Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Le langage des jeunes des cités

Reportage consacré à l’émergence de nouveaux langages chez les adolescents en particulier ceux des cités. Le mélange de verlan et de mots inventés a souvent étonné, il est aujourd’hui considéré comme un handicap, voire un facteur d’exclusion, notamment au moment … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Le langage des jeunes des cités

À la découverte de la France ! Étape 1 : la Bretagne

„Cette semaine, nous inaugurons une nouvelle section : « À la découverte de la France » et pour l’étape nº 1, nous vous emmenons en Bretagne. Comme vous le savez, les régions françaises sont en train de changer et elles … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur À la découverte de la France ! Étape 1 : la Bretagne

Wie sich das Schulsystem auf die Arbeitsmethoden auswirkt: Deutschland und Frankreich im Vergleich

Zitat: Sie arbeiten in Frankreich und wundern sich über das Verhalten Ihrer französischen Kollegen? Sie fragen sich oft, warum Ihre französischen Kollegen anders denken und handeln als Sie? Sie, als Deutscher, werden oft als eine « strukturierte, organisierte Person » abgestempelt? Wissen … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Wie sich das Schulsystem auf die Arbeitsmethoden auswirkt: Deutschland und Frankreich im Vergleich

Souvenir et commémoration

Le dossier „Souvenir et commémoration“ de Deutschland.de – Votre lien avec l’Allemagne https://www.deutschland.de/fr/dossier/souvenir-et-commemoration

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec | Commentaires fermés sur Souvenir et commémoration

Prévention des violences dans le football

Regards croisés France – Allemagne L’OFAJ, avec le groupe de recherche « Prévention de la violence dans le sport » s’est emparé d’un sujet qui fait l’actualité dans les deux pays et dont l’importance est redoublée avec la tenue de … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , , , , , , , | Commentaires fermés sur Prévention des violences dans le football

Interkulturelle Lernkontexte

Die 24. Ausgabe von interculture journal beleuchtet verschiedene interkulturelle Lernkontexte. Im ersten Beitrag analysiert Julia Reuter den fachliterarischen Kanon im Bereich der interkulturellen Bildung und geht der Frage nach, welche Fachgruppen und welche Textformen diesen dominieren. Der Beitrag von Alexandra … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Interkulturelle Lernkontexte

Social Web: Hass gegen Fremde alltägliche Realität

Blanker Hass gegen Flüchtlinge, Juden, Muslime, Homosexuelle oder Sinti und Roma ist im Social Web alltägliche Realität, konstatiert der aktuelle Bericht von jugendschutz.net zu Rechtsextremismus online. Über 6.000 rechtsextreme Webangebote dokumentierte das Team im vergangenen Jahr, jedes dritte verstieß gegen … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Social Web: Hass gegen Fremde alltägliche Realität

La classe inversée facilitée par l’usage de la tablette

Mise en place d’une classe inversée dans l’enseignement des Lettres au collège. Marie Soulié, professeur de français au Collège Daniel Argote Orthez : « L’iPad m’accompagne dans toutes les étapes de cette pédagogie ». http://osonsinnover.education/blog/2015/01/23/la-classe-inversee-facilitee-par-lusage-de-la-tablette/

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur La classe inversée facilitée par l’usage de la tablette

25 Jahre Mauerfall: Unterrichtsmaterial zum Jubiläum

Am 9. November 2014 jährte sich der Fall der Berliner Mauer zum 25. Mal. Mehr als eine Million Menschen feierten an diesem Tag in Berlin die Öffnung der innerdeutschen Grenze vor 25 Jahren. Knapp 7.000 weiße, leuchtende Ballons zeichneten drei … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur 25 Jahre Mauerfall: Unterrichtsmaterial zum Jubiläum

Linktipps zum Martinsfest

Der Martinstag wird in vielen Gebieten mit Umzügen und anderem Brauchtum begangen. So gehen in vielen Regionen Deutschlands Kinder dem Brauch des Martinssingens nach. Das Fest des Heiligen Martin bietet Lehrerinnen und Lehrern ein Vielzahl an Möglichkeiten für eine kreative … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Linktipps zum Martinsfest

