Archives de catégorie : Pédagogie & échanges

Handbuch Außerschulische Jugendbildung

Publié le 27/03/2013 par Marcello Stoll

Die außerschulische Jugendbildung ist ein eigenständiges, bildendes und pädagogisches Handlungsfeld mit vielfältigen Angeboten und Einrichtungen, Trägern und Strukturen. Sie hat eine ausgewiesene Professionalisierung und Professionalität. Als plurale Bildungs- und Erfahrungswelt gehört sie zum Bereich der non-formalen (nicht-formellen) Bildung mit eigenen … Continuer la lecture →

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On y va – auf geht’s!

Publié le 27/03/2013 par Marcello Stoll

Concours franco-allemand des citoyens qui veulent faire bouger les choses Un jury franco-allemand propose jusqu’à 15 projets qui recoivent de la Robert Bosch Stiftung une subvention à hauteur de 5000€ maximum afin de réaliser leur idée.Toute organisation d’intérêt général (association, … Continuer la lecture →

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BD Hanna & Chloé

Publié le 27/03/2013 par Marcello Stoll

OFAJ : Suite aux nombreuses demandes concernant la BD Hanna & Chloé, nous avons le plaisir de vous annoncer qu’un flipbook de la BD a été mis en ligne sur notre site Internet.La BD ainsi que le dossier d’accompagnement pédagogique … Continuer la lecture →

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L’apprentissage augmenté

Publié le 27/03/2013 par Marcello Stoll

Les Tice au service de l’innovation et des alternatives éducativesCe livre blanc a été réalisé par Christine Vaufrey, à partir de l’abondant matériel publié sur le site Thot Cursus au cours de ces dernières années. La présentation de Thot Cursus … Continuer la lecture →

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TauschNix

Publié le 27/03/2013 par Marcello Stoll

Die Musikindustrie geht mit einer Klagewelle gegen das illegale Musiktauschen im Internet vor. Damit trifft sie vor allem Kinder und Jugendliche. Musik in Tauschbörsen anzubieten oder auch nur herunterzuladen ist so gut wie immer illegal. Das wissen viele nicht. Deshalb … Continuer la lecture →

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DOmino

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

Un manuel sur l’emploi de l’éducation par groupes de pairs en tant que moyen de lutte contre le racisme, la xénophobie, l’antisémitisme et l’intolérance. Il n’existe pas vraiment de recettes en matière de travail pédagogique, et surtout pas de recettes … Continuer la lecture →

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Interkulturelle Begegnungen, die bewegen.

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

Neues Praxisbuch für Bildungsangebote mit Gästen Publikationstyp: BuchAutor: Welthaus Graz (Hg.)Welthaus lädt regelmäßig Gäste aus Afrika, Asien und Lateinamerika nach Österreich ein. In ihren Heimatländern engagieren sie sich gegen Armut und für eine nachhaltige Gestaltung der Gesellschaft.Workshops, Vorträge und viele … Continuer la lecture →

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Pedagojeux pour aider les éducateurs et les parents à décrypter les jeux vidéo

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

Lancé en décembre 2009 à l’initiative d’un collectif de neuf partenaires réunissant des pouvoirs publics français, des acteurs économiques et des associations, le site Pédagojeux apporte des réponses aux questions que se posent parents et éducateurs au sujet des jeux … Continuer la lecture →

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Jedes Kind lernt gerne – aber nur ohne Druck

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

Hirnforscher wissen, wie Kinder gut lernen: Wenn sie es mit Begeisterung tun. Dazu aber bietet ihnen der Unterricht gerade wenig Anlass – ein entscheidender Ansatzpunkt für erfolgreiche Schulreformen.http://www.welt.de/debatte/kommentare/article113327766/Jedes-Kind-lernt-gerne-aber-nur-ohne-Druck.html

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La TwittClasse, ou les nouveaux usages pédagogiques

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

La TwittClasse est un nouvel usage dans les pratiques pédagogiques scolaires : Utiliser le réseau social Twitter pour apprendre aux élèves à utiliser l’écriture. Et à comprendre les réseaux sociaux ; dans une dimension collective.http://zeboute.wordpress.com/2013/01/03/twittclasse-nouveaux-usages-pedagogiques-ecole/

