Archives de l’auteur : Marcello Stoll

Ganz schön smart: die Unterrichtseinheit « Digitale Technik » bietet Einstieg in das Thema Digitalisierung

Smartphone und Tablet-PC in der Tasche, Fitness-Watch am Handgelenk, Mähroboter im Garten oder im Smart Home wohnen und arbeiten: Digitale Technologien werden im persönlichen Alltag beziehungsweise in der Lebens- und Arbeitswelt der Menschen immer bedeutsamer. Sie sind bereits heute selbstverständlicher … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Laisser un commentaire

Verzockte Zukunft

Wie wir das Potenzial der jungen Generation verspielen Wenn Gerald Lembke mit Schülern und Studierenden spricht, überkommt ihn immer öfter ein mulmiges Gefühl. Sie zeigen sich desinteressiert, antriebslos und überfordert. Die Ursachen für ihr Null-Bock-Verhalten sieht der Hochschulprofessor im wachsenden … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Laisser un commentaire

Das achtsame Klassenzimmer: Meditation im Unterricht

Dass Meditation bei Erwachsenen für mehr Ruhe und Gelassenheit sorgt kann, ist hinlänglich bekannt. Und Studien belegen diese Effekte inzwischen auch bei Kindern. Meditation kann nicht nur im konkreten Moment Ruhe und Ausgleich schaffen, sondern wirkt sich auch langfristig positiv … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , , | Laisser un commentaire

Alles okay? Gesundheit und Vorsorge

Die Unterrichtsmaterialien lenken den Blick auf Einflussfaktoren wie Bewegung, Stress, Schlaf und Ernährung auf das eigene Wohlbefinden und lassen den Schülerinnen und Schülern Raum zur Reflexion über einen gesunden Lebensstil. Fächerübergreifend: Sekundarstufe I https://pubertaet.lehrer-online.de/unterricht/alles-okay/

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

Die 100 häufigsten Fragen zum Schulrecht

Was Lehrkräfte wissen sollten Ein Buch von Günther Hoegg Wer haftet, wenn ich in der Schule eingesammeltes Geld verliere? Bin ich verpflichtet, für die Praktikumsbetreuung meinen Pkw zu nutzen? Welche Arbeitsmaterialien muss mir der Dienstherr stellen? Kann ich von Schülern … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Laisser un commentaire

„Sprechen über Geschichte und Erinnerung.“ – Ein Glossar für die deutsch-französische Bildungsarbeit

VON TANJA KLEEH „Sprechen über Geschichte und Erinnerung. Erster und Zweiter Weltkrieg. Deutsch-Französisches Glossar für Jugendbegegnungen und Seminare“ ist eine Handreichung für die Jugend- und Bildungsarbeit des Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. sowie zwei weiteren Organisationen der Bildungsarbeit (Rue de la … Continuer la lecture

Publié dans Travail de mémoire et éducation à la paix | Marqué avec , , , , , , , , , , , , , , , , , | Laisser un commentaire

​FLE Compréhension orale/lexicale

Georges Elliautou „Ma porte » ​Document audio, quiz de compréhension et transcription téléchargeable https://unetassedefle.weebly.com/ma-porte—georges-ellioautou-document-audio-quiz-de-compreacutehension-et-transcription-teacuteleacutechargeable.html

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Kostenloses Unterrichtsmaterial: Bäume zum Leben

LINGO im CLIL-Unterricht für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache Bäume können größer und älter werden als jede andere Pflanzenart der Erde. Aber Bäume und Wälder bieten noch viel mehr: Sie sind Nahrungsquelle, Luftfilter und Lebensraum zugleich. Lingo MINT erkundet im neuen kostenlosen … Continuer la lecture

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Le jeu des papiers autocollants

Animation linguistique avec des papiers autocollants.

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , | Laisser un commentaire

Was es ist

Wörter, die die Dinge beim Namen nennen. Wörter, die keinen Zweifel lassen, die nicht lügen, die hieb- und stichfest sind und bei denen es nichts zu diskutieren gibt. https://deutschwortschatz.de/category/was-es-ist/

Publié dans Langue & échanges | Marqué avec , | Laisser un commentaire

2019, l’année du centenaire du Bauhaus !

