der Mutter- und der Ausgangssprache unterscheiden, sondern oft auch daran, wie die Laute in Schrift umgesetzt werden. Einerseits ist möglich, dass ein Buchstabe in vielen anderen Sprachen anders … Continuer la lecture →

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