Archives de catégorie : Travail de mémoire et éducation à la paix

Mission Centenaire 14-18

Publié le 23/05/2017 par Marcello Stoll

La Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale est un groupement d’intérêt public créé en 2012 par le Gouvernement dans la perspective de préparer et de mettre en œuvre le programme commémoratif du centenaire de la Première Guerre mondiale. … Continuer la lecture →

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Bayerisches Armeemuseum

Publié le 24/04/2017 par Marcello Stoll

Le musée bavarois de l’Armée s’inscrit comme l’un des plus importants musées d’histoire militaire d’Europe. Le thème central de la collection traite de la Bavière dans son contexte européen. Elle relate des évènements de la période s’étendant de la fin … Continuer la lecture →

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Schulfahrten nach Flandern

Publié le 13/03/2017 par Marcello Stoll

Anlässlich der Gedenkjahre 2014-2018 möchte der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. Schulen dazu zu anregen, sich im Rahmen von Fahrten zu Erinnerungsorten des Ersten Weltkrieges in Belgien mit diesen und ähnlichen Fragen auseinanderzusetzen. Damit sich Schüler und Schülerinnen auch künftig für … Continuer la lecture →

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Spurensuche im Inland

Publié le 16/02/2017 par Marcello Stoll

Wie bei der « Internetspurensuche Kriegstoter » stellt der Landesverband Hessen hier ein ausgearbeitetes Projekt zur Verfügung, das eine Spurensuche im Inland und so den Suchenden einen regionalen Bezug ermöglicht. Die Zielsetzung ist die Erkundung von Kriegsgräberstätten vor Ort als Teil der … Continuer la lecture →

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Ehern, tapfer, vergessen – Die unbekannte Internationale

Publié le 12/01/2017 par Marcello Stoll

von Andreas W. Hohmann. Erschienen 2014 im Verlag Edition AV ist es ein Gedenkband über den Ersten Weltkrieg aus der Perspektive der Arbeiterklasse. Dort versammelt sind super lesbare kurze Beiträge über den Ersten Weltkrieg, den Widerstand dagegen und die Arbeiterbewegung. … Continuer la lecture →

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Internetspurensuche von Kriegstoten

Publié le 19/12/2016 par Marcello Stoll

Der Landesverband Hessen stellt hier ein Projekt zur Verfügung: eine Internetrecherche zum Auffinden von Kriegstoten. Ziele sind die Veranschaulichung der geographischen Ausdehnung des Ersten Weltkrieges sowie die Verdeutlichung der individuellen Auswirkungen des Ersten Weltkrieges auf eine Gemeinschaft. In der u.a. … Continuer la lecture →

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Wege zum Frieden

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Bei den genannten Ereignissen des Gedenkjahres 2014 spielten Bündnisse, Verträge und Abkommen eine wesentliche Rolle. Sie haben Konflikte verschärft und Staaten, die zunächst nicht betroffen zu sein schienen, in kriegerische Konfrontationen mit hineingezogen. Die Friedensverträge sollten neue friedliche Zustände schaffen, … Continuer la lecture →

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Apocalypse – La 1ère Guerre Mondiale

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Le sacrifice d’une génération entière aurait-il pu être évité ? Comment un conflit aussi cruel et total a-t-il été possible ? Comment les hommes et les femmes ont-ils pu supporter cette horreur pendant quatre longues années ? La série répond … Continuer la lecture →

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Opas Krieg

Publié le 20/09/2016 par Marcello Stoll

Opas Krieg ist der Versuch, auf die „Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts“ zurückzuschauen. Und zwar aus der Perspektive des Infanteristen Franz Mack aus Nürnberg. 100 Jahre nach Ausbruch des Ersten Weltkrieges veröffentlicht sein Enkel, Christian Mack, die Feldpostkarten des Großvaters erneut. … Continuer la lecture →

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Letter-ART. Remember 1914-1918

Publié le 17/08/2016 par Marcello Stoll

Ein außergewöhnliche Kunstprojekt für Schulklassen und Projektgruppen aus der kulturellen. Bildung. Die Idee: Kreative Arbeiten werden auf Din A4-Umschlägen angefertigt. In zwei Ausgaben der digitalen Zeitschrift World Heritage and Arts Education sind sehr umfangreiche und differenzierte Materialien (Informationen, Texte, Bilder … Continuer la lecture →

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Kriegsdenkmäler als Lernorte friedenspädagogischer Arbeit

