Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Meine Ferienbilder – einfache Fotobearbeitung

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Dieses Projekt zur einfachen Fotobearbeitung verbindet die Aufarbeitung von Erlebtem mit kreativer Medienarbeit. Die Kinder schildern ihre schönsten Urlaubserlebnisse und trainieren dabei ihr Ausdrucksvermögen. Mit dem Programm piZap können die Jungen und Mädchen den ausgewählten Fotos Sprechblasen hinzufügen und ihre … Continuer la lecture →

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Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour réinventer l’école

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Un reportage de France 24. Alors que les politiques insistent depuis des années sur la nécessité de réformer en profondeur l’Éducation Nationale, sans succès, de plus en plus de parents font le choix d’inscrire leurs enfants dans des écoles alternatives. … Continuer la lecture →

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Fronterfahrung und Heimatalltag im Ersten Weltkrieg

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Feldpost als Quelle Die im Schulalltag erprobte und bewährte Unterrichtsreihe zeigt, wie die Schulung der narrativen Kompetenz als Kernziel des Geschichtsunterrichts mit Hilfe der Quellengattung Feldpost erfolgreich gelingen kann. Multiperspektivität und Handlungsorientierung werden als didaktische Zugangsweisen systematisch methodisch umgesetzt, um … Continuer la lecture →

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Euryno, un dispositif pédagogique pour développer des compétences en français par le jeu sérieux

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Euryno vise à développer des compétences en français par le jeu sérieux. Les apprenants-joueurs sont immergés dans un univers fictionnel mettant en scène un héros au cœur d’une aventure fantastique qui leur est accessible par la lecture, notamment. En parallèle, … Continuer la lecture →

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Lingo MINT: DaF und DaZ mit MINT-Themen – Neu: Ausgabe 6: Feuer auf der Erde

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Lingo MINT ist konzipiert für den Unterricht in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Lingo MINT – hinter diesen zwei Wörtern verbirgt sich ein buntes Medienpaket für junge Deutschlernerinnen und Deutschlerner weltweit: spannende Themen aus der Wissenschaft, zur Erde, zu Umwelt, … Continuer la lecture →

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10 erreurs à ne pas faire en français à l’oral et à l’écrit

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Je vous propose aujourd’hui une nouvelle vidéo dans laquelle j’explique 10 erreurs à ne pas faire en français. C’est une vidéo un peu particulière puisque j’explique des erreurs faites à l’oral mais aussi à l’écrit ! Il y a donc … Continuer la lecture →

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Verbes se terminant par -ger – Orthodidacte.com

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Comment se conjuguent les verbes en G, E, R ? Guillaume Terrien, champion de France d’orthographe et cofondateur d’Orthodidacte.com, vous donne la règle et des exemples !

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Viel Lärm um nichts? Gewerkschaften in Frankreich und Deutschland im Vergleich

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Demonstrationen, Streiks und « Bossnapping »: Die Franzosen gelten als protestfreudig. Viele Linke in Deutschland schauen oft neidisch ins Nachbarland und wollen das « französische Protestmodell » importieren. Nach den erfolglosen Auflehnungen zeigt sich aber, dass es in beiden Ländern Probleme gibt. https://www.connexion-emploi.com/de/a/viel-larm-um-nichts-gewerkschaften-in-frankreich-und-deutschland-im-vergleich

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Allemagne je t’aime, les signes d’une véritable intégration !

