Archives de catégorie : Langue & échanges

Hörverstehensmaterialien

Publié le 24/07/2006 par Marcello Stoll

Neue, fertig didaktisierte Hörverstehensmaterialien im Bretagne-Online-Projekt: Manfred Overmann ergänzt durch Video und Audio-Interviewshttp://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/bretagne/interviewvideo/ die mit interaktiven UsinaQuiz-Übungen aufbereiteten Videos von Jürgen Wagner zur Einstimmung auf den Frankreichurlaub:http://www.wagner-juergen.de/video/interviews.htm

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L’ortographe recommandée :

Publié le 24/07/2006 par Marcello Stoll

présentation, résumé des règles, guide. Une série de rectifications de l’orthographe française ont été publiées officiellement au Journal officiel de la République française. Ces rectifications, modérées, qui vous sont présentées sur ce site, touchent environ deux-mille mots et ont été … Continuer la lecture →

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Livres audio – Hörbücher

Publié le 24/07/2006 par Marcello Stoll

Manybooks.netDans le secteur très porteur des formats PDA ou Ipod, le siteManybooks.net propose maintenant plus de 13 000 livres électroniquesgratuits, en trente-et-une langues, et ce, gratuitement. Parmi biend’autres, quelques titres en français : Vingt mille lieues sous les mers,Germinal, Tartarin … Continuer la lecture →

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Spellmaster – interaktives Vokabeltraining

Publié le 24/07/2006 par Marcello Stoll

Motivierendes und unterhaltsames Vokabeltraining können Sie mit selbst erstellten interaktiven Übungen realisieren. Auf spellmaster.com bietet Frank McAree leicht zu handhabende Übungsgeneratoren zum Herunterladen an.Die Anwendungen sind für die pädagogische, nicht-kommerzielle Nutzung kostenlos. Alle für die Erstellung der interaktiven Übungen erforderlichen … Continuer la lecture →

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BonPatron

Publié le 24/07/2006 par Marcello Stoll

Afin d’utiliser le site il suffit de coller un texte écrit dans la case blanche et de cliquer le bouton « Vérifier ». Suite au processus de vérification votre texte original s’affichera du côté droit de l’écran tandis que le texte vérifié … Continuer la lecture →

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Satzglieder – erkennen und benennen

Publié le 30/06/2006 par Marcello Stoll

Im Grammatikunterricht der Sekundarstufe sollen die Schülerinnen und Schüler lernen, wie ein Satz im Deutschen aufgebaut ist. So ist es in weiterführenden Schulen notwendig, die Bestandteile des Satzes, die Satzglieder, richtig zu erkennen und zu benennen und dabei die lateinischen … Continuer la lecture →

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Réviser son allemand

Publié le 30/06/2006 par Marcello Stoll

Juma, un magazine en allemand pour les jeunesJuma est un magazine trimestriel écrit par des professeurs d’allemand pour les jeunes apprenants. Le magazine aborde des thèmes généralistes et actuels susceptibles d’intéresser une grande majorité de lycéens.Tous les articles du magazine, … Continuer la lecture →

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Kindersache : un site qui prend les enfants au sérieux !

Publié le 30/06/2006 par Marcello Stoll

Kindersache est un site en allemand exploité par l’Association allemande d’Aide à l’Enfance (Kinderhilfswerk). Ce portail permet aux enfants de connaître leurs droits et les invite à réfléchir sur des thèmes « sérieux » tels que la politique ou l’élargissement de l’Union … Continuer la lecture →

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Eine kleine Schnecke im Internet

Publié le 30/06/2006 par Marcello Stoll

Für die ganz Kleinen, unterstützt von ihren Eltern, gibt es hier die ideale Website, um sich auf Französisch zu vergnügen. Auf zum Treffen mit Madame Limace, denn sie braucht dringend Hilfe auf ihrem Weg aufs Land, um ihre Tasche zu … Continuer la lecture →

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Vidéo enseignement et avenir de l’allemand

Publié le 15/06/2006 par Marcello Stoll

Tina Olivia Maywald a soutenu un mémoire professionnel (université deFribourg) sur l’avenir du vidéo enseignement pour l’enseignement del’allemand en France à partir d’une expérience des Deux Sèvres.Document en format Word :http://www.ac-poitiers.fr/allemand/docs/Visio/Maywald.doc

