Language
Recherche
Abonnement par email
Flux RSS
Catégories
Liens
- Bibliothek des Referat IV "Interkulturelle Ausbildung" DFJW
- Bibliothèque du Bureau IV "Formation interculturelle" de l'OFAJ
- Calendrier des formations interculturelles
- Certificats OFAJ et banque de données des animateurs
- DFJW
- DFJW-Zertifikate und Teamer-Datenbank
- Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung
- OFAJ
- Tele-Tandem
Étiquettes
activité Allemagne allemand apprentissage apprentissage des langues Austausch Begegnung Bildung DaF Deutsch deutsch-französisch erster Weltkrieg Europa FLE formation France franco-allemand Frankreich Französisch français Friedenspädagogik Geschichte interculturel interkulturell Interkulturelle Kompetenz jeux Jugend Kommunikation Kultur Lehrer Lernen Methode Outils Projekt Pädagogik pédagogie Schule Spielen TIC Unterricht vidéo Web 2.0 YouTube école éducation
Archives de catégorie : Pédagogie & échanges
Kompetenzorientierte Gespräche mit Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe
42 Dialogkarten Wer mit Schüler_innen über ihr Lernen und ihre Kompetenzentwicklung sprechen möchte, braucht eine gemeinsame Gesprächsgrundlage, insbesondere wenn die_der Lernende als Expert_in für sich selbst einbezogen werden soll. Diese Dialogkarten sind Türöffner für einen offenen Austausch: Die Schüler_innen werden … Continuer la lecture
20 von 30 DAX-Unternehmen bieten Unterrichtsmaterial an
Die Warnung könnte kaum deutlicher ausfallen: „Das öffentliche Bildungswesen droht mit den gegenwärtigen Lobbypraktiken seine demokratische Legitimation zu verlieren.“ Denn, so das Ergebnis einer neuen Studie der Otto Brenner Stiftung, gerate das Schulwesen durch die Lobbyaktivitäten der Unternehmen zu einem … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bildung, Lobby, Methode, Studie, Unterricht
Commentaires fermés sur 20 von 30 DAX-Unternehmen bieten Unterrichtsmaterial an
Participe futur actif
Participe futur actif est une plate-forme franco-allemande consacrée à l’écologie. Elle s’adresse aux particuliers, aux associations et aux institutions de France et d’Allemagne. Face aux défis environnementaux actuels, elle a pour but d’informer et de mettre en réseau celles et … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec deutsch-französisch, environnement, franco-allemand, Jugend, Projekt, projet, Umwelt
Commentaires fermés sur Participe futur actif
Militärgeschichtliche Zeitschrift Heft 2 2019
Die neueste Ausgabe der Militärgeschichtlichen Zeitschrift (MGZ), Heft 78/2019, widmet sich im Schwerpunkt soldatischen und zivilen Erfahrungen vor uns im Ersten Weltkrieg. Neuerscheinung: Militärgeschichtliche Zeitschrift (MGZ) 2019 Band 78 Heft 2 Aus dem Inhalt: – Bernhard Sicken, Zur Lage der … Continuer la lecture
Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix
Marqué avec erster Weltkrieg, Friedenspädagogik
Commentaires fermés sur Militärgeschichtliche Zeitschrift Heft 2 2019
Advent & Weihnachten
In der Zeit vor Weihnachten ist Schule anders als sonst: Hier und da steht ein Adventskranz oder eine einzelne Kerze, Jugendliche tragen Nikolausmützen, und manchmal scheint es sogar still zu sein in allen Klassen. Erfreuen Sie sich und die Lernenden … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Advent, Jugend, Nikolaus, Unterricht, Weihnachten
Commentaires fermés sur Advent & Weihnachten
Pädagogik neu denken!
Die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen Wie kann Pädagogik in der Migrationsgesellschaft gedacht und umgesetzt werden? Welche Wege, welche Schwierigkeiten gibt es für Lehrkräfte? Dabei steht u.a. die Frage im Mittelpunkt, welche Rolle die Haltung von Pädagog_innen für Bildung in der … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bildung, Denken, Migration, Pädagogik
Commentaires fermés sur Pädagogik neu denken!
