Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Advent & Weihnachten

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

In der Zeit vor Weihnachten ist Schule anders als sonst: Hier und da steht ein Adventskranz oder eine einzelne Kerze, Jugendliche tragen Nikolausmützen, und manchmal scheint es sogar still zu sein in allen Klassen. Erfreuen Sie sich und die Lernenden … Continuer la lecture →

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Pädagogik neu denken!

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen Wie kann Pädagogik in der Migrationsgesellschaft gedacht und umgesetzt werden? Welche Wege, welche Schwierigkeiten gibt es für Lehrkräfte? Dabei steht u.a. die Frage im Mittelpunkt, welche Rolle die Haltung von Pädagog_innen für Bildung in der … Continuer la lecture →

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Est-ce que l’école est encore adaptée aux jeunes, à la société, aux familles, aux milieux professionnels ?

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

La question de l’impact de l’éducation sur la scolarité est incarnée par différentes publications récentes qui tentent d’analyser les origines de la réussite scolaire en prenant l’entrée de l’action parentale, familiale. A la recherche des sources de l’inégalité, si décriée … Continuer la lecture →

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Interaktiver Adventskalender

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Mit dieser weihnachtlichen Unterrichtsidee erstellen die Lernenden einen digitalen Adventskalender, bei dem sich hinter jedem Türchen eine von den Kindern selbst gestaltete Seite mit kreativen Ideen und interaktiven Elementen verbirgt. Der Adventskalender wird mithilfe der PowerPoint-Präsentation so gestaltet, dass die … Continuer la lecture →

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Achtsamkeit in der Schule

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Stille-Inseln im Unterricht: Entspannung und Konzentration Wie Schülerinnen und Schüler lernen, ihre Impulse und Emotionen zu regulieren und aufmerksam zu sein und wie sich dadurch ihre Selbstwahrnehmung verfeinert und ihre Selbstkompetenz sich erhöht, das erläutert Vera Kaltwasser in diesem Buch. … Continuer la lecture →

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Digitale Medien als Werkzeug und ständiger Begleiter

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Obwohl wir alle inzwischen digitale Medien wie selbstverständlich in unseren Alltag integriert haben, wirken sie in der Schule oft noch als Fremdkörper. Das muss aber nicht so sein. Vielmehr können sie wie Füller und Schulbuch ganz selbstverständlich in die Unterrichtsgestaltung … Continuer la lecture →

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Das Medienpaket « Frieden & Sicherheit 2019 »

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Die Unterrichtsmaterialien « Frieden & Sicherheit » bestehen aus einem Schülermagazin und einer ergänzenden Lehrerhandreichung sowie dem Schulportal www.frieden-und-sicherheit.de. Das aktuelle Schülermagazin vermittelt den Schülerinnen und Schülern Basiswissen zu den Begriffen Frieden und Sicherheit, veranschaulicht die sicherheitspolitischen Bedrohungen und Herausforderungen im 21. … Continuer la lecture →

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Évaluer à l’oral des productions écrites

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Derrière une technologie simple se trouve une efficacité et un bonheur renouvelé … Voilà le point de départ d’une réflexion partagée par un certain nombre d’enseignants qui ont choisi de revoir leur processus de correction de travaux écrits en proposant … Continuer la lecture →

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Neue Ausgabe der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (Jahrgang 24: 2 (2019)) „Bildende Künste im Fremdsprachenunterricht“

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Das vorliegende Themenheft versteht sich als sprachen- und niveauübergreifendes Plädoyer für die Arbeit mit bildenden Künsten im Fremd- und Zweitsprachenunterricht. Es bietet neben theoretischen Überlegungen Impulse für die Unterrichtspraxis, aber auch Anstöße und Anknüpfungspunkte für Nachfolgeuntersuchungen. In besonderer Weise machen … Continuer la lecture →

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Objectifs de l’animation linguistique

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Objectifs de l’animation linguistique

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Klein, aber fein

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Oft unterschätzte Wörter, die wir meist achtlos verwenden. https://deutschwortschatz.de/category/klein-aber-fein/

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Les chaînes de supermarchés en Allemagne

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

En Allemagne, pas si facile de trouver un supermarché qui propose des produits haut de gamme mais dont les prix ne soient pas astronomiques! De plus, il existe un grand nombre de chaînes de supermarché en Allemagne. Voici un petit … Continuer la lecture →

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Jugend 2019 – 18. Shell Jugendstudie

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Eine Generation meldet sich zu Wort Im Oktober 2019 erschien – erstmals in der Verlagsgruppe Beltz – die nächste Shell Jugendstudie. Unter dem Titel »Jugend 2019 – 18. Shell Jugendstudie« zeichnet sie ein aktuelles Porträt der jungen Generation in Deutschland. … Continuer la lecture →

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Die 16 Bundesländer: Brandenburg

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Deutschland kennenlernen Brandenburg punktet mit prächtigen Schlössern, mittelalterlichen Stadtkernen und ganz viel Natur. https://www.dw.com/de/die-16-bundesländer-brandenburg/a-44913150

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Ach, Europa! (7/10) Volkes Wille und Kaisers Befehl

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Der Gedanke der Aufklärung und damit der Ruf nach Freiheit und Gleichheit des Einzelnen, ist in der Welt. Doch ehe die Franzosen für Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit auf die Straße gehen, brauchen sie Anschauungsunterricht aus Amerika. Die Revolution der weißen … Continuer la lecture →

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Kulturelle Vielfalt in der Schule – Islam als Herausforderung

Publié le 17/12/2019 par Marcello Stoll

Lehrerinnen und Lehrer sind durch das Thema Islam oft verunsichert. Antworten auf die Frage, inwieweit kulturelle und religiöse Heterogenität im Schulalltag gelebt werden kann, erfordern neben fundiertem Fachwissen Reflexionsvermögen und Handlungskompetenz. Das Buch bietet Lehrkräften Basiswissen und Anregungen zum Umgang … Continuer la lecture →

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Ich bin ich! Emotionen in der Pubertät

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Selbst- und Fremdbestimmung, Rollenbilder und Mobbing. Die einzelnen Bausteine zeigen, wie das eigene Verhalten durch das soziale Umfeld geprägt wird und stärken das Selbstvertrauen der Jugendlichen. https://pubertaet.lehrer-online.de/unterricht/ich-bin-ich/

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Lerncoach sein!

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen Ein Buch von Silke Müller-Lehmann Lerncoaching ist ein sehr junges und innovatives pädagogisches Instrument. Es wurde und wird für die Begleitung von Schülerinnen und Schülern in besonders heterogenen Lerngruppen von Lehrenden in … Continuer la lecture →

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Unterrichtsmaterial « Fit fürs Lernen »

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

Jugendliche in Bewegung zu bringen, ist oft nicht einfach. Kleine Bewegungspausen im Unterricht lockern anstrengende Lernphasen auf und steigern wieder Aufmerksamkeit und Konzentration. Hier haben sich Bewegungstutoren und -tutorinnen aus der Klasse bewährt, die ihre Mitschülerinnen und Mitschülern auf Augenhöhe … Continuer la lecture →

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Bärenstarke Gedanken für soziale Verantwortung

Publié le 28/10/2019 par Marcello Stoll

32 Affirmationskarten Jeder Mensch hat Einfluss auf die unmittelbare Umgebung, auf die Umwelt als Ökosystem und auf das eigene Wohlbefinden. Um dieses Thema Soziale Verantwortung Kindern näherzubringen, gibt es ein neues Kartenset in der Erfolgsreihe »Bärenstarke Gedanken«. Das Set besteht … Continuer la lecture →

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