Publié le 19/07/2016 par Marcello Stoll

Das Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung hat ein pädagogisches Konzept zur Friedensarbeit auf Kriegsgräberstätten entwickelt. Nach einem historischen Überblick, bietet diese Handreichung Anregungen und Tipps für pädagogische Projekte, ein Kapitel zu verschiedenen Bibliografien. In der Überschrift verlinkt, können Sie … Continuer la lecture →

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Les ateliers créatifs lors des rencontres de jeunes : focus sur la bande-dessinée, la photographie et les graffitis

Publié le 13/06/2016 par Marcello Stoll

Le côté participatif des ateliers est primordial, un travail en binôme franco-allemand est fort encouragé. Avant toute chose, il est important de bien définir le thème de la rencontre, c’est la base de tout ce qui se déroulera ensuite. Une … Continuer la lecture →

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1914 – 2014 Première guerre mondiale : qu’avons-nous appris depuis ?

Publié le 27/05/2016 par Marcello Stoll

A l’heure de la commémoration de la Première Guerre Mondiale, il est important que les Femmes et les Hommes du Rhin Supérieur, tout comme les Mouvements de la Paix et de l’Environnement, se penchent plus intensément et plus sérieusement sur … Continuer la lecture →

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Le spectacle vivant dans la pédagogie de l’histoire et de la mémoire

Publié le 26/04/2016 par Marcello Stoll

Nous désignerons dans ce texte par « spectacle vivant » le théâtre, mais aussi les arts de la scène qui lui sont apparentés : le mime, la danse, le cirque, la marionnette, le théâtre d’objets, etc. Ce choix est motivé … Continuer la lecture →

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La carte interactive matérialisant 4000 ans de batailles

Publié le 23/03/2016 par Marcello Stoll

Une société néerlandaise a conçu une carte interactive mondiale mettant en évidence les lieux des batailles qui se sont déroulées pendant les quatre derniers millénaires. CitizenPost vous présente cette carte et propose un petit focus sur la France. http://sciencepost.fr/2016/03/voici-carte-interactive-materialisant-4000-ans-de-batailles/ La … Continuer la lecture →

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L’histoire individuelle et l’histoire collective dans les rencontres de jeunes

Publié le 19/02/2016 par Marcello Stoll

Cette approche méthodologique vise à aider les participants à s’inscrire dans l’histoire et à mieux comprendre les enjeux de sa transmission en créant des liens entre l’échelle individuelle et l’échelle collective. On peut l’utiliser dans le cadre d’un module d’une … Continuer la lecture →

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Friedenspädagogik

Publié le 15/01/2016 par Marcello Stoll

Im vergangenen Jahr wurde in unzähligen Publikationen, Tagungen, Ausstellungen und Veranstaltungen aller Art des Ausbruchs des Ersten Weltkrieges im Jahr 1914 gedacht. In diesem Jahr erinnern wir uns an das Ende des Zweiten Weltkrieges vor 70 Jahren. Aber nicht nur … Continuer la lecture →

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Der Erste Weltkrieg: Alltag und Propaganda

Publié le 21/12/2015 par Marcello Stoll

Wie haben junge Menschen den Krieg erlebt? Als Schülerinnen und Schüler, als Töchter und Söhne, als Ziele der staatlichen Kriegspropaganda, als junge Soldaten und schließlich als diejenigen, die in den 1920er-Jahren als „verlorene Generation“ besonders unter den Folgen und Lasten … Continuer la lecture →

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La Première Guerre mondiale comme thème central d’une rencontre de jeunes de plusieurs jours

Publié le 18/11/2015 par Marcello Stoll

Notre groupe s’est penché sur le traitement de thèmes historiques relatifs à la Première Guerre mondiale dans le cadre de rencontres de jeunes qui durent plusieurs jours. Nous sommes partis de l’idée que les participants aux échanges ne disposeraient pas … Continuer la lecture →

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Handreichung « Kinder – Opfer der Kriege bis 1945 »

Publié le 12/10/2015 par Marcello Stoll

Mit der Handreichung « Kinder – Opfer der Kriege bis 1945 » wird ein schwerwiegendes Thema behandelt. Die Handreichung wurde sorgfältig und pädagogisch wertvoll ausgearbeitet, um Schüler behutsam an das Themengebiet heranzuführen. PDF-Dokument http://www.100-jahre-erster-weltkrieg.eu/fileadmin/redaktion/Micro_Weltkrieg/Projekte/Handreichung_Kinder_Opfer_der_Kriege.pdf

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