Language
Recherche
Abonnement par email
Flux RSS
Catégories
Liens
- Bibliothek des Referat IV "Interkulturelle Ausbildung" DFJW
- Bibliothèque du Bureau IV "Formation interculturelle" de l'OFAJ
- Calendrier des formations interculturelles
- Certificats OFAJ et banque de données des animateurs
- DFJW
- DFJW-Zertifikate und Teamer-Datenbank
- Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung
- OFAJ
- Tele-Tandem
Étiquettes
activité Allemagne allemand apprentissage apprentissage des langues Austausch Begegnung Bildung DaF Deutsch deutsch-französisch erster Weltkrieg Europa Europe FLE formation Fortbildung France franco-allemand Frankreich Französisch français Friedenspädagogik Geschichte interculturel interkulturell Interkulturelle Kompetenz jeux Jugend Kultur Lehrer Lernen Outils Projekt Pädagogik pédagogie Schule Sprachenlernen TIC Unterricht vidéo Web 2.0 Werkzeuge école éducation
Archives de l’auteur : Marcello Stoll
Projekt: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Insgesamt gehören dem Schulnetzwerk « Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage » in Deutschland mehr als 2.500 Schulen an. Die Schulen müssen für eine Teilnahme verschiedene Voraussetzungen erfüllen. Dazu gehört unter anderem, dass mindestens 70 Prozent aller Schulangehörigen (Schülerinnen und Schüler, … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Grundschule, Lehrer, Projekt, Rassismus, Schule
Commentaires fermés sur Projekt: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Drones et pédagogie
Plusieurs façons de faire d’un drone un objet pédagogique La combinaison de la mobilité et de l’image a fait exploser les usages du drone (transport de médicaments, sauvetage en mer, show-business, etc.). Le drone est un objet volant piloté à … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec drone, pédagogie
Commentaires fermés sur Drones et pédagogie
Ramadan-Spezial
– erkunde die Fastenzeit der Muslime! In vielen muslimischen Familien ticken die Uhren im Ramadan anders, denn in ihrem Fastenmonat verzichten sie vier Wochen lang tagsüber auf Essen und Trinken. Außerdem versuchen viele Muslime, viel Gutes zu tun, viel im … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Lesen, Lexikon, Ramadan, religion, Religionen
Commentaires fermés sur Ramadan-Spezial
Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
Mit Online-Materialien und E-Book inside Lehrkräfte betätigen sich täglich als Remixkünstler_innen. Für guten Unterricht kombinieren sie Materialien aus verschiedenen Quellen, sodass sie auf die jeweilige Lernsituation, das jeweilige Lernbedürfnis zugeschnitten sind. Oft geschieht dies noch mithilfe von kopierten Papiervorlagen, Schere … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Arbeitsblätter, Internet, Unterricht
Commentaires fermés sur Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
Europeana 1914-1918 – histoires inédites et histoires officielles de la Première Guerre mondiale
Découvrez des histoires, des films et des documents historiques concernant la Première Guerre mondiale et ajoutez-y votre histoire familiale. Europeana 1914-1918 regroupe des documents de bibliothèques et archives du monde entier ainsi que des souvenirs et mémoires de familles en … Continuer la lecture
Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix
Marqué avec erster Weltkrieg, Europa, Europe, Geschichte, histoire, Lernen, Première guerre mondiale
Commentaires fermés sur Europeana 1914-1918 – histoires inédites et histoires officielles de la Première Guerre mondiale
Quand et comment utiliser le pronom « ON » en français
„Dans cette vidéo, je vous explique quand et comment utiliser « on » en français. Il faut savoir que « on » a deux valeurs: pronom personnel = « nous » pronom indéfini = « quelqu’un’, « tout le monde » …“ La suite et la vidéo :
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec français, vidéo, YouTube
Commentaires fermés sur Quand et comment utiliser le pronom « ON » en français
Redewendungen mit Bildern lernen
Lernt deutsche Redewendungen, deutsche Redensarten mit Bildern, Beispielsätzen und Wortschatzerklärungen. https://deutschlernerblog.de/tag/reihe-redewendungen-mit-bildern-lernen/
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec Bilder, Deutsch, Lernen, Wortschatz
Commentaires fermés sur Redewendungen mit Bildern lernen
Comment proposer un rendez-vous en français ?
„Dans cette nouvelle vidéo, je vous propose différentes phrases pour proposer un rendez-vous à quelqu’un de façon formelle ou informelle.“
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec français, YouTube
Commentaires fermés sur Comment proposer un rendez-vous en français ?
Carte La France Gourmande
Carte interactive de la France avec des recettes typiques. https://www.thinglink.com/scene/981590110816436226
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec carte, France, recettes
Commentaires fermés sur Carte La France Gourmande
Que répondre à « Parlez-moi de vous » lors d’un entretien d’embauche en allemand ?
« Parlez-nous donc un peu de vous ! » (Erzählen Sie doch mal etwas über sich!), classique parmi les classiques de l’entretien d’embauche, en Allemagne comme en France, cette question est souvent synonyme de terreur paralysante chez les candidats mal … Continuer la lecture
Publié dans Relations franco-allemandes
Marqué avec Allemagne, allemand, franco-allemand
Commentaires fermés sur Que répondre à « Parlez-moi de vous » lors d’un entretien d’embauche en allemand ?