Le Bauhaus fête cette année ses 100 ans et sera célébré dans toute l’Allemagne mais aussi à l’étranger. Mais qu’est-ce que le Bauhaus ? Ce terme un peu austère signifiant littéralement «maison» (Haus) de la «construction» (Bau) ? Jetez un … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

Die 16 Bundesländer: Bayern

Deutschland kennenlernen Bayern beeindruckt mit urigen Traditionen, berühmten Königsschlössern und den Alpen. Es ist immer eine Reise wert. https://www.dw.com/de/die-16-bundesländer-bayern/a-42562970

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , | Laisser un commentaire

Ach, Europa! (5/10) Zwischen Himmel und Hölle

Ist es ein unbändiger Entdeckergeist oder maßloser Größenwahn? Die Europäer drängt es in ferne Welten, sie brechen auf zu neuen Ufern! Doch an diesen neuen Ufern jenseits des Atlantiks benehmen sich die Europäer ziemlich daneben. Die Urbevölkerungen werden brutal ausgerottet … Continuer la lecture

Publié dans Relations franco-allemandes | Marqué avec , | Laisser un commentaire

Interkulturelle Kompetenzentwicklung in internationalen Doppelabschluss-Studiengängen

Ein Aktionsforschungsprojekt im Studiengang CALA an der Fachhochschule Münster Interkulturelle Kompetenz spielt in Strategien von Hochschule eine zunehmend wichtige Rolle. Dies zeigt sich unter anderem in der steigenden Anzahl von internationalen Doppelabschluss-Programmen. Ob und wie Studierende dieser Programme interkulturelle Kompetenz … Continuer la lecture

Publié dans Recherche interculturelle | Marqué avec , , , , | Laisser un commentaire

Praxisbuch Achtsamkeit in der Schule

Selbstregulation und Beziehungsfähigkeit als Basis von Bildung Vera Kaltwasser erläutert in ihrem Buch – basierend auf dem aktuellen Forschungsstand – wie Achtsamkeit zur Selbstbestimmung und -regulation und somit zur Persönlichkeitsentfaltung und Beziehungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen beiträgt. Diese grundlegenden Bildungsziele … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , , , | Commentaires fermés sur Praxisbuch Achtsamkeit in der Schule

Enseigner le football au primaire : guide pédagogique

Des vertus pédagogiques certaines Le football est sans aucun doute l’un des sports les plus populaires de notre temps. Et au-delà, des seuls aspects physiques facilement observables, tels que la mise en bonne condition physique, enseigner le football revêt des … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , , , | Commentaires fermés sur Enseigner le football au primaire : guide pédagogique

Unterrichtsmaterial « Wir verstehen uns »

Mit der Einübung wertschätzender Kommunikationsstrukturen, beispielsweise durch Ich-Botschaften, lernen bereits jüngere Schülerinnen und Schüler sich so mitzuteilen, dass vielfältige Konfliktsituationen gar nicht erst entstehen. Die Unterrichtsmaterialien « Wir verstehen uns » orientieren sich an der Idee der « Ich-Botschaft ». Durch die bewusste Wahrnehmung … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , , | Commentaires fermés sur Unterrichtsmaterial « Wir verstehen uns »

MiniMax für Lehrer

16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung. Mit E-Book inside Die 16 Strategien werden anhand von typischen Schulsituationen beschrieben. Sie können sie mit einem minimalen Aufwand erlernen und mit maximalem Erfolg anwenden und sich somit Erleichterung im Schulalltag verschaffen. Nicht nur in … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , , | Commentaires fermés sur MiniMax für Lehrer

Digitalpakt Schule: Ohne neue pädagogische Konzepte geht nichts

Activeboards, Makerspace, WLAN und Tablets: Eine tolle Schulausstattung allein reicht nicht aus, um die Schulausbildung zu verbessern. Weiter hier: https://www.heise.de/newsticker/meldung/Digitalpakt-Schule-Ohne-neue-paedagogische-Konzepte-geht-nichts-4435712.html

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur Digitalpakt Schule: Ohne neue pädagogische Konzepte geht nichts

Nutzen wir unser ganzes Potenzial!

Logik, Intuition und ökologisches Gespür müssen zusammenwirken, um in einer komplexen Welt zu bestehen. Gehirnbenutzer wissen, dass logisches und strukturiertes Denken hilft, wenn man ein Problem zu lösen hat. Unser Bildungssystem ist darauf ausgerichtet, dass die Absolventen möglichst zielführende Analysen … Continuer la lecture

Publié dans Pédagogie & échanges | Marqué avec , , , | Commentaires fermés sur Nutzen wir unser ganzes Potenzial!