Archives par mot-clé : Corona

Lernen zu Hause – Lerngelegenheiten im Alltag schaffen

Dieser Artikel zum Lernen zu Hause stellt Möglichkeiten vor, im Alltag nicht nur während der Corona-Krise handlungs- und produktionsorientierte Lerngelegenheiten zu schaffen, um die Pflichtaufgaben an Wochenplänen und digitalen Lernumgebungen sinnvoll zu ergänzen. https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/faecheruebergreifend/artikel/fa/lernen-zu-hause-lerngelegenheiten-im-alltag-schaffen/

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Homeschooling in Krisenzeiten: den Tag gestalten ohne soziale Kontakte

Dieser Artikel liefert Tipps und Ideen für die Schule zu Hause, die aufgrund der Schulschließungen in der Corona-Krise Lernen und Arbeiten im Homeoffice so gut es geht weiter ermöglichen soll. Dabei geht es um eine Struktur des neuen Alltags mit … Continuer la lecture

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Unterricht in Zeiten von Schulschließungen – Online-Learning für alle?

Landesweite Schulschließungen, um die Ausbreitung des Corona-Virus zu vermeiden, stellen Lehrkräfte, Schulleitungen und Eltern vor organisatorische Hürden. Wie kann ein Ersatz-Klassenraum aussehen, wie ein alternativer Unterricht gelingen? Wie können Lehrende und Lernende sowie Eltern weiterhin im Austausch bleiben und wie … Continuer la lecture

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Cursus – Conception et accompagnement de la formation en ligne

Depuis ces dernières années, la formation en ligne est de plus en plus utilisée pour se former avec notamment l’apparition des MOOCs. Les outils de création de cours en ligne et ressources d’apprentissage en ligne sont devenus plus simples, plus … Continuer la lecture

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Parcs bondés à Berlin vs. rues désertes à Paris: qui a raison ?

Si on ne savait que le covid-19 sévit, on pourrait croire à une journée normale dans les parcs berlinois. Entre les joggeurs et cyclistes habituels, de jeunes parents promènent leurs poussettes, d’autres font des exercices ou jouent au ping-pong. On … Continuer la lecture

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Digitale Mobilität

INTERKULTURELLES LERNEN IM ONLINE-MODUS Digitale Mobilität – ein Widerspruch in sich selbst, wenn man Mobilität als „Bewegung des Körpers im Raum“ definiert. Wenn wir aber darunter die Digitalisierung der Lernmobilität verstehen, dann bietet sie einige Chancen für die Internationale Jugendarbeit. … Continuer la lecture

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Covid-19 Auswirkungen auf die internationale Jugendarbeit

IJAB: Die Unsicherheit im Umgang mit Covid-19 macht auch vor der Internationalen Jugendarbeit nicht Halt. Wir versuchen Sie über aktuelle Entwicklungen, die das Arbeitsfeld betreffen, auf dem Laufenden zu halten. Weiter hier: https://ijab.de/themen/sonderbeitraege/covid-19

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