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Pas à pas, démarrer sa Twittclasse

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

« Depuis que je parle des Twittclasses sur le blog, j’ai régulièrement des questions d’enseignants qui souhaitent se lancer. C’est génial : c’est contagieux ! Alors je vais essayer de faire ici un petit « pas à pas » pour créer sa Twittclasse. »http://sicestpasmalheureux.com/2013/01/05/pas-a-pas-demarrer-sa-twittclasse/

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Freie Musik

Publié le 14/02/2013 par Marcello Stoll

Medienpädagogische (Video)Projekte und freie bzw. GEMA-freie Musik gehören eng zusammen, denn die Verwendung der Lieblingsmusik für den eigenen Film ist gerade für Jugendliche sehr attraktiv, aber die Rechtefrage beim Einsatz von urheberrechtlich geschützter Musik ist kompliziert und mit vielen Hürden … Continuer la lecture →

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Tous différents, Tous égaux

Publié le 14/01/2013 par Marcello Stoll

Le livret pédagogique « Tous différents, Tous égaux » du Conseil de l’Europe propose un large éventail de jeux et d’activités pédagogiques pour aborder des questions liées au racisme, à la discrimination et à l’interculturel avec des adultes et des jeunes dans … Continuer la lecture →

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Pirates de la vie privée

Publié le 14/01/2013 par Marcello Stoll

une unité interactive sur la protection des renseignements personnels (pour les 7 à 9 ans) Ce tutoriel initie les enfants âgés de 7 à 9 ans au concept de la vie privée en ligne et leur enseigne à faire la … Continuer la lecture →

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Wie Lernen am besten gelingt

Publié le 14/01/2013 par Marcello Stoll

Wichtige Aussagen vom Neurobiologen Prof. Dr. Gerald Hüther. Video.http://www.lernwelt.at/bibliothek/lernen/wie-lernen-am-besten-gelingt.html

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Un avenir radieux pour le Blended Learning

Publié le 14/01/2013 par Marcello Stoll

De nos jours, l’une des tendances les plus en expansion dans le domaine de l’éducation est le Blended Learning. Il s’agit d’une combinaison incluant les méthodes d’enseignement classique (un professeur dispensant des leçons à ses étudiants) et la formation à … Continuer la lecture →

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Kritische Betrachtung der Funktionen der Schule

Publié le 14/01/2013 par Marcello Stoll

« Ich möchte in dieser Arbeit den Zweck, die Aufgabe und Verantwortung der Schule in unserer Gesellschaft erörtern. Um die tatsächliche Funktion von Schule zu verstehen, ist es allerdings wichtig, nicht nur die positiven Intentionen zu betrachten, sondern auch die realen … Continuer la lecture →

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10 outils pour enrichir Dropbox

Publié le 14/01/2013 par Marcello Stoll

Dropbox est d’origine un service Web fantastique. Il vous permet d’avoir accès à tous vos documents en ligne, du moment que vous avez une connexion Internet à vos côtés (qui n’en a pas aujourd’hui ??). Pourtant, le “service de stockage … Continuer la lecture →

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Le Training Kit « apprentissage interculturel » du Conseil de l’Europe

Publié le 19/12/2012 par Marcello Stoll

Le dialogue interculturel est une des priorités du Conseil de l’Europe dans sa politique en direction de la jeunesse. Le Conseil de l’Europe a publié plusieurs outils pédagogiques à destination des formateurs interculturels. Ces « Training Kits » abordent différents thèmes et fournissent des … Continuer la lecture →

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Les jeunes et Internet, guide et fiches pédagogiques

Publié le 19/12/2012 par Marcello Stoll

Une équipe pluridisciplinaire de l’Université de Namur en Belgique publie à l’intention des professeurs du 1er degré et leurs apprenants ainsi que toute personne concernée un guide pédagogique et ludique intitulé : les jeunes et Internet. Ce guide comporte– Un … Continuer la lecture →

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