Handreichung « Kinder – Opfer der Kriege bis 1945 »

Mit der Handreichung « Kinder – Opfer der Kriege bis 1945 » wird ein schwerwiegendes Thema behandelt. Die Handreichung wurde sorgfältig und pädagogisch wertvoll ausgearbeitet, um Schüler behutsam an das Themengebiet heranzuführen. PDF-Dokument http://www.100-jahre-erster-weltkrieg.eu/fileadmin/redaktion/Micro_Weltkrieg/Projekte/Handreichung_Kinder_Opfer_der_Kriege.pdf

Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix | Marqué avec | Commentaires fermés sur Handreichung « Kinder – Opfer der Kriege bis 1945 »

La météo – FLE

Écoutez les bulletins météo et associez-les aux cartes ! Activité compatible tablettes et smartphones. http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/meteo/la-meteo.html

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur La météo – FLE

A1, A2, B1 – Deutsch Interaktiv

Der kostenlose Online-Sprachkurs Deutsch Interaktiv richtet sich an Deutschlerner der Niveaustufen A1 bis B1 des Europäischen Referenzrahmens. Audios und Videos trainieren Hör- und Sehverstehen. Mit ca. 750 interaktiven Übungen und Tests kann der Lernerfolg sofort überprüft werden. Arbeitsblätter, Grammatikeinheiten, ein … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , , , , , | Commentaires fermés sur A1, A2, B1 – Deutsch Interaktiv

Langues et employabilité

Le séminaire final du projet « Langues et employabilité » (LEMP) s’est déroulé le 18 juin 2015 au Centre international d’études pédagogiques (CIEP). Il constitue l’aboutissement d’une année de coopération entre le CIEP, le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Langues et employabilité

Stéréotypes: ce que les Européens pensent vraiment les uns des autres

L’institut de recherche américain Pew Global Research Center vient de sortir un rapport dédié à l’Europe, avec entre autres ce tableau qui résume en une image ce que les Européens pensent les uns des autres. http://www.slate.fr/lien/72449/stereotypes-europeens-allemands-grecs-francais

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec | Commentaires fermés sur Stéréotypes: ce que les Européens pensent vraiment les uns des autres

Was bedeutet interkulturelles Lernen?

In der heutigen Zeit, die im Zeichen der Globalisierung steht und in der das Internet mit all seinen Möglichkeiten zur weltweiten Vernetzung fast schon wie selbstverständlich genutzt wird, spielt Internationalität eine zunehmend große Rolle. Während jedoch die wenigsten Bedenken haben, … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Was bedeutet interkulturelles Lernen?

Wie soziale Medien unseren Alltag verändern

Soziale Medien sind keine temporäre Mode-Erscheinung – sie verändern die Art und Weise, wie Menschen in der Wissensgesellschaft arbeiten, kommunizieren und lernen. Dieser Beitrag beleuchtet die verschiedenen Lebensbereiche, die von sozialen Medien verändert wurden und bietet Anregungen für die unterrichtliche … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Wie soziale Medien unseren Alltag verändern

Moi je partage

Source : http://laclassedemadamevalerie.blogspot.fr/2015/04/moi-je-partage.html „Samedi dernier avait lieu le lancement du site Moi je partage.  Ce site est en fait un bottin de tous les enseignants ou travailleurs du monde de l’éducation qui partagent leurs activités, documents ou même leurs connaissances afin … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Moi je partage

Flipped Classroom

Mit dem Unterrichtskonzept Flipped Classroom tauscht die Lehrkraft Phasen des Unterrichtens im Klassenzimmer mit den traditionellen Hausaufgaben am Nachmittag aus. Wie Sie selbst mit dieser Methode arbeiten können, erfahren Sie in diesem Beitrag. Mithilfe digital aufbereiteter Materialien (meist Erklärvideos) bereiten … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , , , | Commentaires fermés sur Flipped Classroom

Ma Classe Inversée En 5 Étapes

Une présentation de Amélie Silvert, fait avec Adobe Voice. https://voice.adobe.com/a/b8mNN

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Ma Classe Inversée En 5 Étapes