Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Un kit pour l’éducation interculturelle

« Il est facile de dire « je ne suis pas raciste »Il est difficile de dire« je veux prendre mes responsabilités pour faire en sorte que, à l’avenir,les choses changent ». Selon cet ouvrage du Conseil de l’Europe, lapopulation européenne compterait environ 10% de … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Un kit pour l’éducation interculturelle

Les couples en Europe :

Vivre en couple, se marier, se séparer : contrastes européens.http://www.ined.fr/fichier/t_publication/1162/publi_pdf1_pop_et_soc_francais_422.pdf

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec | Commentaires fermés sur Les couples en Europe :

Family Background, Cohort and Education – A French-German Comparison

Qualifikation und Arbeitsmarkterfolg in Deutschland und Frankreich – Der Einfluss von bildungs- und familienpolitischen Maßnahmen im Vergleich(Projekt vom ZEW = Zentrum für europäische Wirtschaftsforschung) Family Background, Cohort and Education – A French-German Comparison (in english)Lauer, Charlotte (2002), Family Background, Cohort and … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Commentaires fermés sur Family Background, Cohort and Education – A French-German Comparison

Im Land der Tagesmütter

In Frankreich gelten Familien und Kinder als öffentliche Aufgabe. Von Michael Mönninger.Das hat es zum letzten Mal am Ende des Dreißigjährigen Krieges gegeben: mehr Franzosen als Deutsche. Wenn die Geburtenfreudigkeit in Frankreich anhält, könnte das Land bis zum Jahr 2050 … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec | Commentaires fermés sur Im Land der Tagesmütter

Es klippert die Schule

Teamarbeit statt Frontalpädagogik, Konferenzen werden abgeschafft. Nach der von Heinz Klippert entwickelten Methode trainieren Lehrer und Schüler in der Praxis, worüber Reformer nur theoretisieren.http://www.zeit.de/2006/14/B-Klippert_2fInterview?page=all

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Es klippert die Schule

ÉduTIC – Technologie et Éducation

Vise à favoriser l’expérimentation pédagogique en présentant du matériel original pouvantsusciter, chez les utilisateurs, la créativité nécessaire au développement et à la mise en place denouvelles pratiques pédagogiques. Technologie éducationnelle. Compétences TIC, exemples descénarios pédagogiques, environnements. Outils d’écriture, de traitement … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur ÉduTIC – Technologie et Éducation

Guide Internet et éducation

La dernière version du guide Internet et éducation est maintenant offertegratuitement en ligne en format PDF ou consultable par Eurêka, le dépôt deREA. Vous y trouverez plus de 600 ressources classées par disciplines, plusde 100 scénarios pédagogiques clés en main … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Guide Internet et éducation

Vidéo enseignement et avenir de l’allemand

Tina Olivia Maywald a soutenu un mémoire professionnel (université deFribourg) sur l’avenir du vidéo enseignement pour l’enseignement del’allemand en France à partir d’une expérience des Deux Sèvres.Document en format Word :http://www.ac-poitiers.fr/allemand/docs/Visio/Maywald.doc

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Vidéo enseignement et avenir de l’allemand

Un glossaire du foot de l’OFAJ

Après le concours « Compose ton équipe », l’OFAJ propose un nouvel outil pourutiliser la coupe du monde de football. Il s’agit d’un glossaire des termesde foot en allemand. L’ouvrage (154 pages ! ) comprend un lexique allemand/ français et français / … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Un glossaire du foot de l’OFAJ

Deutsch-französische Spiele

Deutsch-französisches MemoryDas berühmte Gedächtnisspiel „Memory », bei dem man versuchen muss, die jeweiligen Paare von Karten mit gleichen Bildern zu finden – in einer ganz besonderen Variante, mit der man Fortschritte im Französischen macht! Unter jedem Bild steht ein Wort, das … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Deutsch-französische Spiele

