Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Homonymes

Activités interactives Glisser-déposer Texte à trous Quiz https://unetassedefle.weebly.com/homonymes-activiteacutes-interactives.html

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Homonymes

Les 10 questions les plus fréquentes lors d’un entretien d’embauche en allemand

Comment se préparer au mieux à un entretien d’embauche en allemand ? Il vaut mieux anticiper les questions car il est plus facile de perdre ses moyens dans une langue étrangère. Nous vous proposons un Best of des questions qui … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec | Commentaires fermés sur Les 10 questions les plus fréquentes lors d’un entretien d’embauche en allemand

Streiks bei den öffentlichen Verkehrsmitteln in Frankreich umgehen

Der Eisenbahnerstreik gegen die geplante Bahnreform sorgt für erhebliche Beeinträchtigungen des Zugverkehrs: c’est la grève camarade ! Kein Grund zu verzagen, es gibt nämlich genügend Alternativen zur Bahn in Frankreich, um pünktlich zur Arbeit zu gelangen. Tatsache ist, dass die … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Streiks bei den öffentlichen Verkehrsmitteln in Frankreich umgehen

Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 3/10

Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte) https://youtu.be/fXF_pjmfBho

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 3/10

Perspektiven der Interkulturalität

Forschungsfelder eines umstrittenen Begriffs Interkulturalitätsforschung summiert eine Fülle von Ansätzen, die sich mit kulturellen Kontakten, Wahrnehmungen und Differenzen befassen. Häufig findet sie unter der Annahme von Bedingungen statt, die sich aus einem etablierten Forschungsdiskurs heraus verfestigt haben. Dieser Band befasst … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Perspektiven der Interkulturalität

Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling

In dieser interaktiven Unterrichtseinheit zum Thema Frühling für den fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert Hintergrundinformationen zu Tieren, Pflanzen und Festen zur Frühlingszeit. Jedes Jahr erweckt der Frühling die Natur zu neuem Leben. Pflanzen beginnen … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling

Quelques idées pour utiliser un service d’interaction et de rétroaction en classe

„Dans le cadre de mes cours, j’utilise régulièrement des services en ligne d’interaction. Je tente de tenir la liste de tels services sur cette carte (voir en particulier les dispositifs fonctionnant avec les terminaux mobiles des élèves). J’affectionne particulièrement Beekast … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Commentaires fermés sur Quelques idées pour utiliser un service d’interaction et de rétroaction en classe

Webinar: Mobiles Lernen in der Schule

Nachbereitende Materialien zum Webinar: Mobiles Lernen in der Schule Mobiles Lernen in der Schule – Das Smartphone als Kulturzugangsgerät im Sprachunterricht – Apps, die am Smartphone, Tablet und Computer funktionieren – WhatsApp und Snapchat im Sprachunterricht nutzen – Der QR … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Commentaires fermés sur Webinar: Mobiles Lernen in der Schule

Classroomscreen : un outil précieux pour la classe

Edouard Vincent : Aujourd’hui, et avec un peu de retard, je vous présente un outil que j’utilise depuis seulement quelques semaines dans ma classe principalement pour gérer le temps des différentes activités de la journée. L’outil est entièrement gratuit mais … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Classroomscreen : un outil précieux pour la classe

Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“

Am Freitag, den 23. März 2018, fand im Oberstufenzentrum Technik Teltow in Teltow (Brandenburg) die Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“ statt. Sebastian Rösner, Leiter der Abteilung EU & Europa, begrüßte die rund 60 Schülerinnen und Schüler. … Continuer la lecture

Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“

Interaction écrite sur Whatsapp : exemple de scénario pédagogique A1-A2

„L’interaction écrite prend de plus en plus de place dans notre vie quotidienne. Et les outils évoluent très vite. J’avais déjà fait un article sur cette question il y a trois ans, en proposant un outil qui a disparu depuis … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Interaction écrite sur Whatsapp : exemple de scénario pédagogique A1-A2

Deutschakademie

Interaktive Übungen für Deutsch von A1 bis C1. Den Lern- bzw. Übungsumfang kann man dabei selbst bestimmen. http://www.deutschakademie.de/online-deutschkurs/choosereference.php

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Deutschakademie

Vêtements d’hiver

Des cartes et un quizlet interactif pour apprendre le vocabulaire des vêtements d’hiver. https://unetassedefle.weebly.com/vecirctements-dhiver.html

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Vêtements d’hiver

Recette : l’œuf de Pâques (chocolatier « À la Mère de Famille »)

La gastronomie et la restauration en cours de FLE Découvrez les secrets de fabrication de l’oeuf de Pâques , avec Julien Merceron, chocolatier et chef pâtissier de la plus ancienne chocolaterie parisienne : „À la Mère de Famille » http://gastronomierestauration.blogspot.de/2018/03/recette-luf-de-paques-chocolatier-la.html

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Recette : l’œuf de Pâques (chocolatier « À la Mère de Famille »)

Comment chiffrer ses résultats commerciaux dans un CV allemand sans révéler de secrets d’entreprise ?

Le CV d’un commercial postulant en Allemagne doit être bien plus qu’une simple énumération de ses activités, projets et responsabilités passés. Pour parvenir à vous démarquer de la concurrence, il va vous falloir chiffrer les succès dont vous pouvez vous … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Comment chiffrer ses résultats commerciaux dans un CV allemand sans révéler de secrets d’entreprise ?

Saucisse, vous avez dit saucisse ? Es geht um die Wurst!

Avouez-le, quand vous avez annoncé à vos amis français que vous partiez vous installer en Allemagne, vous avez eu droit à la blague finaude, lancée sur un ton sarcastique mais non moins convaincu  : « tu t’installes en Allemagne ?… … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur Saucisse, vous avez dit saucisse ? Es geht um die Wurst!

Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 2/10

Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte) https://youtu.be/GpXHs0GA3Rg

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 2/10

Gender, Migration, Transnationalisierung

Eine intersektionelle Einführung Diese sozialwissenschaftliche Einführung nähert sich den Themen Geschlecht und Migration aus einer intersektionellen Perspektive, die die Verknüpfung von Geschlechterverhältnissen und Migrationsprozessen in den Vordergrund stellt. In systematischer und didaktisch aufbereiteter Form stellen Helma Lutz und Anna Amelina … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Gender, Migration, Transnationalisierung

Big Data Analytics: Materialien für Schule und Jugendarbeit

Was wir ins Netz stellen ist nur die offensichtlichste Quelle, aus der die « Großen » des Internet (Google, Facebook, Apple, Amazon…) ihre Daten beziehen, nutzen oder weiterverkaufen. Medienkritisch müssen wir uns damit auseinandersetzten, dass sich mit der Vernetzung vielfältiger (mobiler) Endgeräte … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Commentaires fermés sur Big Data Analytics: Materialien für Schule und Jugendarbeit

„Alle müssen in einer digitalen Gesellschaft Neues dazulernen »

Als Digital Natives sind viele Schüler ihren Lehrern beim Umgang mit Computern meilenweit voraus. Warum es so wichtig ist, dass Lehrer offen für Neues bleiben und die digitalen Medien selbst verstehen, erklärt der Digitalcoach André Spang im Interview. https://merton-magazin.de/alle-muessen-einer-digitalen-gesellschaft-neues-dazulernen

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur „Alle müssen in einer digitalen Gesellschaft Neues dazulernen »