Archives de catégorie : Pédagogie & échanges

Apprendre à concevoir des cours en ligne

Publié le 30/04/2014 par Marcello Stoll

Si les enseignants et autres formateurs sont de plus en plus nombreux à se lancer dans la conception de cours en ligne, peu d’entre eux disposent des bases théoriques et pratiques pour créer des parcours de formation motivants et efficaces.  Pour … Continuer la lecture →

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Classroom-Management

Publié le 30/04/2014 par Marcello Stoll

Voraussetzung für guten Unterricht Schüler lernen besser, wenn sie sich wohlfühlen. Dazu ist ein gut strukturiertes Klassenzimmer nötig. Classroom-Management bietet zahlreiche Bausteine, die jede Lehrperson passgenau für ihren Unterricht zuschneiden kann.  PDF-Dokumenthttp://www.lernwelt.at/downloads/classroom-management-christoph-eichhorn.pdf

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Cours en ligne gratuit pour inventer la classe du futur

Publié le 30/04/2014 par Marcello Stoll

Basée à Bruxelles, la European Schoolnet Academy est une plateforme expérimentale d’apprentissage en ligne qui offre des cours de développement professionnel sur le thème de l’innovation en milieu scolaire. Les cours, d’abord destinés aux professionnels de l’éducation et aux enseignants … Continuer la lecture →

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3 façons d’utiliser Google hangouts dans votre classe

Publié le 30/04/2014 par Marcello Stoll

Google hangouts est un outil qui offre plusieurs avantages. Certains le comparent à Skype, mais ils sont légèrement différents. Des aspects que j’aime beaucoup sont la possibilité de faire de la vidéoconférence à plusieurs personnes (jusqu’à 10) et le partage … Continuer la lecture →

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Les classes puzzles pour intégrer les minorités à l’école

Publié le 19/03/2014 par Marcello Stoll

De la compétition à la collaborationElliot Aronson et ses collègues ont remarqué que le principal frein à l’intégration des élèves issus des grupes anciennement discriminés ne tenait pas tant à l’origine ethnique des élèves, mais au caractère compétitif de l’enseignement … Continuer la lecture →

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Inverser sa classe : par où commencer

Publié le 19/03/2014 par Marcello Stoll

Afin de mettre en œuvre sa classe inversée, l’enseignant David Chartrand a commencé par produire quelques capsules vidéo et un peu de matériel écrit, qu’il a rendu accessible à ses élèves via le Web. Il lui a fallu environ 2 … Continuer la lecture →

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2500 Spiele – Gruppenstunden, Ferienlager, Party-Spiele

Publié le 19/03/2014 par Marcello Stoll

Zitat: „Du suchst Spiele für Deine Gruppenstunde in der Jungschar, Jungenschaft, Teeniekreis oder für das Ferienlager? Du veranstaltest eine Spielstrasse, ein Stationenspiel, ein Geländelauf? Du brauchst noch einen Quiz, Kriminalgeschichten oder Krimi-Rätsel, Gruselgeschichten, Spiele und Ideen für Deine Freizeit oder … Continuer la lecture →

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La culture au bout des doigts

Publié le 19/03/2014 par Marcello Stoll

Depuis maintenant un peu plus d’un an, le Ministère français de la culture dispose d’un portail internet ambitieux et séduisant : culture.fr a en effet subi une véritable métamorphose. La refonte du site a été réalisée en soutien d’une politique … Continuer la lecture →

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padlet – digitale Pinnwand

Publié le 19/03/2014 par Marcello Stoll

Padlet ist ein kostenloses Tool zur Erstellung digitaler Pinnwände. Auf dieser können Texte, Bilder, Links, Videos etc. eingefügt und beliebig angeordnet werden. Themen lassen sich so schnell und übersichtlich darstellen. Die online Tafel kann auch gemeinschaftlich (kollaborativ) mit anderen Personen … Continuer la lecture →

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Les dix innovations pédagogiques de l’année 2013

Publié le 12/02/2014 par Marcello Stoll

Depuis 2012, l’Open University britannique publie à l’automne un rapport sur les plus fortes tendances de l’innovation pédagogique repérées au cours de l’année. La publication est fort attendue, compte-tenu de l’autorité dont jouit l’Open U dans le domaine des technologies … Continuer la lecture →

