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Archives de l’auteur : Marcello Stoll
Parcs bondés à Berlin vs. rues désertes à Paris: qui a raison ?
Si on ne savait que le covid-19 sévit, on pourrait croire à une journée normale dans les parcs berlinois. Entre les joggeurs et cyclistes habituels, de jeunes parents promènent leurs poussettes, d’autres font des exercices ou jouent au ping-pong. On … Continuer la lecture
Die 16 Bundesländer: Mecklenburg-Vorpommern
Deutschland kennenlernen Mecklenburg-Vorpommern ist die Badewanne Ostdeutschlands, ideal für Wasserurlaub von der Ostsee bis zur Mecklenburgischen Seenplatte. https://www.dw.com/de/die-16-bundesl%C3%A4nder-mecklenburg-vorpommern/a-44914523
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Digitale Mobilität
INTERKULTURELLES LERNEN IM ONLINE-MODUS Digitale Mobilität – ein Widerspruch in sich selbst, wenn man Mobilität als „Bewegung des Körpers im Raum“ definiert. Wenn wir aber darunter die Digitalisierung der Lernmobilität verstehen, dann bietet sie einige Chancen für die Internationale Jugendarbeit. … Continuer la lecture
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Entgrenzte Jugend – Offene Jugendarbeit
‘Jugend ermöglichen’ im 21. Jahrhundert Mit diesem Buch laden wir ein, über die Zugänge sowie theoretischen, sozialpädagogischen und jugendpolitischen Perspektiven der „Offenen Jugendarbeit“ angesichts der aktuellen sozialen Veränderungen des Jugendalters zu diskutieren. Das Jugendalter ist sozialem Wandel und politischen Veränderungsprozessen … Continuer la lecture
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Eine gute Schule braucht keine Klassenzimmer
Offene Lernateliers, viel Tageslicht, helles Holz und sanfte Farben: Der Alemannenschule Wutöschingen ist eine Wohlfühl-Atmosphäre wichtig. Jetzt plant die Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises 2019 einen Neubau nach demselben Konzept und arbeitet dafür mit der Gemeinde Hand in Hand. Das Schulportal … Continuer la lecture
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Systemische Pädagogik – Erklärungen und Material
Systemische Pädagogik berücksichtigt, dass jeder Mensch Teil eines Systems ist, welches ihn beeinflusst und umgekehrt. Im Gegensatz dazu hat sich Pädagogik sehr lange Zeit auf das Individuum konzentriert. In früheren Zeiten geschah das in der Form, dass möglichst jeder Schüler … Continuer la lecture
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Wo begegnet uns Rassismus? Mit Zivilcourage gegen rassistische Vorurteile und Ausgrenzung
Rassismus ist ein globales Problem, von dem auch Deutschland betroffen ist. Schon Schülerinnen und Schüler werden mit Rassismus in ihrem Alltag auf unterschiedlichen Ebenen konfrontiert. Separation, Feindschaft und Gewalt können die Folgen rassistischen Denkens und Handelns sein. Eine Auseinandersetzung mit … Continuer la lecture
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Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen
Richtig handeln bei Drohungen und Gewalt. Mit veränderbaren Kopiervorlagen zum Download Schulen stehen vor vielfältigen Herausforderungen – eine spezielle Problemstellung, mit denen Schulen konfrontiert werden, sind Drohungen durch Schüler_innen. Insbesondere im Zusammenhang mit School Shootings haben Drohungen seit Mitte der … Continuer la lecture
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Geschichte und Geschichtsbilder
Der Erste und Zweite Weltkrieg im internationalen Vergleich Die hessische Landeszentrale für politische Bildung versammelt in der 2016 erschienen Ausgabe 57 der Reihe „POLIS. Analyse – Meinungen – Debatten“ neun verschiedene Beiträge zu „Geschichte und Geschichtsbilder. Der Erste und Zweite … Continuer la lecture
Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix
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Demander à quelqu’un son opinion – Exprimer une opinion