Est-ce que l’école est encore adaptée aux jeunes, à la société, aux familles, aux milieux professionnels ?
La question de l’impact de l’éducation sur la scolarité est incarnée par différentes publications récentes qui tentent d’analyser les origines de la réussite scolaire en prenant l’entrée de l’action parentale, familiale. A la recherche des sources de l’inégalité, si décriée … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec école, éducation, inégalités, numérique
Commentaires fermés sur Est-ce que l’école est encore adaptée aux jeunes, à la société, aux familles, aux milieux professionnels ?
Interaktiver Adventskalender
Mit dieser weihnachtlichen Unterrichtsidee erstellen die Lernenden einen digitalen Adventskalender, bei dem sich hinter jedem Türchen eine von den Kindern selbst gestaltete Seite mit kreativen Ideen und interaktiven Elementen verbirgt. Der Adventskalender wird mithilfe der PowerPoint-Präsentation so gestaltet, dass die … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Advent, interaktiv, Lernen, Unterricht
Commentaires fermés sur Interaktiver Adventskalender
Achtsamkeit in der Schule
Stille-Inseln im Unterricht: Entspannung und Konzentration Wie Schülerinnen und Schüler lernen, ihre Impulse und Emotionen zu regulieren und aufmerksam zu sein und wie sich dadurch ihre Selbstwahrnehmung verfeinert und ihre Selbstkompetenz sich erhöht, das erläutert Vera Kaltwasser in diesem Buch. … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Achtsamkeit, Forschung, Grundschule, Jugend, Stress, Übungen, Unterricht
Commentaires fermés sur Achtsamkeit in der Schule
Digitale Medien als Werkzeug und ständiger Begleiter
Obwohl wir alle inzwischen digitale Medien wie selbstverständlich in unseren Alltag integriert haben, wirken sie in der Schule oft noch als Fremdkörper. Das muss aber nicht so sein. Vielmehr können sie wie Füller und Schulbuch ganz selbstverständlich in die Unterrichtsgestaltung … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Medienkompetenz, Schule, Unterricht
Commentaires fermés sur Digitale Medien als Werkzeug und ständiger Begleiter
Das Medienpaket « Frieden & Sicherheit 2019 »
Die Unterrichtsmaterialien « Frieden & Sicherheit » bestehen aus einem Schülermagazin und einer ergänzenden Lehrerhandreichung sowie dem Schulportal www.frieden-und-sicherheit.de. Das aktuelle Schülermagazin vermittelt den Schülerinnen und Schülern Basiswissen zu den Begriffen Frieden und Sicherheit, veranschaulicht die sicherheitspolitischen Bedrohungen und Herausforderungen im 21. … Continuer la lecture
Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix
Marqué avec Arbeitsblätter, Friedenspädagogik, Jugend, Sicherheit, Unterricht
Commentaires fermés sur Das Medienpaket « Frieden & Sicherheit 2019 »
Évaluer à l’oral des productions écrites
Derrière une technologie simple se trouve une efficacité et un bonheur renouvelé … Voilà le point de départ d’une réflexion partagée par un certain nombre d’enseignants qui ont choisi de revoir leur processus de correction de travaux écrits en proposant … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec audio, enseignant, FLE, oral, vidéo
Commentaires fermés sur Évaluer à l’oral des productions écrites
Ich bin ich! Emotionen in der Pubertät
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Selbst- und Fremdbestimmung, Rollenbilder und Mobbing. Die einzelnen Bausteine zeigen, wie das eigene Verhalten durch das soziale Umfeld geprägt wird und stärken das Selbstvertrauen der Jugendlichen. https://pubertaet.lehrer-online.de/unterricht/ich-bin-ich/
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bilder, Jugend, Lehrer, Mobbing
Commentaires fermés sur Ich bin ich! Emotionen in der Pubertät
Lerncoach sein!
Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen Ein Buch von Silke Müller-Lehmann Lerncoaching ist ein sehr junges und innovatives pädagogisches Instrument. Es wurde und wird für die Begleitung von Schülerinnen und Schülern in besonders heterogenen Lerngruppen von Lehrenden in … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bildung, innovation, Schule
Commentaires fermés sur Lerncoach sein!
Unterrichtsmaterial « Fit fürs Lernen »
Jugendliche in Bewegung zu bringen, ist oft nicht einfach. Kleine Bewegungspausen im Unterricht lockern anstrengende Lernphasen auf und steigern wieder Aufmerksamkeit und Konzentration. Hier haben sich Bewegungstutoren und -tutorinnen aus der Klasse bewährt, die ihre Mitschülerinnen und Mitschülern auf Augenhöhe … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Jugend, Lernen, Quiz, Übungen, Unterricht
Commentaires fermés sur Unterrichtsmaterial « Fit fürs Lernen »
Bärenstarke Gedanken für soziale Verantwortung
32 Affirmationskarten Jeder Mensch hat Einfluss auf die unmittelbare Umgebung, auf die Umwelt als Ökosystem und auf das eigene Wohlbefinden. Um dieses Thema Soziale Verantwortung Kindern näherzubringen, gibt es ein neues Kartenset in der Erfolgsreihe »Bärenstarke Gedanken«. Das Set besteht … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Schule, Umwelt, Verantwortung
Commentaires fermés sur Bärenstarke Gedanken für soziale Verantwortung
Der Erste Weltkrieg, Propaganda & Kriegsgewinne – Amerikas ungeschriebene Geschichte
In diesem exklusiven Interview mit dem Autor, Professor für Geschichte und Direktor des Nuclear Studies Institute an der American University, Peter Kuznick, untersuchen wir [acTVism Munich] das erste Kapitel des Buches “The Untold History of the United States” (dt. “Amerikas … Continuer la lecture
Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix
Marqué avec erster Weltkrieg, Geschichte, Propaganda, YouTube
Commentaires fermés sur Der Erste Weltkrieg, Propaganda & Kriegsgewinne – Amerikas ungeschriebene Geschichte
Ganz schön smart: die Unterrichtseinheit « Digitale Technik » bietet Einstieg in das Thema Digitalisierung
Smartphone und Tablet-PC in der Tasche, Fitness-Watch am Handgelenk, Mähroboter im Garten oder im Smart Home wohnen und arbeiten: Digitale Technologien werden im persönlichen Alltag beziehungsweise in der Lebens- und Arbeitswelt der Menschen immer bedeutsamer. Sie sind bereits heute selbstverständlicher … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Lehrer, Methode, Projekt, Unterricht, Werte, Zukunft
Commentaires fermés sur Ganz schön smart: die Unterrichtseinheit « Digitale Technik » bietet Einstieg in das Thema Digitalisierung
Verzockte Zukunft
Wie wir das Potenzial der jungen Generation verspielen Wenn Gerald Lembke mit Schülern und Studierenden spricht, überkommt ihn immer öfter ein mulmiges Gefühl. Sie zeigen sich desinteressiert, antriebslos und überfordert. Die Ursachen für ihr Null-Bock-Verhalten sieht der Hochschulprofessor im wachsenden … Continuer la lecture
Das achtsame Klassenzimmer: Meditation im Unterricht
Dass Meditation bei Erwachsenen für mehr Ruhe und Gelassenheit sorgt kann, ist hinlänglich bekannt. Und Studien belegen diese Effekte inzwischen auch bei Kindern. Meditation kann nicht nur im konkreten Moment Ruhe und Ausgleich schaffen, sondern wirkt sich auch langfristig positiv … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Achtsamkeit, iPad, iPhone, Klassenzimmer, Lehrer, Smartphones, Unterricht
Commentaires fermés sur Das achtsame Klassenzimmer: Meditation im Unterricht