Handbuch Lernstrategien

Mandl, H. / Friedrich, H. F. (Hrsg.)Lernstrategien spielen als Schlüsselelemente von Lern- und Methodenkompetenz in vielen Bildungsplänen und Bildungsstandards eine zentrale Rolle. Nicht zuletzt deshalb, weil sich angesichts der raschen Veränderung von Inhaltswissen die Frage stellt, welche Fertigkeiten Lernende befähigen, … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec | Commentaires fermés sur Handbuch Lernstrategien

Art culinaire

La cuisine allemande (en all.)La cuisine allemande offre un rassemblement de recettes illustré qui comprend actuellement plusieurs milliers de recettes de la cuisine allemande et internationale. De plus, le site est décoré de multiples tuyaux et assistances pour savoir faire … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Art culinaire

Zeit-Artikel über Frankreichs Krawalle

Die prekäre GenerationIm Aufruhr von Paris entlädt sich die Wut einer Jugend, die sich ausgegrenzt fühlt – ein Lebensgefühl, das auch die Jungen in Deutschland umtreibt. Noch halten sie still. Warum eigentlich?Mehr hier:http://www.zeit.de/2006/14/Titel_2fZukunft_14?page=all Prügel von den FalschenPariser Studenten haben einen … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec | Commentaires fermés sur Zeit-Artikel über Frankreichs Krawalle

Ina – Archives pour tous

Les archives audiovisuelles de l’Institut National de l’Audiovisuel100 000 émissions télé & radio à consulter … et ce n’est qu’un début.http://www.ina.fr/

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec | Commentaires fermés sur Ina – Archives pour tous

Lerno – der Lernwegweiser im Internet

bietet Ihnen eine Lernquellen- Datenbank für Lernende (Lernothek) und für Lehrende (Eduthek). Der Lernstiltest zeigt Ihnen wie Sie am besten lernen und welche Lernformen und Lernstrategien für Sie am besten geeignet sind.http://www.lerno.de

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Lerno – der Lernwegweiser im Internet

Exemples de blogs pédagogiques

Un petit point sur les blogs de laclasse.com.Cette fonctionnalité a été lancée l’été dernier, elle permet à chaque enseignant de créer des blogs de classe, d’établissement ou de projet. Ces blogs sont très simples fonctionnellement : une mise en page … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Exemples de blogs pédagogiques

20 Questions :

« Pensez à un objet et l’intelligence artificielle essaiera de deviner à quoi vous pensez en posant des questions simples. L’objet que vous choisissez doit être connu de la plupart des gens et ne jamais être une personne, un lieu ou … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Commentaires fermés sur 20 Questions :

Parcours francophones

Avec Parcours francophones, le CRDP de Paris nous offre une découverted’œuvres littéraires d’écrivains de l’univers francophone. Chacune faitl’objet d’un dossier pédagogique complet : présentation de l’auteur et del’œoeuvre, pistes pédagogiques comprenant une séquence complète. C’estl’occasion de faire connaître ls écrivains … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Parcours francophones

Complexité des cultures et de l’interculturel : Contre les pensées uniques

de Jacques Demorgon, Lucette Colin (Préface), Remi Hess (Préface) POUR TOUS CEUX QUI TRAVAILLENT AU CONTACT DE PERSONNES DE CULTURES DIFFERENTES.L’ouvrage est très clairement composé. Dans une première partie, on découvre trois manières différentes de traiter les cultures comme ensemble … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , | Commentaires fermés sur Complexité des cultures et de l’interculturel : Contre les pensées uniques

Trainingshandbuch Interkulturelle Mediation und Konfliktlösung

Didaktische Materialien zum KompetenzerwerbClaude-Hélène Mayer Dieses Trainingshandbuch stellt den Themenkomplex der interkulturellen Mediation in Form trainingsorientierter und praxisnaher, kurzer theoretischer Inputs und praktischer, selbstreflexiver Übungen dar. Dabei gliedert sich das Trainingsbuch in vier aufeinander aufbauende und doch einzeln anwendbare Bausteine: … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Trainingshandbuch Interkulturelle Mediation und Konfliktlösung