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1000 Gruppenspiele

Publié le 12/02/2014 par Marcello Stoll

Spiele mit 0 bis wenig Aufwand und Hilfsmitteln. Die Spielevorschläge eignen sich sowohl zur Gestaltung längerer Zeiträume (mehrere Stunden, ein Vor- oder Nachmittag, ein ganzer Tag) als auch zur Überbrückung kleiner „Langeweile-Löcher“ (auf langen Busfahrten; beim Warten auf einen Termin … Continuer la lecture →

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Apprentissage collaboratif appuyé sur le web2.0 : exemple et bonnes pratiques

Publié le 12/02/2014 par Marcello Stoll

Une séance d’apprentissage collaboratif appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques.http://fr.slideshare.net/lepagegilles/apprentissage-collaboratif-web20

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100 ans après la Première Guerre mondiale – 100 projets pour la paix en Europe

Publié le 12/02/2014 par Marcello Stoll

Appel à projets « Centenaire de la Première Guerre mondiale » A partir de l’été 2014 sera commémoré le centième anniversaire du début de la Première Guerre mondiale. Le 28 juillet 1914 éclatait en Europe une guerre qui allait impliquer … Continuer la lecture →

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Scratch

Publié le 12/02/2014 par Marcello Stoll

Scratch est conçu avec pour finalité développer les apprentissages et l’éducation. Une grande variété d’éducateurs ont soutenu les créateurs de Scratch depuis 2007, dans des environnements d’apprentissage formels et informels -. K-12 enseignants en salle de classe, des chercheurs en … Continuer la lecture →

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Formation Tele-Tandem®: Stage en présentiel à Berlin et pour la première fois une formation hybride

Publié le 21/12/2013 par Marcello Stoll

En 2014, l’OFAJ proposera pour la première fois sa formation franco-allemande pour enseignants « Stage de base Tele-Tandem® » dans deux formats différents : du 12 mars au 31 mai 2014 se déroulera une formation hybride. C’est à dire que … Continuer la lecture →

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Soutien pédagogique dans le cadre de rencontres de jeunes

Publié le 09/12/2013 par Marcello Stoll

Vous recherchez un soutien pédagogique pour la préparation, la réalisation ou l’évaluation de votre échange ? Vous êtes à la recherche d’animateurs qualifiés pour l’encadrement et l‘accompagnement de cet échange ? L’OFAJ vous propose différentes possibilités de soutien pédagogique :  Faites appel … Continuer la lecture →

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Visa pour le voyage

Publié le 09/12/2013 par Marcello Stoll

Ce guide du « Comité Catholique contre la faim et pour le développement » propose un ensemble d’activités visant à préparer des jeunes à vivre un projet de solidarité internationale et interculturelle dans un pays du Sud ou de L’Est. Différentes aspects … Continuer la lecture →

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ALPHABET – Der neue Dokumentarfilm von Erwin Wagenhofer

Publié le 09/12/2013 par Marcello Stoll

Wir leben in einer Zeit der großen Umbrüche und Krisen. Finanz, Energie, Klima, Transfergesellschaft – eines haben all diese Problemfelder gemeinsam: sie wurden von Menschen geschaffen, oft von Menschen, die an den besten Universitäten und Ausbildungsstätten dieser Welt geschult wurden. … Continuer la lecture →

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L’école inversée ou comment la technologie produit sa disparition

Publié le 09/12/2013 par Marcello Stoll

Tout commence il y a quelques années, à Clintondale, au nord de Detroit, dans une région loin d’être privilégiée. Le proviseur d’un lycée poste sur YouTube des vidéos de tactiques de baseball pour l’équipe de ses fils. Il s’aperçoit que … Continuer la lecture →

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Géofiches – des fiches pour enseigner et réviser la géographie de chaque pays

Publié le 09/12/2013 par Marcello Stoll

Géofiches est une initiative de TV5 Monde qui met à la disposition du public, des informations détaillées et utiles sur tous les pays du monde (ou presque). Se définissant comme la carte d’identité des pays du monde, le site propose des … Continuer la lecture →

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