Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Français : le dico des mots qui n’existent pas

Facilitateur, blacklister, covoiturer, préquel… Autant de barbarismes et d’anglicismes qui sont entrés dans le français parlé, car ils reflètent les changements du monde. Avec audance et humour Gilles Vervisch et Olivier Talon ont voulu leur donner une existence : le Dico des mots qui n’existent … Continuer la lecture

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Interaktive Online-Übungen Deutsch A1

Hier finden Sie Online-Übungen zum Lehrwerk „Begegnungen Deutsch als Fremdsprache A1+“. Die Reihenfolge der Übungen entspricht der Progression im Integrierten Kurs- und Arbeitsbuch. Selbstverständlich können die Übungen auch lehrwerkunabhängig genutzt werden. http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_uebungen_index.htm

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Les Allemands ne sont pas xénophobes

Spécialiste de l’Allemagne contemporaine, Henri Ménudier, professeur honoraire des universités (Paris III et Fribourg), réagit à la récente poussée d’islamophobie observée outre-Rhin. Il en souligne les spécificités et les effets politiques limités. http://www.lexpress.fr/actualite/monde/europe/les-allemands-ne-sont-pas-xenophobes_1686002.html

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« Classes bilangues » : pourquoi il faut connaître l’histoire et la mentalité de nos partenaires

Pour la députée européenne de l’Alde (Alliance des démocrates et libéraux en Europe), l’Education nationale française devrait se rappocher des Länder allemands pour mettre en place un cursus européen novateur. http://www.lefigaro.fr/vox/monde/2015/05/06/31002-20150506ARTFIG00256-classes-bilangues-pourquoi-il-faut-connaitre-l-histoire-et-la-mentalite-de-nos-partenaires.php

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Vielfalt will gelernt sein

Sprachförderung und interkulturelles Lernen in jedem Fach Sprachunterricht kann Kindern bessere Chancen bieten und angehende Lehrer auf die kulturelle Vielfalt in den Klassen vorbereiten. Das ist aber nur der erste Schritt. http://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2015-03/kinder-migrationshintergrund-bildung-kulturelle-vielfalt

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Le mobile learning à l’horizon des nouvelles formes d’apprentissage

Par définition, le mobile learning (ou m-learning, ou « apprentissage nomade ») implique la combinaison des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE) et de la technologie mobile des smartphones. En clair, il s’agit d’apprendre ou de se former … Continuer la lecture

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Stop la violence ! Le serious game

Stop la violence ! est un jeu de sensibilisation au harcèlement au collège « Stop la violence ! » propose au(x) joueur(s) de se mettre dans la peau d’un élève qui découvre petit à petit les différentes manifestations du harcèlement … Continuer la lecture

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Pourquoi et comment intégrer Twitter à votre enseignement ?

Cela arrive à tous les enseignants, trop souvent. « Avez-vous des choses à dire sur le texte que vous aviez à lire ? » Silence. Encore le silence. Personne ne lève la main… Misère ! Et si Twitter était une solution ? … Continuer la lecture

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Handreichung « Menschen im Ersten Weltkrieg »

Informationen hierzu sowie weitere interessante Anregungen und Wissenswertes erhalten Sie auf der Website des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge. http://www.volksbund.de Die dreisprachige (deutsch, englisch, französisch) Handreichung greift auf verschiedene Weise das Thema Erster Weltkrieg auf. Eine Gedichtanthologie zählt ebenso dazu wie die … Continuer la lecture

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La mémoire en mouvement – Un instrument pédagogique pour une culture de la mémoire

L’instrument pédagogique « La mémoire en mouvement » (en allemand) a été conçu par des professeurs/es, des enseignants/es, des historiens/nes et des étudiants/es de Bosnie et d’Herzégovine et d’autres pays et permet un enseignement interactif. Il s’adresse aux enseignants/es, professeurs/es, … Continuer la lecture

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Connaissez-vous la France ? Quiz rallye

Bonjour, bonjour! Dans cet article on vous propose une activité ludique à faire avec vos étudiants dans la salle d’informatique ou autre lieu où vous avez accès à Internet. Formez deux groupes d’étudiants et jouez à un quiz rallye ! Vous … Continuer la lecture

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Deutschtest: Sprechen Sie Deutsch?

Testen Sie Ihr Wissen mit « Zwiebelfisch »-Autor Bastian Sick. 50 Fragen aus unserem verwirrenden Sprachalltag, teils leicht, teils knifflig, verteilt auf fünf Runden. Nicht immer geht es nur um richtig oder falsch, manchmal wird unter mehreren Möglichkeiten die « optimalste » Lösung gesucht. … Continuer la lecture

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Lexique allemand illustré

Réviser 1500 mots du vocabulaire allemand à travers des planches d’images thématiques. http://www.babelcoach.net/fr/vocabulaire_allemand/Vocabulaire_clipart_index

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Le Conjugueur Conjugaison (App)

Conjugaison des verbes français. Le Conjugueur permet de conjuguer tous les verbes français de manière autonome sans connexion Internet. En plus de la seule conjugaison, il contient une liste de tous les verbes ce qui permet de retrouver l’orthographe exacte … Continuer la lecture

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France-Allemagne, à chacun son JT #1 : qui fait court, qui fait long

Plus court, plus international, plus foot. En 13 mn, la ZDF fait le tour du monde quand France 2 prend le temps de passer par la culture. C’est parti pour notre grand comparatif des journaux de la télé publique. http://television.telerama.fr/television/france-allemagne-a-chacun-son-jt,125107.php

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Les boissons énergisantes bientôt interdites aux mineurs en Allemagne ?

Ces produits contiennent de fortes doses de caféine, de taurine et de sucre et comportent des effets secondaires très nocifs pour la santé. La suite : http://www.lepoint.fr/monde/les-boissons-energisantes-bientot-interdites-aux-mineurs-en-allemagne-12-02-2015-1904504_24.php

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Interkultureller Kalender 2015

Zu einer echten Erfolgsstory ist er inzwischen geworden, der « Interkulturelle Kalender » der Berliner Integrationsbeauftragten – nun auch digital und kostenlos für mobile Endgeräte und den PC als Download! Nicht auf jedem Kalender sind die wichtigsten Fest- und Feiertage der Kulturen … Continuer la lecture

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T-kit 4 : L’apprentissage interculturel

Pour les formateurs et autres jeunes traitant des problèmes interculturels, ce T-Kit fournit d’abord des résumés de certaines théories qui sont utiles dans la compréhension de l’apprentissage interculturel, quelques conseils pour développer des méthodes d’apprentissage interculturel, et des modèles pour … Continuer la lecture

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Animateurs interculturels qualifiés pour vos rencontres de jeunes en 2015

Vous êtes en recherche d’animateurs interculturels qualifiés pour vos rencontres de jeunes de cet été ? Vous recherchez un animateur qui est capable de promouvoir et d’accompagner les apprentissages interculturels des jeunes, qui peut traduire et interpréter pendant les rencontres, … Continuer la lecture

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Reader: Internationale Jugendarbeit wirkt

Forschungsergebnisse im Überblick Dieser Reader, herausgegeben von IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. und dem Forscher-Praktiker-Dialog Internationale Jugendarbeit, ist ein überblicksartige Aufbereitung und Zusammenfassung aller Studien und Veröffentlichungen, die sich seit der Nachkriegszeit mit den Wirkungen … Continuer la lecture

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