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Un glossaire du foot de l’OFAJ

Publié le 15/06/2006 par Marcello Stoll

Après le concours « Compose ton équipe », l’OFAJ propose un nouvel outil pourutiliser la coupe du monde de football. Il s’agit d’un glossaire des termesde foot en allemand. L’ouvrage (154 pages ! ) comprend un lexique allemand/ français et français / … Continuer la lecture →

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Deutsch-französische Spiele

Publié le 15/06/2006 par Marcello Stoll

Deutsch-französisches MemoryDas berühmte Gedächtnisspiel „Memory », bei dem man versuchen muss, die jeweiligen Paare von Karten mit gleichen Bildern zu finden – in einer ganz besonderen Variante, mit der man Fortschritte im Französischen macht! Unter jedem Bild steht ein Wort, das … Continuer la lecture →

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20 Questions :

Publié le 19/05/2006 par Marcello Stoll

« Pensez à un objet et l’intelligence artificielle essaiera de deviner à quoi vous pensez en posant des questions simples. L’objet que vous choisissez doit être connu de la plupart des gens et ne jamais être une personne, un lieu ou … Continuer la lecture →

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Parcours francophones

Publié le 19/05/2006 par Marcello Stoll

Avec Parcours francophones, le CRDP de Paris nous offre une découverted’œuvres littéraires d’écrivains de l’univers francophone. Chacune faitl’objet d’un dossier pédagogique complet : présentation de l’auteur et del’œoeuvre, pistes pédagogiques comprenant une séquence complète. C’estl’occasion de faire connaître ls écrivains … Continuer la lecture →

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Dokumentvorlage Franz.dot

Publié le 05/05/2006 par Marcello Stoll

Auf dem Bildungsserver Baden-Württemberg finden Französischlehrer die Dokumentvorlage Franz.dot . Diese ergänzt MS Word 97/2000/XP über eine neue Symbolleiste « Französisch » um ein paar nützliche Funktionen (Sonderzeichen). Die Datei « Franzdot_Beschreibung.doc » enthält eine Installationsanleitung und eine ausführliche Erläuterung der einzelnen Funktionenhttp://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/franz/meth/outils/franzdot.html

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Märchen: Lesekompetenz trainieren mit kreativen Übungen

Publié le 05/05/2006 par Marcello Stoll

Märchentexte motivieren viele Kindern zum Lesen. Mit kreativen, internetbasierten Übungen lassen sich gleichzeitig das sinnentnehmende Lesen und der Umgang mit einem Autorenprogramm üben. Wer eine interessante Lektüre mit spielerischen Elementen verbindet, schafft eine gute Basis, seine Klasse für Übungs- und … Continuer la lecture →

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eTwinning – Schulpartnerschaften in Europa

Publié le 05/05/2006 par Marcello Stoll

eTwinning fördert europäische Schulpartnerschaften, die über das Internet geknüpft werden. „e“ steht dabei für „elektronisch“ und „Twinning“ für „Partnerschaft“. Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen, -fächer und Jahrgangsstufen können sich mit ihrer Klasse beteiligen. Wer bereits eine Partnerschule hat, kann den … Continuer la lecture →

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Comment écrire un courriel

Publié le 14/04/2006 par Marcello Stoll

Die elektronische Post ist wohl der bekannteste und meist genutzte Dienst im Netz – und auch die bevorzugte Kommunikationsform der Schülerschaft. So werden in dieser Reihe E-Mails geschrieben und verschickt. Und auch mündlich setzten sich die Lernenden mit den Inhalten … Continuer la lecture →

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Delfin

Publié le 14/04/2006 par Marcello Stoll

Ce site allemand propose des leçons d’allemand pour étrangers.http://www.hueber.de/sixcms/list.php?page=lehrer_del

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Die Dreisprachige Internationale Grundschule in Magdeburg

Publié le 14/04/2006 par Marcello Stoll

In Magdeburg hat eine dreisprachige Grundschule eröffnet. Ein erster Ansatz in die richtige Richtung. Mir geht das Konzept zwar noch lange nicht weit genug, doch ist es innerhalb des bestehenden Schulsystems wahrscheinlich eine der besten Möglichkeiten, kindgerechten Unterricht zu machen. … Continuer la lecture →

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