FLE. Des mots pour parler d’un sujet. Cartes mentales et applications en ligne. https://unetassedefle.weebly.com/demander-agrave-quelquun-son-opinion-exprimer-une-opinion-des-mots-pour-parler-dun-sujet-cartes-mentales-et-applications-en-ligne.html
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Mehr als das – Deutschwortschatz
Es gibt Wörter, die sind nicht einfach nur schön, sondern wunderschön. Goldrichtig, herzensgut, splitterfasernackt, lupenrein… Darum geht es in dieser Gruppe. https://deutschwortschatz.de/category/mehr-als-das/
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Et voilà pourquoi l’allemand met le verbe à la fin
C’est dans la syntaxe que se joue le choc, jubilatoire, des univers mentaux. La démonstration de Heinz Wismann, philosophe allemand à Paris, auteur de «Penser entre les langues». Dans un français parfait La suite : https://www.letemps.ch/culture/voila-lallemand-met-verbe-fin
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Animation linguistique – Méthodes relatives à la phase de « déblocage »
La pâte à modeler Vidéo : Instruction en PDF http://languageanimation.org/wp-content/uploads/2019/06/1.pate-a-modeler.pdf
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Bien choisir sa colocation et son colocataire en Allemagne
Que ce soit pour se faire de nouveaux amis ou partager les frais de logement, la colocation séduit de nombreux Allemands. Si vous aussi vous souhaitez vous lancer dans l’aventure mais que la recherche d’une colocation en Allemagne vous fait … Continuer la lecture
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Neues Arbeitsblatt: « Die Mauer muss weg! » – 30 Jahre Mauerfall
Das neue Arbeitsblatt auf dem Schulportal www.frieden-und-sicherheit.de vermittelt den Schülerinnen und Schülern einen kompakten Überblick zu den Entwicklungen vor und während der Teilung Ost- und Westdeutschlands. Gemeinsam zeichnen sie die Geschehnisse rund um den Mauerfall am 9. November 1989 nach … Continuer la lecture
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Die 16 Bundesländer: Hessen
Deutschland kennenlernen Die einzige Skyline Deutschlands und seit 2018 eine neue Altstadt: Frankfurts widersprüchliche Architektur macht die Strahlkraft der hessischen Metropole aus. Das Bundesland ist auch bekannt als Heimat der Brüder Grimm. https://www.dw.com/de/die-16-bundesl%C3%A4nder-hessen/a-44913495
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Ach, Europa! (10/10) Die Entdeckung des Friedens
Was soll man erwarten von einem Kontinent, der die Welt zweimal ins Chaos stürzte? Der Systemkampf, der Kalte Krieg zwischen Kommunismus und Kapitalismus bestimmt die Stimmung auch in Europa. Der Eiserne Vorhang wird zum Symbol der Teilung in Ost und … Continuer la lecture
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Covid-19 Auswirkungen auf die internationale Jugendarbeit
IJAB: Die Unsicherheit im Umgang mit Covid-19 macht auch vor der Internationalen Jugendarbeit nicht Halt. Wir versuchen Sie über aktuelle Entwicklungen, die das Arbeitsfeld betreffen, auf dem Laufenden zu halten. Weiter hier: https://ijab.de/themen/sonderbeitraege/covid-19
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Cultural Intelligence – CQ Action: Flexibilität in interkulturellen Situationen
Im letzten Beitrag dieser Serie zu „Cultural Intelligence“ haben wir „CQStrategie, also die metakognitive Dimension, welche das Ausmaß an Planung, des Bewusstseins und der Kontrolle, vor, während und nach interkulturellen Interaktionen beschreibt, vorgestellt. Dieser Beitrag stellt nun eine weitere Dimension … Continuer la lecture
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Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling
In dieser interaktiven Unterrichtseinheit zum Thema Frühling für den fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert Hintergrundinformationen zu Tieren, Pflanzen und Festen zur Frühlingszeit. Jedes Jahr erweckt der Frühling die Natur zu neuem Leben. Pflanzen beginnen … Continuer la lecture
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