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Vous voilà depuis quelques années résident français en Allemagne, les premières années n’ont pas toujours été faciles et vous commencez à apprécier à sa juste valeur  le mode de vie de vos voisins si proches et si différents à la … Continuer la lecture →

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Neben- , gegen- , miteinander Deutsch französische Geschichten 8/10

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Viele Positionen von Frankreich und Deutschland unterscheiden sich bis heute, aber auch vieles hält die deutsch-französische Freundschaft lebendig. Die kulturhistorische Zeitreise erzählt die gemeinsame Geschichte der Nachbarländer anhand von historischen Umbrüchen und landestypischen Besonderheiten. (Arte)  

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Internationale Märkte, Kultur und Diversität

Publié le 12/10/2018 par Marcello Stoll

Die Anzahl interkultureller Begegnungen nimmt ständig zu, zeitgleich steigt auch die Komplexität und die Ansprüche, mit der in unserer Gesellschaft und in Unternehmen interkulturelle Begegnungen gelebt und bewältigt werden. Autoren: Mag. Barbara Covarrubias Venegas, Andrej Juriga https://www.hrweb.at/2017/02/internationale-maerkte-kultur-und-diversitaet/

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Boîte à outils

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

La Boîte à outils est conçue pour être utilisée par les enseignants ayant assisté à la formation « L’apprentissage interculturel pour enseignants et élèves ». Cette formation vise à favoriser le développement des compétences interculturelles chez les enseignants et les … Continuer la lecture →

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Classe renversée de David Bouchillon : « mes élèves produisent du savoir »

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

Prof d’histoire, David Bouchillon utilise la classe inversée pour rendre ses élèves acteurs et producteurs de savoir. Ils créent ainsi continuellement des contenus. Reportage. http://www.vousnousils.fr/2018/02/27/classe-renversee-de-david-bouchillon-mes-eleves-produisent-du-savoir-612568

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Plastikmüll im Meer

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

Das Thema der Unterrichtseinheit ist eines der derzeitig drängendsten Umweltprobleme. Jährlich werden ca. 300 Millionen Tonnen Kunststoff hergestellt, von denen zwischen 4,8 und 12,7 Millionen Tonnen jährlich im Meer landen. Dort zerfällt er in immer kleinere Bestandteile und stellt eine … Continuer la lecture →

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Positive Peer Culture

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

Ein Manual für starke Gruppengespräche Positive Peer Culture ist ein stärkenorientierter Ansatz, um Jugendliche und Erwachsene zu befähigen, sich gegenseitig bei wichtigen Themen und Problemen zu unterstützen. Über Gruppengespräche wird eine positive, kompetenzfördernde Gruppenkultur geschaffen. Das Buch gibt konkrete Anleitungen … Continuer la lecture →

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Die Urkatastrophe des Zwanzigsten Jahrhunderts – eine Themenseite der ARD

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

ARD.de-Spezial: Der Erste Weltkrieg Durch den Umfang und die Themenvielfalt des angebotenen Materials eignet sich die Themenseite hervorragend als Einstieg in das Thema. Jugendliche können einzeln oder in Gruppenarbeit selbstständig recherchieren und eigene Schwerpunkte setzen. Ein kurzer allgemeiner Beitrag am … Continuer la lecture →

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Jeu du post-it revisité pour la classe de FLE

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

Très classique dans les cours de récréation, les centres aérés ou les soirées, le jeu du post-it est un excellent jeu pour la classe de FLE car il s’adapte à tous les niveaux. De manière générale, il permet de travailler … Continuer la lecture →

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Die schönsten deutschen Wörter mit Bildern

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

In der Reihe Die schönsten deutschen Wörter – Wortschatz lernen mit Bildern lernt ihr besondere und schöne deutsche Wörter mit Definitionen, Bildern und Beispielen. https://deutschlernerblog.de/tag/die-schoensten-deutschen-woerter/

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Pour bien s’exprimer à l’oral – séquence pédagogique A2-B1

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

„Le débat autour de la réforme du baccalauréat en France et de l’introduction du “grand oral” m’a inspiré l’activité d’aujourd’hui. Quelle est la culture de l’expression orale de nos jours ? Sait-on convaincre, exprimer ce qu’on pense et parler de … Continuer la lecture →

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La route : vocabulaire, signalisation routière, sécurité routière

Publié le 10/08/2018 par Marcello Stoll

Explications, films, jeux, quiz, vidéos, activités FLE http://ticsenfle.blogspot.de/2015/10/la-route-vocabulaire-signalisation.html

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