Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Comment écrire un courriel

Die elektronische Post ist wohl der bekannteste und meist genutzte Dienst im Netz – und auch die bevorzugte Kommunikationsform der Schülerschaft. So werden in dieser Reihe E-Mails geschrieben und verschickt. Und auch mündlich setzten sich die Lernenden mit den Inhalten … Continuer la lecture

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Delfin

Ce site allemand propose des leçons d’allemand pour étrangers.http://www.hueber.de/sixcms/list.php?page=lehrer_del

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Die Dreisprachige Internationale Grundschule in Magdeburg

In Magdeburg hat eine dreisprachige Grundschule eröffnet. Ein erster Ansatz in die richtige Richtung. Mir geht das Konzept zwar noch lange nicht weit genug, doch ist es innerhalb des bestehenden Schulsystems wahrscheinlich eine der besten Möglichkeiten, kindgerechten Unterricht zu machen. … Continuer la lecture

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Littérature – Textes à écouter

Ici sont rangés les sonothèques diverses offertes par le Net mais aussi les sites universitaires qui publient des conférences audio ou vidéo ainsi que les radios qui mettent leurs archives sonores à disposition.http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=20&rubrique=108

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Wenn Multikulti schief läuft.

Trainingshandbuch Mediation in der interkulturellen Arbeit.Petra Haumersen, Frank Liebe, 2005.Broschiert – 193 Seiten – Verlag An der RuhrErscheinungsdatum: Juni 2005Auflage: veränd. Neuaufl.ISBN: 386072996914,80 € bei Amazon:http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3860729969/

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L’observation participante : dans les situations interculturelles

Sous la direction de Remi HESS et Gabriele WEIGANDDepuis 25 ans, à l’Office franco-allemand pour la jeunesse, des recherches sur l’école, la formation des enseignants, des animateurs, des éducateurs se sont développées en s’appuyant sur l’observation participante. Les auteurs de … Continuer la lecture

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Langzeitwirkungen der Teilnahme an Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung

Eine wissenschaftliche Studie der Uni Regensburg über Langzeitwirkungen von kurzfristigem Jugend- und Schüleraustausch. Befragt wurden Teilnehmer verschiedener Programmtypen, an denen verschiedene Länder beteiligt waren (u.a. auch Frankreich). PDF-Dokumenthttp://www.kjr-stormarn.de/assets/Downloads/Studien/Langzeitwirkungen.pdf

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Générateur de Missions Virtuelles en ligne

Générateur de Missions Virtuelles onlineEinen WebQuest oder eine Online-Rallye, eine Cyberenquête oder eben eine Mission Virtuelle können Sie mit diesem benutzerfreundlichen Online-Tool zur Veröffentlichung ganz ohne HTML-Kenntnisse schnell erstellen. Die seit 1995 von Bernie Dodge und seinem damaligen Institutskollegen an … Continuer la lecture

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Voyage virtuel et réel à travers la Bretagne

Deux professeurs de français en Allemagne, Jürgen Wagner et ManfredOvermann, ont réalisé ce site sur la Bretagne, plein de ressources sur laBretagne pour des apprenants de français, et pour tous ceux qui désirentdécouvrir la Bretagne. Ce projet qui relève du … Continuer la lecture

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Vogelgrippe – das Thema in Europa

Die spanische Tageszeitung El País titelt mit den Worten « Das Virus erreicht Europa ». Die britische Presse sorgt sich um die Produktion von Badminton-Zubehör mit echten Federn. Und die französische Regierung hat eine eigene Website mit Informationen zur Vogelgrippe ins Netz … Continuer la lecture

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Allemand et TICE

Vous trouverez ici tout un dossier sur les utilisations possibles d’internet en cours d’allemand. Beaucoup d’idées à prendre.http://allemand.ac-orleans-tours.fr/

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MOBIDIC

Projet Comenius MOBIDIC (module didactique pour l’enseignement bilingue)Vous trouverez à l’adresse: http://www.mobidic.orgle compte-rendu du projet MOBIDIC (module didactique pour l’enseignementbilingue) réalisé dans le cadre de l’Union Européenne (COMENIUS 2.1). Leprojet, de nature comparative, porte sur les conditions de l’enseignementbilingue (allemand, anglais, … Continuer la lecture

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