Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Le Centre d’information sur l’Europe

Le Centre d’information sur l’Europe (anciennement appelé « Sources d’Europe » et situé à la Grande arche de la Défense jusqu’en 2004), est un groupement d’intérêt économique fondé en 1992 par le gouvernement français et la Commission européenne, pour constituer un grand … Continuer la lecture

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Dokumentvorlage Franz.dot

Auf dem Bildungsserver Baden-Württemberg finden Französischlehrer die Dokumentvorlage Franz.dot . Diese ergänzt MS Word 97/2000/XP über eine neue Symbolleiste « Französisch » um ein paar nützliche Funktionen (Sonderzeichen). Die Datei « Franzdot_Beschreibung.doc » enthält eine Installationsanleitung und eine ausführliche Erläuterung der einzelnen Funktionenhttp://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/franz/meth/outils/franzdot.html

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Märchen: Lesekompetenz trainieren mit kreativen Übungen

Märchentexte motivieren viele Kindern zum Lesen. Mit kreativen, internetbasierten Übungen lassen sich gleichzeitig das sinnentnehmende Lesen und der Umgang mit einem Autorenprogramm üben. Wer eine interessante Lektüre mit spielerischen Elementen verbindet, schafft eine gute Basis, seine Klasse für Übungs- und … Continuer la lecture

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eTwinning – Schulpartnerschaften in Europa

eTwinning fördert europäische Schulpartnerschaften, die über das Internet geknüpft werden. „e“ steht dabei für „elektronisch“ und „Twinning“ für „Partnerschaft“. Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen, -fächer und Jahrgangsstufen können sich mit ihrer Klasse beteiligen. Wer bereits eine Partnerschule hat, kann den … Continuer la lecture

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Théâtre en miroirs : l’histoire de vie mise en scène

Daniel Feldhendlerpréface de Jonathan FoxUne approche novatrice, nommée théâtre-récit dans un contexte francophone, a été créée en 1975, aux États-Unis. La démarche a pour objectif la représentation spontanée du vécu, à travers un dispositif interactif original. Cette méthode d’improvisation constitue … Continuer la lecture

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Approche dramatique du récit de vie : une démarche interculturelle

Daniel Feldhendler, Université J.W. Goethe (Francfort sur le Main, R.F.A.)Dans la mise en place de structures de formation, la question des méthodes appropriées pour aborder la dynamique complexe des phénomènes interculturels, se pose. Il devient évident que le recours aux … Continuer la lecture

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Interkulturelle Spiele für das 5. bis 10. Schuljahr

von Helmolt Rademacher, Maria WilhelmSpielen macht Spaß, beim Spielen kann man einander prima kennen lernen. In diesem Buch werden 90 erprobte Spiele für die Klassen 5 bis 10 vorgestellt, die jederzeit einsetzbar sind. Dabei setzen sich die Schüler aktiv mit … Continuer la lecture

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Savoir vivre avec les Allemands : Petit guide interculturel

de Bettina Mrosowski, Julian Nida-RümelinLe livre étonnant – et détonnant – que nous présente Bettina MROSOWSKI relève au sens plein du terme de l’inouï. En effet, l’auteur, d’origine allemande, mais qui vit depuis plus de vingt ans en France- nous … Continuer la lecture

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Aktuelle Frankreich Analyse des DFI (Deutsch-Französisches Institut)

Nr. 21 – Januar 2006Wolfgang Neumann: Gesellschaftliche Integration gescheitert? Stadtpolitik in Frankreich vor Herausforderungen in einer neuen Dimension. http://www.dfi.de/de/Veroeffentlichungen/veroeffentlichungen_archiv1.shtml 

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Couleurs

Color Scheme Generator 2Générateur de couleurs – Color Scheme Generator – Outil pour les créateurs webCet outil en ligne est tout à fait performant et peut-être utilisé dans toutes les directions et pour plusieurs situations. Vous pouvez choisir votre couleur … Continuer la lecture

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Kindersuchmaschine Blinde Kuh

Neustart der vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend geförderten Kindersuchmaschine (auch mit Seiten aus Frankreich).http://www.blinde-kuh.de

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Manifestations culturelles actuelles en Allemagne

Sur le site de l’Office National Allemand du Tourisme, on peut trouver un calendrier avec des informations sur des manifestations culturelles actuelles en Allemagne. L’internaute peut effectuer une recherche sur des événements culturels particuliers selon la date et le lieu.http://www.allemagne-tourisme.com/pages/127.html

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Comment écrire un courriel

Die elektronische Post ist wohl der bekannteste und meist genutzte Dienst im Netz – und auch die bevorzugte Kommunikationsform der Schülerschaft. So werden in dieser Reihe E-Mails geschrieben und verschickt. Und auch mündlich setzten sich die Lernenden mit den Inhalten … Continuer la lecture

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Delfin

Ce site allemand propose des leçons d’allemand pour étrangers.http://www.hueber.de/sixcms/list.php?page=lehrer_del

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Die Dreisprachige Internationale Grundschule in Magdeburg

In Magdeburg hat eine dreisprachige Grundschule eröffnet. Ein erster Ansatz in die richtige Richtung. Mir geht das Konzept zwar noch lange nicht weit genug, doch ist es innerhalb des bestehenden Schulsystems wahrscheinlich eine der besten Möglichkeiten, kindgerechten Unterricht zu machen. … Continuer la lecture

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Littérature – Textes à écouter

Ici sont rangés les sonothèques diverses offertes par le Net mais aussi les sites universitaires qui publient des conférences audio ou vidéo ainsi que les radios qui mettent leurs archives sonores à disposition.http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=20&rubrique=108

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Wenn Multikulti schief läuft.

Trainingshandbuch Mediation in der interkulturellen Arbeit.Petra Haumersen, Frank Liebe, 2005.Broschiert – 193 Seiten – Verlag An der RuhrErscheinungsdatum: Juni 2005Auflage: veränd. Neuaufl.ISBN: 386072996914,80 € bei Amazon:http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3860729969/

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L’observation participante : dans les situations interculturelles

Sous la direction de Remi HESS et Gabriele WEIGANDDepuis 25 ans, à l’Office franco-allemand pour la jeunesse, des recherches sur l’école, la formation des enseignants, des animateurs, des éducateurs se sont développées en s’appuyant sur l’observation participante. Les auteurs de … Continuer la lecture

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Langzeitwirkungen der Teilnahme an Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung

Eine wissenschaftliche Studie der Uni Regensburg über Langzeitwirkungen von kurzfristigem Jugend- und Schüleraustausch. Befragt wurden Teilnehmer verschiedener Programmtypen, an denen verschiedene Länder beteiligt waren (u.a. auch Frankreich). PDF-Dokumenthttp://www.kjr-stormarn.de/assets/Downloads/Studien/Langzeitwirkungen.pdf

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Générateur de Missions Virtuelles en ligne

Générateur de Missions Virtuelles onlineEinen WebQuest oder eine Online-Rallye, eine Cyberenquête oder eben eine Mission Virtuelle können Sie mit diesem benutzerfreundlichen Online-Tool zur Veröffentlichung ganz ohne HTML-Kenntnisse schnell erstellen. Die seit 1995 von Bernie Dodge und seinem damaligen Institutskollegen an … Continuer la lecture

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