Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Selbst-Bewusstsein und Co-Kreativität – Dr. Gerald Hüther

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Götz Wittneben im Gespräch mit Dr. Gerald Hüther. Die Zukunft gehört der Co-Kreativität, die im offenen Austausch von Menschen entsteht, die sich und ihr Gegenüber nicht mehr länger als Objekt von Urteilen, Bewertungen und Vergleichen sehen, sondern als einzigartiges, gestaltungsfähiges … Continuer la lecture →

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Wege zum Frieden

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Bei den genannten Ereignissen des Gedenkjahres 2014 spielten Bündnisse, Verträge und Abkommen eine wesentliche Rolle. Sie haben Konflikte verschärft und Staaten, die zunächst nicht betroffen zu sein schienen, in kriegerische Konfrontationen mit hineingezogen. Die Friedensverträge sollten neue friedliche Zustände schaffen, … Continuer la lecture →

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L’année de la langue française à Berlin 2017

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Sur le modèle de l’année de la langue allemande organisée à Paris au cours de l’année scolaire 2015/16, le Sénat berlinois pour la Formation, la Jeunesse et les Sciences a proclamé, pour 2017,  une année de la langue française dans … Continuer la lecture →

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Parler pour apprendre : l’oral au service de l’apprentissage

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Le site Capsules orales se veut un outil de développement professionnel des enseignants et futurs enseignants oeuvrant en immersion française et souhaitant ajouter à leurs compétences l’utilisation de l’oral, notamment à l’aide du numérique, au service de l’apprentissage. En savoir … Continuer la lecture →

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Deutsche Aussprache

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Deutsche Aussprache hilft beim Deutschlernen Lerne die deutsche Aussprache mit lustigen Bildern und klaren Sprachbeispielen. Hör gut zu! Sieh Dir die Bilder an! Zeig, was Du hörst! Sprich selbst! http://deutscheaussprache.com

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Contes de Grimm

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Tous les contes des frères Grimm en français. http://www.grimmstories.com/fr/grimm_contes/index

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Patrouillieren für ein Gefühl der Sicherheit

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Frankreichreisende müssen sich seit den Terroranschlägen von Paris und Nizza auf mehr Polizei- und Militärpräsenz einstellen. Und auf häufige Sicherheitskontrollen. http://www.zeit.de/entdecken/reisen/2016-10/frankreich-tourismus-sicherheit-terrorismus

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Règles du repas et déjeuner d’affaires en Allemagne

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Vous devez assister à un déjeuner ou dîner d’affaires en Allemagne ? Peut-être avez-vous vous-même pour tâche d’organiser un rassemblement professionnel de ce type pour votre entreprise ? Alors, la lecture de ces quelques conseils ne devrait pas vous sembler … Continuer la lecture →

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L’apprentissage informel et expériences interculturelles à l’école primaire

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Nouvelle publication du secteur recherche L’ouvrage, dirigé par les professeurs en sciences de l’éducation de l’Université Paris Est Créteil Christiane Montandon et Philippe Sarremejane en collaboration avec Marianne Krüger-Potratz (sciences de l’éducation, université de Münster) et Bernd Wagner (sciences de … Continuer la lecture →

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Mixopolis: Materialien für die interkulturelle Bildungsarbeit

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

Sie möchten sich mit den besonderen Bedürfnissen von Migrantenjugendlichen in der Berufsorientierung auseinandersetzen? Mit unseren didaktischen Materialien können Sie die Berufsorientierung mit interkulturellem Fokus gestalten. http://www.lo-eltern.de/mixopolis.php

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Französische Filmwoche Berlin

Publié le 26/11/2016 par Marcello Stoll

La programmation du festival est en ligne ! Nous attendons de nombreux invités, dont entre autres Lambert Wilson, Jérôme Salle, Marie Noelle, Bruno Dumont (officiel), Emma de Caunes, Wim Wenders, Frères Dardenne, Lars Eidinger, Ounie Lecomte … Vous trouverez sous … Continuer la lecture →

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Pädagogik – Flüchtlinge in der Schule

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Was wissen wir? Was brauchen wir? Was können wir tun? Wenn 300 000 Kinder und Jugendliche auf der Flucht aus Krisengebieten innerhalb kurzer Zeit zu uns kommen, wird von ihnen viel verlangt, aber auch von den Schulen, die sie aufnehmen. … Continuer la lecture →

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Mettre en place un musée des enfants dans votre classe

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Découvrez le Musée des enfants, un site proposant des ressources pédagogiques pour les enseignants désirant faire de l’histoire de l’art dans leur classe primaire (1er-2e cycle, CE – CM). Un programme d’Histoire de l’Art spécialement pensé pour des enfants de … Continuer la lecture →

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Smartphones und Tablets im Unterricht? Bitte einschalten!

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Am 26. September 2016 wurde der Deutsche Lehrerpreis 2016 in der Wettbewerbs-Kategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ feierlich in Berlin an den Physik- und Mathematiklehrer Herrn Dr. Patrick Bronner für sein fünfstufiges Medienkonzept verliehen, das er am und für das Friedrich-Gymnasium Freiburg … Continuer la lecture →

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Unterrichtsmaterial « Move to Learn »

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Mit Beginn ihrer Ausbildung geben viele Jugendliche ihre sportlichen Aktivitäten auf. Umso wichtiger ist es, dass die Berufsschule Impulse setzt, damit sich die Auszubildenden wieder mehr bewegen – im schulischen, beruflichen und privaten Alltag. Ein Schritt in diese Richtung ist … Continuer la lecture →

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klicksafe-Flyer: Sicherer in Sozialen Netzwerken

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Die Tipps des klicksafe-Flyers « Sicherer in Sozialen Netzwerken » wurden im Juli 2015 komplett überarbeitet. Facebook, WhatsApp und Instagram sind heute ständige Begleiter von Jugendlichen. Auch wenn Jugendliche die Bedienung der Dienste scheinbar mühelos beherrschen, können sie oftmals die Folgen nicht … Continuer la lecture →

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Apocalypse – La 1ère Guerre Mondiale

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Le sacrifice d’une génération entière aurait-il pu être évité ? Comment un conflit aussi cruel et total a-t-il été possible ? Comment les hommes et les femmes ont-ils pu supporter cette horreur pendant quatre longues années ? La série répond … Continuer la lecture →

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L’étude des langues en Europe ne réduit pas le fossé entre cultures

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

La diversité linguistique de l’Europe devrait inciter les citoyens à apprendre les principales langues du continent. Mais l’écrasante domination de l’anglais relègue très loin l’étude du français, de l’Allemand ou de l’Espagnol… sans parler de l’italien. Le 26 septembre dernier, … Continuer la lecture →

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Albert Camus’ « L’Etranger »: Einen Schulklassiker genau lesen

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Dieser Aufsatz legt eine auf neuen Forschungsarbeiten beruhende Gesamtdeutung eines Schulklassikers des Französischunterrichts vor: Camus‘ « L’Etranger ». In den ersten beiden Teilen wird zunächst erläutert, warum eine Gesamtdeutung des Romans vor der Planung einer Unterrichtseinheit notwendig ist, um den Roman dann … Continuer la lecture →

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Polar FLE

Publié le 25/10/2016 par Marcello Stoll

Ce site s’adresse aux personnes qui veulent se perfectionner en Français Langue Etrangère (FLE). Vous pouvez sélectionner votre niveau à chaque étape de l’enquête (de niveau débutant à avancé). Néanmoins, il n’est pas conseillé d’utiliser cette histoire pour le niveau … Continuer la lecture →

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