Archives de l’auteur : Marcello Stoll

La culture au bout des doigts

Depuis maintenant un peu plus d’un an, le Ministère français de la culture dispose d’un portail internet ambitieux et séduisant : culture.fr a en effet subi une véritable métamorphose. La refonte du site a été réalisée en soutien d’une politique … Continuer la lecture

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padlet – digitale Pinnwand

Padlet ist ein kostenloses Tool zur Erstellung digitaler Pinnwände. Auf dieser können Texte, Bilder, Links, Videos etc. eingefügt und beliebig angeordnet werden. Themen lassen sich so schnell und übersichtlich darstellen. Die online Tafel kann auch gemeinschaftlich (kollaborativ) mit anderen Personen … Continuer la lecture

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Das Kartenspiel Teamwork

Wie geht es bloss weiter? – Syntaktische und inhaltliche Vorhersagen machenDas Kartenspiel Teamwork enthält Begriffe in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Italienisch, Französisch), die erraten werden müssen, ohne das Wortteile des Begriffs genannt werden.Immer zwei Mitspieler zusammen bilden mündlich einen Satz, … Continuer la lecture

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Film promotionnel « Bienvenue en Allemagne »

Le film montre des personnes de différentes nationalités vivant en Allemagne, dans leur cadre de vie et de travail.http://www.youtube.com/watch?v=mfZpkr3UbKc

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Deutsche im Alltag – Alltagsdeutsch

Hier finden Sie Audiobeiträge zu bunten Themen aus dem deutschen Alltag. Zusätzlich können Sie das Manuskript mit Fragen zum Textverständnis und Arbeitsaufträgen ausdrucken. Niveaustufen: C1, C2 Medien: Audio, Text (Download) Sprache: Deutschhttp://www.dw.de/deutsch-lernen/alltagsdeutsch/s-9214

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Talkgroup – Echanger en français

Pour pratiquer et apprendre le français. Activités en classe. Explorations avec l’outil « Voxopop »http://www.voxopop.com/group/ea0b3f69-f674-4716-bbe2-d6d9eceb2e2c

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Bewegte Phonetik

Bewegte Phonetik ist ein Modul aus dem Projekt classes biLangues, in dem es um sprachenübergreifende Projekte- konkret die Kombination von Deutsch und Englisch-Unterricht für französischsprachige Lernende – geht. Im Modul bewegte Phonetik werden in einem PDF zahlreiche Übungsformen für Aussprachephänomene … Continuer la lecture

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Ma journée habituelle

Voici une petite vidéo pour répéter le vocabulaire des activités quotidiennes et l’heure, niveau A1.http://www.lefrancaisamilan.com/article-ma-journee-habituelle-117189464.html

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« Merkel direkt » – Questions à la Chancelière Angela Merkel sur l’avenir des relations franco-allemandes

Le 16e Conseil des Ministres franco-allemand se tenait à Paris, le 19 février. Instauré par la Déclaration commune du 22 janvier 2003, signée à l’occasion du 40ème anniversaire du Traité de l’Élysée, ce rendez-vous institutionnel rassemble deux fois par an l´ensemble … Continuer la lecture

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Europas Jugend braucht ein Recht auf Mobilität

Standpunkt der Generalsekretäre des DFJW: Béatrice Angrand und Markus IngenlathDieser Artikel ist am 19.2.2014 unter dem Titel « Europas Jugend braucht ein Recht auf Mobilität » in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) erschienen.http://www.dfjw.org/standpunkt-der-generalsekretaere-europas-jugend-braucht-ein-recht-auf-mobilitaet

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Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik

Verfahren für Schule und JugendhilfeDas Handbuch gibt einen umfassenden Überblick zum aktuellen Stand der Konflikt- und Gewaltpädagogik. Nach einführenden Beiträgen über Erscheinungsformen und Hintergründe jugendlicher Gewalt, stellen renommierte Autorinnen und Autoren „ihr“ pädagogisches Verfahren vor. Neben der wissenschaftlichen Begründung und … Continuer la lecture

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Formation aux méthodes de travail linguistique extra-scolaire

L’OFAJ soutient les comités de jumelage et les associations mettant en place des ateliers linguistiques pour des jeunes destinés à soutenir une dynamique d’échanges franco-allemands. Nombreux sont déjà les comités de jumelage qui proposent des cours pour adultes mais le … Continuer la lecture

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Formation binationale à l’utilisation de la valisette franco-allemande

Afin de donner aux plus jeunes accès à la langue et à la culture du pays voisin, l’Office franco- allemand pour la Jeunesse (OFAJ) a conçu en 2011 un matériel de sensibilisation pour les enfants de 3 à 6 ans … Continuer la lecture

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Les dix innovations pédagogiques de l’année 2013

Depuis 2012, l’Open University britannique publie à l’automne un rapport sur les plus fortes tendances de l’innovation pédagogique repérées au cours de l’année. La publication est fort attendue, compte-tenu de l’autorité dont jouit l’Open U dans le domaine des technologies … Continuer la lecture

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1000 Gruppenspiele

Spiele mit 0 bis wenig Aufwand und Hilfsmitteln. Die Spielevorschläge eignen sich sowohl zur Gestaltung längerer Zeiträume (mehrere Stunden, ein Vor- oder Nachmittag, ein ganzer Tag) als auch zur Überbrückung kleiner „Langeweile-Löcher“ (auf langen Busfahrten; beim Warten auf einen Termin … Continuer la lecture

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Apprentissage collaboratif appuyé sur le web2.0 : exemple et bonnes pratiques

Une séance d’apprentissage collaboratif appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques.http://fr.slideshare.net/lepagegilles/apprentissage-collaboratif-web20

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100 ans après la Première Guerre mondiale – 100 projets pour la paix en Europe

Appel à projets « Centenaire de la Première Guerre mondiale » A partir de l’été 2014 sera commémoré le centième anniversaire du début de la Première Guerre mondiale. Le 28 juillet 1914 éclatait en Europe une guerre qui allait impliquer … Continuer la lecture

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Scratch

Scratch est conçu avec pour finalité développer les apprentissages et l’éducation. Une grande variété d’éducateurs ont soutenu les créateurs de Scratch depuis 2007, dans des environnements d’apprentissage formels et informels -. K-12 enseignants en salle de classe, des chercheurs en … Continuer la lecture

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Böser Wolf: Trinationaler Schülerwettbewerb 2014

Der Grand méchant loup/ Böser Wolf (eEducation Masterplan Berlin und Verein e. V.) startet am Deutsch Französischen Tag am 22. Januar 2014 einen neuen Wettbewerb in Kooperation mit vielen deutschen und französischen Bildungseinrichtungen. Der Wettbewerb findet im Rahmen der Webrubrik … Continuer la lecture

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La nouvelle version de Mobidico, l’application linguistique de l’OFAJ, est en ligne !

L’application (webapp) est disponible dès à présent pour tous les supports (smartphone, tablette, ordinateur etc.) et tous les systèmes d’exploitation (Android, Windows etc.) à l’adresse suivante : http://www.mobidico.ofaj.org . La consultation de la webapp nécessite une connexion internet. L’application pour … Continuer la lecture

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