Youth Progress Index 2017 erschienen: Norwegen Platz 1, Deutschland Platz 13, Frankreich Platz 23
Der so genannte Youth Progress Index (YPI) misst weltweit den sozialen Fortschritt im Leben junger Menschen. Er wertet aus, wie sich bestimmte Faktoren – jenseits von ökonomischen Kennzahlen – auf die Lebensqualität junger Leute auswirken. Der YPI basiert auf dem … Continuer la lecture
Publié dans Relations franco-allemandes
Marqué avec Allemagne, Forschung, Frankreich, Jugend, Werte
Commentaires fermés sur Youth Progress Index 2017 erschienen: Norwegen Platz 1, Deutschland Platz 13, Frankreich Platz 23
Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 5/10
Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte) https://youtu.be/ClKjsjSaajc
Publié dans Relations franco-allemandes
Marqué avec deutsch-französisch, Geschichte
Commentaires fermés sur Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 5/10
Reisen ins europäische Ausland mit jungen Geflüchteten
Das Hamburger Netzwerk Internationale Jugendarbeit hat Erfahrungen und Hinweise im Zusammenhang mit der Teilnahme von jungen Geflüchteten an internationalen Maßnahmen (Projekte, Seminare, Jugendbegegnungen) im europäischen Ausland zusammengestellt. Aus der Sicht von Praktiker/-innen wird dargestellt, mit welchen Herausforderungen die Akteure in … Continuer la lecture
Publié dans Recherche interculturelle
Marqué avec Begegnung, Europa, internationale Jugendarbeit, Jugend
Commentaires fermés sur Reisen ins europäische Ausland mit jungen Geflüchteten
Prix de soutien Tele-Tandem® 2018
Soumettez dès maintenant votre candidature au prix de soutien Tele-Tandem® 2018 et gagnez 500 € pour votre école ! Tous les ans, l’Office franco-allemand pour la Jeunesse attribue le prix de soutien Tele-Tandem® pour récompenser des projets scolaires franco-allemands novateurs, … Continuer la lecture
Publié dans Calendrier
Marqué avec Preis, Tele-Tandem
Commentaires fermés sur Prix de soutien Tele-Tandem® 2018
Resonanzpädagogik
Wenn es im Klassenzimmer knistert Unter dem Schlagwort der Resonanzpädagogik fasst der Soziologe Hartmut Rosa Grundzüge eines Lernens zusammen, das individualisiert und nachhaltig ist und eine Reflexion und Schulung der Beziehungsfähigkeit aller am Bildungsprozess Beteiligten beinhaltet. In diesem Buch überträgt … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bildung, Erziehung, Klassenzimmer, Lernen, Pädagogik, Schule
Commentaires fermés sur Resonanzpädagogik
Le guide parental complet pour protéger votre enfant sur Internet
Actuellement, nous voyons constamment des reportages concernant l’impact de la technologie sur nos vies quotidiennes. Et nombreux sont ceux qui ont commencé à réfléchir à la façon dont la technologie les affecte personnellement. Mais combien sont ceux qui ont pensé … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec compétences, Eltern, Erziehung, Internet, Outils, parents, sécurité, Sicherheit, Smartphones, Tablets, Zukunft
Commentaires fermés sur Le guide parental complet pour protéger votre enfant sur Internet
Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags
Nachbereitende Materialien zum Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags – Lehr- und Lernmaterialien austauschen und für den eigenen Bedarf anpassen, kombinieren und verändern – stärkere Differenzierung der Materialien auf die individuellen Lernprozesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer … Continuer la lecture
3 banques d’images gratuites pour toutes vos créations
Que ce soit pour un blog, un site, une affiche ou illustrer une présentation il n’est pas toujours simple de trouver une image qui allie esthétique, qualité technique et possibilité de l’utiliser librement. Voici trois banques d’images qui vont vous … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec image, Outils
Commentaires fermés sur 3 banques d’images gratuites pour toutes vos créations
Der Erste Weltkrieg im Internet
Vortrag von Prof. Dr. Oliver Janz | Eurovision 1914 – Erinnerung an „1914“ als mediales Großereignis Spätestens im vergangenen Jahr, als sich der Erste Weltkrieg zum hundertsten Mal jährte, stieg das Internet zu einer der meistbesuchten Gedenkstätten auf. Zahlreiche Geschichtsportale, … Continuer la lecture
Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix
Marqué avec Bildung, erster Weltkrieg, Projekt
Commentaires fermés sur Der Erste Weltkrieg im Internet
Comment s’écrivent les nombres en français – Erreurs à éviter !
„Quand vient l’écriture des nombres, on dénombre bon nombre de trou de mémoire, comme si trois petits points nous envahissaient soudainement… Vingt est-il invariable ? Euh…On met un S à une fraction ? Ce trait d’union il va où ? … Continuer la lecture
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec français
Commentaires fermés sur Comment s’écrivent les nombres en français – Erreurs à éviter !