Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Es klippert die Schule

Teamarbeit statt Frontalpädagogik, Konferenzen werden abgeschafft. Nach der von Heinz Klippert entwickelten Methode trainieren Lehrer und Schüler in der Praxis, worüber Reformer nur theoretisieren.http://www.zeit.de/2006/14/B-Klippert_2fInterview?page=all

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ÉduTIC – Technologie et Éducation

Vise à favoriser l’expérimentation pédagogique en présentant du matériel original pouvantsusciter, chez les utilisateurs, la créativité nécessaire au développement et à la mise en place denouvelles pratiques pédagogiques. Technologie éducationnelle. Compétences TIC, exemples descénarios pédagogiques, environnements. Outils d’écriture, de traitement … Continuer la lecture

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Guide Internet et éducation

La dernière version du guide Internet et éducation est maintenant offertegratuitement en ligne en format PDF ou consultable par Eurêka, le dépôt deREA. Vous y trouverez plus de 600 ressources classées par disciplines, plusde 100 scénarios pédagogiques clés en main … Continuer la lecture

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Vidéo enseignement et avenir de l’allemand

Tina Olivia Maywald a soutenu un mémoire professionnel (université deFribourg) sur l’avenir du vidéo enseignement pour l’enseignement del’allemand en France à partir d’une expérience des Deux Sèvres.Document en format Word :http://www.ac-poitiers.fr/allemand/docs/Visio/Maywald.doc

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Un glossaire du foot de l’OFAJ

Après le concours « Compose ton équipe », l’OFAJ propose un nouvel outil pourutiliser la coupe du monde de football. Il s’agit d’un glossaire des termesde foot en allemand. L’ouvrage (154 pages ! ) comprend un lexique allemand/ français et français / … Continuer la lecture

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Deutsch-französische Spiele

Deutsch-französisches MemoryDas berühmte Gedächtnisspiel „Memory », bei dem man versuchen muss, die jeweiligen Paare von Karten mit gleichen Bildern zu finden – in einer ganz besonderen Variante, mit der man Fortschritte im Französischen macht! Unter jedem Bild steht ein Wort, das … Continuer la lecture

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Handbuch Lernstrategien

Mandl, H. / Friedrich, H. F. (Hrsg.)Lernstrategien spielen als Schlüsselelemente von Lern- und Methodenkompetenz in vielen Bildungsplänen und Bildungsstandards eine zentrale Rolle. Nicht zuletzt deshalb, weil sich angesichts der raschen Veränderung von Inhaltswissen die Frage stellt, welche Fertigkeiten Lernende befähigen, … Continuer la lecture

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Art culinaire

La cuisine allemande (en all.)La cuisine allemande offre un rassemblement de recettes illustré qui comprend actuellement plusieurs milliers de recettes de la cuisine allemande et internationale. De plus, le site est décoré de multiples tuyaux et assistances pour savoir faire … Continuer la lecture

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Zeit-Artikel über Frankreichs Krawalle

Die prekäre GenerationIm Aufruhr von Paris entlädt sich die Wut einer Jugend, die sich ausgegrenzt fühlt – ein Lebensgefühl, das auch die Jungen in Deutschland umtreibt. Noch halten sie still. Warum eigentlich?Mehr hier:http://www.zeit.de/2006/14/Titel_2fZukunft_14?page=all Prügel von den FalschenPariser Studenten haben einen … Continuer la lecture

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Ina – Archives pour tous

Les archives audiovisuelles de l’Institut National de l’Audiovisuel100 000 émissions télé & radio à consulter … et ce n’est qu’un début.http://www.ina.fr/

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Lerno – der Lernwegweiser im Internet

bietet Ihnen eine Lernquellen- Datenbank für Lernende (Lernothek) und für Lehrende (Eduthek). Der Lernstiltest zeigt Ihnen wie Sie am besten lernen und welche Lernformen und Lernstrategien für Sie am besten geeignet sind.http://www.lerno.de

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Exemples de blogs pédagogiques

Un petit point sur les blogs de laclasse.com.Cette fonctionnalité a été lancée l’été dernier, elle permet à chaque enseignant de créer des blogs de classe, d’établissement ou de projet. Ces blogs sont très simples fonctionnellement : une mise en page … Continuer la lecture

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20 Questions :

« Pensez à un objet et l’intelligence artificielle essaiera de deviner à quoi vous pensez en posant des questions simples. L’objet que vous choisissez doit être connu de la plupart des gens et ne jamais être une personne, un lieu ou … Continuer la lecture

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Parcours francophones

Avec Parcours francophones, le CRDP de Paris nous offre une découverted’œuvres littéraires d’écrivains de l’univers francophone. Chacune faitl’objet d’un dossier pédagogique complet : présentation de l’auteur et del’œoeuvre, pistes pédagogiques comprenant une séquence complète. C’estl’occasion de faire connaître ls écrivains … Continuer la lecture

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Complexité des cultures et de l’interculturel : Contre les pensées uniques

de Jacques Demorgon, Lucette Colin (Préface), Remi Hess (Préface) POUR TOUS CEUX QUI TRAVAILLENT AU CONTACT DE PERSONNES DE CULTURES DIFFERENTES.L’ouvrage est très clairement composé. Dans une première partie, on découvre trois manières différentes de traiter les cultures comme ensemble … Continuer la lecture

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Trainingshandbuch Interkulturelle Mediation und Konfliktlösung

Didaktische Materialien zum KompetenzerwerbClaude-Hélène Mayer Dieses Trainingshandbuch stellt den Themenkomplex der interkulturellen Mediation in Form trainingsorientierter und praxisnaher, kurzer theoretischer Inputs und praktischer, selbstreflexiver Übungen dar. Dabei gliedert sich das Trainingsbuch in vier aufeinander aufbauende und doch einzeln anwendbare Bausteine: … Continuer la lecture

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Le Centre d’information sur l’Europe

Le Centre d’information sur l’Europe (anciennement appelé « Sources d’Europe » et situé à la Grande arche de la Défense jusqu’en 2004), est un groupement d’intérêt économique fondé en 1992 par le gouvernement français et la Commission européenne, pour constituer un grand … Continuer la lecture

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Dokumentvorlage Franz.dot

Auf dem Bildungsserver Baden-Württemberg finden Französischlehrer die Dokumentvorlage Franz.dot . Diese ergänzt MS Word 97/2000/XP über eine neue Symbolleiste « Französisch » um ein paar nützliche Funktionen (Sonderzeichen). Die Datei « Franzdot_Beschreibung.doc » enthält eine Installationsanleitung und eine ausführliche Erläuterung der einzelnen Funktionenhttp://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/franz/meth/outils/franzdot.html

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Märchen: Lesekompetenz trainieren mit kreativen Übungen

Märchentexte motivieren viele Kindern zum Lesen. Mit kreativen, internetbasierten Übungen lassen sich gleichzeitig das sinnentnehmende Lesen und der Umgang mit einem Autorenprogramm üben. Wer eine interessante Lektüre mit spielerischen Elementen verbindet, schafft eine gute Basis, seine Klasse für Übungs- und … Continuer la lecture

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eTwinning – Schulpartnerschaften in Europa

eTwinning fördert europäische Schulpartnerschaften, die über das Internet geknüpft werden. „e“ steht dabei für „elektronisch“ und „Twinning“ für „Partnerschaft“. Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen, -fächer und Jahrgangsstufen können sich mit ihrer Klasse beteiligen. Wer bereits eine Partnerschule hat, kann den … Continuer la lecture

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