Archives par mot-clé : Corona

Kurzarbeit in Frankreich wegen COVID-19: Bedingungen, Regelung und Entschädigung für Arbeitnehmer

Zitat: Eine schwache Konjunktur, rückläufige Auftragslagen und vielerorts stillstehende Produktionsanlagen zwingen die Unternehmen, die Personalkosten zu senken. Um auf die wirtschaftlichen Probleme, die mit dem Coronavirus einhergehen, hat die französische Regierung Maßnahmen angekündigt, damit Unternehmen Kurzarbeit fördern sollen. Viele von … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , | Laisser un commentaire

Ideen und Tipps für Internationale Jugendarbeit in Coronazeiten

Vieles läuft gerade anders als sonst. Um trotz allem in Verbindung und im Thema zu bleiben, wird zurzeit viel ausprobiert. Auf dieser Seite verlinken wir auf Initiativen, Aktionen und Ideen aus und für die Internationale Jugendarbeit. Weitere Hinweise sind herzlich … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Ideen und Tipps für Internationale Jugendarbeit in Coronazeiten

Coronavirus in Frankreich: 11 Maßnahmen, die französische Arbeitnehmer und Arbeitgeber beachten sollten

Zitat: Sie sind ein Elternteil und haben keine Lösung für die Kinderbetreuung Ihres schulpflichtigen Kindes? Wollen Sie es vermeiden, zur Arbeit zu gehen? Seit einigen Wochen sehen sich Unternehmen und Arbeitnehmer in Frankreich mit neuen Formen der Arbeitsorganisation konfrontiert, wie … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Coronavirus in Frankreich: 11 Maßnahmen, die französische Arbeitnehmer und Arbeitgeber beachten sollten

Wir werden vieles neu denken müssen

JUGENDVERBÄNDE WÜNSCHEN SICH STARKES EUROPA Jochen Rummenhöller ist stellvertretender Vorsitzender von IJAB und beim Deutschen Bundesjugendring Leiter des Referats für Internationale und Europäische Jugendpolitik. Ein großer Teil der jungen Menschen, die an Jugendaustauschen teilnehmen, kommt über die Jugendverbände. Grund genug … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Wir werden vieles neu denken müssen

Lernen zu Hause – Lerngelegenheiten im Alltag schaffen

Dieser Artikel zum Lernen zu Hause stellt Möglichkeiten vor, im Alltag nicht nur während der Corona-Krise handlungs- und produktionsorientierte Lerngelegenheiten zu schaffen, um die Pflichtaufgaben an Wochenplänen und digitalen Lernumgebungen sinnvoll zu ergänzen. https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/faecheruebergreifend/artikel/fa/lernen-zu-hause-lerngelegenheiten-im-alltag-schaffen/

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Commentaires fermés sur Lernen zu Hause – Lerngelegenheiten im Alltag schaffen

Homeschooling in Krisenzeiten: den Tag gestalten ohne soziale Kontakte

Dieser Artikel liefert Tipps und Ideen für die Schule zu Hause, die aufgrund der Schulschließungen in der Corona-Krise Lernen und Arbeiten im Homeoffice so gut es geht weiter ermöglichen soll. Dabei geht es um eine Struktur des neuen Alltags mit … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Homeschooling in Krisenzeiten: den Tag gestalten ohne soziale Kontakte

Unterricht in Zeiten von Schulschließungen – Online-Learning für alle?

Landesweite Schulschließungen, um die Ausbreitung des Corona-Virus zu vermeiden, stellen Lehrkräfte, Schulleitungen und Eltern vor organisatorische Hürden. Wie kann ein Ersatz-Klassenraum aussehen, wie ein alternativer Unterricht gelingen? Wie können Lehrende und Lernende sowie Eltern weiterhin im Austausch bleiben und wie … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , , | Commentaires fermés sur Unterricht in Zeiten von Schulschließungen – Online-Learning für alle?

Cursus – Conception et accompagnement de la formation en ligne

Depuis ces dernières années, la formation en ligne est de plus en plus utilisée pour se former avec notamment l’apparition des MOOCs. Les outils de création de cours en ligne et ressources d’apprentissage en ligne sont devenus plus simples, plus … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , , , , , | Commentaires fermés sur Cursus – Conception et accompagnement de la formation en ligne

Parcs bondés à Berlin vs. rues désertes à Paris: qui a raison ?

Si on ne savait que le covid-19 sévit, on pourrait croire à une journée normale dans les parcs berlinois. Entre les joggeurs et cyclistes habituels, de jeunes parents promènent leurs poussettes, d’autres font des exercices ou jouent au ping-pong. On … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Parcs bondés à Berlin vs. rues désertes à Paris: qui a raison ?

Digitale Mobilität

INTERKULTURELLES LERNEN IM ONLINE-MODUS Digitale Mobilität – ein Widerspruch in sich selbst, wenn man Mobilität als „Bewegung des Körpers im Raum“ definiert. Wenn wir aber darunter die Digitalisierung der Lernmobilität verstehen, dann bietet sie einige Chancen für die Internationale Jugendarbeit. … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , , , , | Commentaires fermés sur Digitale Mobilität

Covid-19 Auswirkungen auf die internationale Jugendarbeit

IJAB: Die Unsicherheit im Umgang mit Covid-19 macht auch vor der Internationalen Jugendarbeit nicht Halt. Wir versuchen Sie über aktuelle Entwicklungen, die das Arbeitsfeld betreffen, auf dem Laufenden zu halten. Weiter hier: https://ijab.de/themen/sonderbeitraege/covid-19

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Covid-19 Auswirkungen auf die internationale Jugendarbeit